Contoh Soal Fisika X

Contoh Soal Fisika X

Contoh soal Gerak lurus melingkar fisika kelas x

Daftar Isi

1. Contoh soal Gerak lurus melingkar fisika kelas x


Nyatakan dalam satuan radian :
a) 90drajat
b) 270drajat


2. Contoh soal materi usaha fisika kelas X smk


Seorang anak mendorong sebuah mobil dari keadaan diamnya sampai bergerak mencapai kecepatan 18m/s pada detik ke 3. Mobil terletak pada lintasan licin yang lurus.

Jika gaya dorong yang dikerahkan si anak sama dengan 10% dari total gaya yang dibutuhkan untuk mengangkat mobil tersebut ke atas, sedangkan massa mobil = 500 kg.

Tentukan besarnya usaha yang dilakukan si anak.

(g= 10 m/s²)

( soal buatan sendiri by : Alekhine )




3. Contoh 10 soal pengukuran fisika kelas X beserta jawabannya


1. Apa pengertian kecepatan? 
==> kecepatan adalah perubahan kedudukan benda tiap satuan waktu atau perbandingan antara jarak total yang ditempuh dengan waktu yang diperlukan untuk menempuh jarak tersebut.

2. Apa pengertian percepatan
==> Percepatan adalah perubahan kecepatan tiap satuan waktu.

3. Apa pengertian besaran vektor?
==> besaran vektor ialah besaran yang memperhitungkan nilai (besarnya) sekaligus arahnya pula.

4. Apa pengertian besaran skalar?
==> besaran skalar ialah besaran yang hanya memperhitungkan nilai (besarnya) saja.

5. Sebutkan yang termasuk besaran pokok !
==> Panjang, Massa, Waktu, Arus Listrik, Suhu, intensitas Cahaya, jumlah Zat

Carilah dimensi dari :

6. Usaha = M L² T⁻²
7. Tekanan = M L⁻¹ T⁻²
8. Volume = L₃
9. Energi = M L² T⁻²
10. Massa Jenis = M L⁻³

(penulisan dimensinya itu mengggunakan tanda kurung yang kotak itu ya)

semoga membantu





4. Sebuah bola kasti bergerak pada bidang xy. Koordinat x dan y bola tersebut dinyatakan oleh persamaan x = 18t dan y = 4t — 5t2 dengan xdan y dalam meter serta t dalam sekon. Tuliskan persamaan vektor posisi r dengan menggunakan vektor satuan i dan j. Sumber : http://isjustyogaa.blogspot.com/2011/11/contoh-soal-fisika-dan-jawaban.html#ixzz3GVLLDKyu


r = Xi+Yj
r= (18t)i+(4t-5t^2)j

5. Fisika tntg Fluida. Kalo ada kisi-kisi seperti ini :"Disajikan gambar manometer dengan raksa bertekanan x. Diketahui : selisih ketinggian pada kedua kaki. Ditanya : tekanan gas pada salah satu kaki"Contoh soal dan penyelesaiannya seperti apa ya? Terima kasih


Contoh Soal :
Sebuah Manometer U yang berisi air raksa digunakan untuk mengukur tekanan gas. Tinggi raksa dalam tabung yang terbuka adalah 600mm lebih tinggi dari tabung U yang dihubungkan dengan tangki gas. Berapa besar tekanan gas itu ( dalam pascal ) ? ( Massa jenis raksa = 1,36 x 10^4 kg m^-3, tekanan atmosfer = 1,01 x 10^5 Pa, g = 9,8 m/s^2 ) 

Jawabannya :
h=600 mm = 0,6 m 
P total = P udara + Praksa 
          = Po + ρ . g .h 
          = 1,01 . 10⁵ + 1,36 .10⁴ .9,8 .0,6 
          = 1,01 . 10⁵ + 0,8. 10⁵ 
          = 1,81 10⁵ Pa

Contoh soalnya bener engga sih kayak gitu? Atau salah ya? hehe

6. 15 contoh soal essay fisika kelas x beserta jawabanya dan caranya​


Jawaban:

1. Perhatikan gambar grafik berikut! Tentukan kecepatan rata-rata benda dalam interval waktu t = 5 s sampai t = 15 s dan t = 0 sampai t = 20 s!

Soal Essay Fisika

Jawaban : 1,6 m/s2 dan 0,8 m/s2

2. Sebuah mobil mulai bergerak dari keadaan diam dengan percepatan 0,2 ms-2 dalam waktu 2 menit. Kemudian mobil bergerak dengan kecepatan konstan selama 5 menit. Sesudah itu mobil tersebut direm dengan perlambatan 1,5 ms-2 sampai akhirnya berhenti. Hitunglah kecepatan maksimum dan jarak total yang ditempuh mobil!

Jawaban : (a) 24 m/s (b) 8832 m

3. Rangga mengendarai sepeda motor dengan kelajuan konstan 18 km/jam selama 12 sekon. Selanjutnya, Rangga memacu motornya selama 16 sekon dengan percepatan rata-rata 1,5 ms-2. Hitunglah jarak total yang ditempuh Rangga dan kecepatan akhirnya!

Jawaban : 332 m dan 104,4 km/jam

4. Sebuah stasiun ruang angkasa milik Indonesia bergerak mengelilingi bumi dalam orbit berbentuk lingkaran pada ketinggian 5 × 102 km. Jika stasiun tersebut memiliki periode revolusi 95 menit, maka tentukan kelajuan orbit dan percepatan sentripetalnya!

Jawaban : 7,6 × 103 m/s dan 8,4 m/s2

5. Nana diminta membuat sebuah lintasan balap yang berbentuk lingkaran dengan jari-jari 975 m. Jika kelajuan rata-rata mobil balap yang akan berlomba rata-rata 240 km/jam dan grafitasi bumi 9,8 m/s2 , maka tentukan sudut kemiringan yang harus dibuat Nana agar mobil dapat melaju dengan aman !

Jawaban : 25°


7. Berikut ini adalah contoh soal tersulit yang berhubungan dengan fisika kuantum: Sebuah partikel terperangkap dalam kotak kuantum satu dimensi dengan lebar L. Dalam keadaan awal, fungsi gelombang partikel dinyatakan sebagai berikut: ψ(x,0) = A(1 - (x/L)^2)^(3/2) dimana A adalah konstanta normalisasi. a) Hitung nilai konstanta normalisasi A. b) Hitung nilai rata-rata posisi partikel (<x>) dalam keadaan ini. c) Hitung nilai rata-rata momentum partikel (<p>) dalam keadaan ini. d) Apa nilai tak tentu ketidakpastian posisi partikel (Δx) dalam keadaan ini? e) Apa nilai tak tentu ketidakpastian momentum partikel (Δp) dalam keadaan ini? f) Apakah prinsip ketidakpastian Heisenberg terpenuhi dalam keadaan ini? Jelaskan mengapa. ​


a) Konstanta normalisasi A dapat dicari dengan menggunakan persamaan:

∫|ψ(x,0)|^2 dx = 1

dengan |ψ(x,0)|^2 merupakan probabilitas partikel ditemukan pada posisi x dalam kotak kuantum. Maka, dapat dihitung sebagai berikut:

∫|A(1 - (x/L)^2)^(3/2)|^2 dx = 1

∫A^2(1 - (x/L)^2)^3 dx = 1

A^2∫(1 - 2(x/L)^2 + (x/L)^4)^(3) dx = 1

A^2(16L/15) = 1

A = √(15/16L)

b) Rata-rata posisi partikel (<x>) dapat dihitung dengan menggunakan persamaan:

<x> = ∫x|ψ(x,0)|^2 dx

<x> = ∫x|A(1 - (x/L)^2)^(3/2)|^2 dx

<x> = A^2∫x(1 - (x/L)^2)^3 dx

<x> = A^2L^5/16∫(z^3 - 3z^5 + 2z^7) dz

<x> = A^2L^5/16(1/4 - 3/6 + 2/8)

<x> = 0

c) Rata-rata momentum partikel (<p>) dalam keadaan ini dapat dihitung menggunakan persamaan:

<p> = ∫ψ(x,0)*(-iħ)d/dxψ(x,0) dx

<p> = ∫A(1 - (x/L)^2)^(3/2)*(-iħ)d/dx(A(1 - (x/L)^2)^(3/2)) dx

<p> = -iħA^2∫(1 - (x/L)^2)^2(3x/L) dx

<p> = -3iħA^2/L^4∫(z^2 - 2z + 1)z dz

<p> = -9iħA^2/16L

<p> = -3ħ/4L

d) Nilai tak tentu ketidakpastian posisi partikel (Δx) dalam keadaan ini dapat dihitung menggunakan persamaan:

Δx = sqrt(<x^2> - <x>^2)

<x^2> = ∫x^2|ψ(x,0)|^2 dx

<x^2> = A^2∫x^2(1 - (x/L)^2)^3 dx

<x^2> = A^2L^7/16∫(z^4 - 2z^6 + z^8) dz

<x^2> = A^2L^7/16(1/5 - 2/7 + 1/9)

<x^2> = 3L^2/5

Maka, dapat dihitung nilai tak tentu ketidakpastian posisi partikel (Δx) sebagai berikut:

Δx = sqrt(<x^2> - <x>^2)

Δx = sqrt(3L^2/5 - 0)

Δx = sqrt(3/5)L

e) Nilai tak tentu ketidakpastian momentum partikel (Δp) dalam keadaan ini dapat dihitung menggunakan persamaan:

Δp = √[<p^2> - <p>^2]

Untuk menghitung nilai <p^2>, kita perlu menghitung fungsi gelombang momentum partikel terlebih dahulu. Dalam kotak kuantum satu dimensi dengan lebar L, fungsi gelombang momentum partikel dinyatakan sebagai:

φ(p) = (1/√(2πħ))sin(pL/ħ)

Maka, nilai <p^2> dalam keadaan ini adalah:

<p^2> = ∫φ(p)^2p^2dp = (2/3)m(L/2)^2

Dimana m adalah massa partikel dan ħ adalah konstanta Planck yang dibagi 2π. Dari nilai ini, kita dapat menghitung nilai tak tentu ketidakpastian momentum partikel:

Δp = √[(2/3)m(L/2)^2 - (<p>)^2]

f) Prinsip ketidakpastian Heisenberg menyatakan bahwa ketidakpastian posisi dan momentum suatu partikel tidak bisa nol secara bersamaan. Artinya, semakin tepat kita mengukur posisi partikel, maka semakin besar ketidakpastian momentumnya, dan sebaliknya. Dalam keadaan ini, nilai tak tentu ketidakpastian posisi partikel (Δx) dan nilai tak tentu ketidakpastian momentum partikel (Δp) tidak nol secara bersamaan, sehingga prinsip ketidakpastian Heisenberg terpenuhi. Hal ini menunjukkan bahwa dalam dunia kuantum, kita tidak bisa mengukur posisi dan momentum suatu partikel secara tepat secara bersamaan.

Semoga Membantu : ) ...


8. SOAL ULANGAN HARIAN 1. Pernyatan berikut yang benar adalah…. a. Senyawa adalah campuran beberapa unsur b. undur adalah zat tunggal yang heterogen c. senyawa adalah campuran homogen d. larutan adalah campuran homogeny e. senyawa dapat diuraikan secara fisik 2. Campuran yang mempunyai perbedaan titik didih besar dapat dipisahkan dengan cara…. . a Penyulingan d. Penyubliman b. Penyaringan e. Kromatografi c. Pengkristalan 3. Gula sebanyak 60gram dicampur dengan air sebanyak 90 gram sehingga menghasilkan larutan sirup. Persentasi gula dalam sirup adalah… a. 40% d. 90% b. 50% e. 100% c. 60% 4. Air sungai yang telah tercemar air raksa sebanyak 2kg setelah dianalisis di laboratorium ternyata mengandung 12mg air raksa. Kadar air Raksa dengan menggunakan bpj dalam air sungai adalah… a. 6 bpj d. 7 bpj b. 5 bpj e. 8 bpj c. 4 bpj 5. Partikel terkecil dari unsure atau senyawa di sebut…. a. atom d. Molekul b. Molekul senyawa e. Ion c. Molekul unsure 6. , dan merupakan contoh ion… a. Poliatomik d. Oksonium b. Monoatomik e. Kompleks c. Amfolit 7. Berikut ini yang merupakan anion adalah… a. Cl - d. b. e. c. Fe 8. Jumlah atom O yang terbanyak terdapat pada… a.2 d. b. e. c. 9. Jumlah atom penyusun senyawa adalah… a. 3 atom penyusun, yaitu Ba, P dan O b. 2 atom penyusun, yaitu Ba dan c. 2 atom penyusun, yaitu Ba dan PO d. 1 atom penyusun, yaitu Ba (PO) e. 1 atom penyusun, yaitu 10. Peristiwa yang merupakan contoh perubahan kimia adalah….. a. Singkong menjadi tape d. Air menjadi uap air b. Kacang hitam menjadi bubur e. Bel listrik berdering c. Lilin meleleh 11. Bila palu bereaksi dengan udara akan terjadi perkaratan perubahan yang menyertai perkaratan tersebut adalah… a. Kimia d. Biofisika b. Fisika e. Tidak terjadi perubahan c. Bilogi 12. Proses perubahan kimia dapat dilihat dari cirri – cirri yang menyertai kecuali…. a. Terjadi perubahan wujut d. Terjadi perubahan suhu b. Terbentuk endapan e. Timbulnya gas c. Terjadi perubahan warna 13. Tanda Atom Cu, C dan Au adalah…. a. Tembaga, Carbon, Emas b. Tembaga, Emas dan Alumunium c. Karbon, Emas dan Besi d. Karbon, Besi dan Timah e. Tembaga, Aluminium dan Emas 14. Penulisan menyatakan…. a. 2 molekul Nitrogen d. 2 rumus Nitrogen b. 4 atom Nitrogen e. 2 unsur Nitrogen c. 2 atom Nitrogen 15. Pada 1 molekul terdapat… a. 3 atom Ba, 2 atom P, dan 8 atom O b. 3 atom Ba, 1 atom P, dan 4 atom O c. 3 atom Ba, 2 atom P, dan 4 atom O d. 6 atom Ba, 2 atom P, dan 8 atom O e. 6 atom Ba, 2 atom p, dan 4 atom O 16. Tokoh yang pertama kali menemukan electron adalah… a. Thomson d. Rutherford b. Dalton e. Bohr c. Avogadro 17. Rutherford menemukan adanya… a. Inti atom bermuatan positif yang berpusat di dalam atom b. Neutron dalam atom tidak bermuatan c. Elektron bermuatan negatif d. Kulit electron mengelilingi inti atom e. Proton dalam inti atom bermuatan negative 18. Partikel atom yang tidak bermuatan adalah… a. Neutron d. Kulit Elektron b. Proton e. Inti atom c. Elektron 19. Nomor massa unsur X ialah 80 dan mempunyai 45 Neutron. Nomor atom unsur X ialah… a. 35 d. 40 b. 45 e. 55 c. 80 20. Jumlah electron maksimum pada kulit M adalah… a. 18 d. 32 b. 8 e. 64 c. 2


Jawaban:

1.A

2.A

3.C

4.D

5.B

6.E

7. (jawaban kurang)

8. ( jawaban kurang)

9.C

10.D

11.A

12.A

13.C

14.A

15.B

16.A

17.D

18.C

19.A

20.B

Penjelasan:

semoga membantu


9. 1. Dua buah gaya saling tegak lurus, besarnya masing-masing 3 N dan 4 N. Besar resultan kedua gaya tersebut adalah … Pembahasan Diketahui : F1 = 3 N, F2 = 4 N Ditanya : Resultan kedua vektor ? Gurumuda.Net » Pembahasan Soal Fisika SMA » Contoh soal vektor Contoh soal vektor Pelajari contoh soal vektor dan pembahasannya ini lalu kerjakan soal vektor nomor 1-4. 1. Dua buah gaya saling tegak lurus, besarnya masing-masing 3 N dan 4 N. Besar resultan kedua gaya tersebut adalah … Pembahasan Diketahui : F1 = 3 N, F2 = 4 N Ditanya : Resultan kedua vektor ? 2.Hanya terdapat dua vektor dan kedua vektor saling tegak lurus sehingga penyelesaiannya menggunakan rumus Pythagoras. Contoh soal vektor 12. Jika besar vektor A = 4 satuan, membentuk sudut 30o dengan sumbu x positip, maka besar vektor tersebut dalam sumbu x dan sumbu y adalah … Pembahasan Diketahui : A = 4 satuan, Sudut = 30o Ditanya : Ax dan Ay ?



[1].
Diketahui:
F₁ = 3 N
F₂ = 4 N
Kedua vektor saling tegak lurus 

Ditanya:
Resultan kedua vektor

Penyelesaian:

Kedua vektor membentuk sudut 90° sehingga resultan dihitung dengan dalil Phytagoras
Gaya resultan = √ [F₁² + F₂²]
F resultan = √ [3² + 4²]
∴ F resultan = 10 N

[2].
Diketahui:
Vektor A = 4 satuan
Membentuk sudut 30° dengan sumbu x positip

Ditanya:
Besar komponen vektor tersebut dalam sumbu x dan sumbu y

Penyelesaian:

Besar komponen horizontal (terhadap sumbu x) adalah
⇔ Ax = A.cos α
⇔ Ax = (4)(cos 30°)
⇔ Ax = (4)(√3/2)
∴ Ax = 2√3 satuan

Besar komponen vertikal (terhadap sumbu y) adalah
⇔ Ay = A.sin α
⇔ Ay = (4)(sin 30°)
⇔ Ay = (4)(1/2)
∴ Ay = 2 satuan

10. Soal PG ppkn kls x 1.Integrasi nasional pada hakikatnya adalah sebagai proses penyatuan suatu bangsa yang mencakup semua aspek kehidupannya, yaitu aspek sosial, politik, ekonomi, dan budaya. Berdasarkan hal tersebut integrasi nasional mengandung makna …. A. upaya menyatukan suku bangsa, adat dan golongan B. penggabungan 2 (dua) unsur kebudayaan atau lebih C. keinginan bersatu sebagai hasrat bangsa yang merdeka D. proses mempersatukan keberagaman bangsa Indonesia E. adanya kekuatan bangsa berdasarkan perbedaan SARA 2. Sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai kecintaannya terhadap negara Kesatuan republik Indonesia berdasarkan pancasila dan UUD Negara RI tahun 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup hidup bangsa dan negara. Pernyataan tersebut merupakan pengertian .... A. Bela negara B. Sistem bela negara C. Pertahanan negara D. Sistem keamanan nasional E. Sistem pertahanan keamanan rakyat semesta 3. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2002 tentang Pertahanan Negara, Ayat 2, menyebutkan bahwa Keikutsertaan warga negara dalam upaya bela negara diselenggarakan melalui beberapa program, kecuali … A. pendidikan Kewarganegaraan B. pelatihan dasar kemiliteran C. pengabdian sesuai dengan profesi D. Sistem pertahananan dan keamanan rakyat semesta E. pengabdian sebagai prajurit TNI secara sukarela atau wajib 4. Landasan hukum penerapan Upaya bela negara yangg dapat dilakukan oleh warga negara tertuang dalam Undang-Undang Republik Indonesia tentang Pertahanan Negara, yaitu … A. UU Nomor 3 Tahun 2001 B. UU Nomor 2 Tahun 2002 C. UU Nomor 3 Tahun 2002 D. UU Nomor 2 Tahun 2003 E. UU Nomor 3 Tahun 2003 5. Pasal 30 Ayat (1) dan (2) UUD NRI Tahun 1945 menyatakan bahwa tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan Negara yang dilaksanakan melalui sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta, dengan komponen utama, yaitu … A. Masyarakat B. TNI dan Polri C. Tentara Nasional Indonesia D. Kepolisian Republik Indonesia E. Pertahanan Sipil 6. Ancaman merupakan setiap usaha atau kegiatan baik dari dalam maupun dari luar yang dinilai dapat membahayakan kedaulatan dan keutuhan wilayah suatu Negara, serta juga dapat berbahaya bagi keselamatan bangsa dan warga Negara. Bentuk ancaman terhadap Negara ada beberapa macam, salah satunya yaitu ancaman di bidang militer. Yang termasuk ancaman dibidang militer yaitu.... A. Perdagangan narkoba B. Banyaknya tindakan korupsi C. Agresi, spionase, dan sabotase D. Kegiatan imigrasi gelap/ilegal E. Penangkapan ikan di laut secara illegal 7. Pengabdian warga Negara yang mempunyai profesi tertentu diarahkan untuk kepentingan negara. Berikut adalah contoh usaha yang dapat memperkecil dampak akibat dari bencana alam adalah … A. Atlet yang meraih juara nasional B. TIM SAR yang mengevakuasi korban C. Relawan yang mendonorkan jantungnya D. Kalian yang mengikuti upacara bendera E. Pengiriman pasukan perdamaian keluar negeri 8. Pada dasarnya dalam sistem pertahanan keamana rakyat semesta, keberadaan rakyat berfungsi sebagai kekuatan .... A. utama sistem keamanan B. utama sistem pertahanan C. mayoritas sistem pertahanan D. pendukung pertahanan keamanan E. utama sistem pertahanan dan keamanan 9. Contoh keikutsertaan kalian di sekolah dalam pelatihan dasar kemiliteran dapat dilakukan melalui kegiatan ...... A. Menjadi prajurit TNI/Polri B. Mengikuti pertandingan olah raga di tingkat internasional C. Mengikuti kegiatan kepramukaan dengan penuh kesadaran D. Mengikuti olimpiade fisika, matematika dan kimia di luar negeri E. Pengabdian warga negara dalam menanggulangi korban bencana alam 10. Dibawah ini adalah tempat yang harus dilindungi dari aksi sabotase, yaitu … A. objek-objek vital nasional dan instalasi strategis B. daerah yang menjadi pusat hiburan masyarakat C. daerah wisata pantai ancol dan pantai laut selatan D. objek-objek wisata pegunungan dan agro industri E. objek-objek hiburan nasional yang menjadi ikon daerah​


Jawaban:

Jawaban D. proses mempersatukan keberagaman bangsa Indonesia.Jawaban A. Bela negara.Jawaban D. Sistem pertahananan dan keamanan rakyat semesta.Jawaban C. UU Nomor 3 Tahun 2002.Jawaban E. Pertahanan Sipil.Jawaban C. Agresi, spionase, dan sabotase.Jawaban B. TIM SAR yang mengevakuasi korban.Jawaban D. pendukung pertahanan keamanan.Jawaban C. Mengikuti kegiatan kepramukaan dengan penuh kesadaran.Jawaban A. objek-objek vital nasional dan instalasi strategis.

Penjelasan:

1. Integrasi nasional pada hakikatnya adalah proses mempersatukan keberagaman bangsa Indonesia, baik dari segi sosial, politik, ekonomi, dan budaya. Hal ini bertujuan untuk membentuk kekuatan bangsa yang solid dan kuat, serta meningkatkan kesadaran dan kebersamaan dalam membangun Indonesia.

2. Bela negara merupakan sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai kecintaannya terhadap negara Kesatuan Republik Indonesia berdasarkan Pancasila dan UUD Negara RI tahun 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara.

3. Keikutsertaan warga negara dalam upaya bela negara diselenggarakan melalui beberapa program, termasuk pendidikan Kewarganegaraan, pelatihan dasar kemiliteran, pengabdian sesuai dengan profesi, dan pengabdian sebagai prajurit TNI secara sukarela atau wajib. Namun, sistem pertahananan dan keamanan rakyat semesta tidak termasuk dalam program keikutsertaan warga negara dalam upaya bela negara.

4. Landasan hukum penerapan upaya bela negara yang dapat dilakukan oleh warga negara tertuang dalam Undang-Undang Republik Indonesia tentang Pertahanan Negara, yaitu UU Nomor 3 Tahun 2002.

5. Pasal 30 Ayat (1) dan (2) UUD NRI Tahun 1945 menyatakan bahwa tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan Negara yang dilaksanakan melalui sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta, dengan komponen utama adalah pertahanan sipil.

6. Ancaman di bidang militer termasuk agresi, spionase, dan sabotase yang dapat membahayakan kedaulatan dan keutuhan wilayah suatu negara, serta berbahaya bagi keselamatan bangsa dan warga negara.

7. Pengabdian warga negara yang mempunyai profesi tertentu diarahkan untuk kepentingan negara, contohnya seperti TIM SAR yang mengevakuasi korban bencana alam untuk memperkecil dampak akibat dari bencana tersebut.

8. Dalam sistem pertahanan keamanan rakyat semesta, keberadaan rakyat berfungsi sebagai pendukung pertahanan dan keamanan.

9. Contoh keikutsertaan dalam pelatihan dasar kemiliteran di sekolah dapat dilakukan melalui kegiatan kepramukaan dengan penuh kesadaran.

10. Objek-objek vital nasional dan instalasi strategis harus dilindungi dari aksi sabotase karena kerusakan pada objek tersebut dapat menyebabkan dampak yang sangat besar terhadap keamanan dan kedaulatan negara. Contohnya seperti pembangkit listrik, jaringan telekomunikasi, dan instalasi militer.


11. PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GENAPTAHUN PELAJARAN 2020/2021(MASA COVID-19):Mata PelajaranFISIKAKelasX IPA 3. 2buru Bid studi widyawatisSOAL ESSAY1. Bagaimana cara anda mencegah terjadinya kecelakaan dalam laboratorium !2. Apa yang dimaksud dengan besaran pokok ? berikan contohnya !3. Tentukan bacaan yang ditunjukan oleh alat ukur berikut!​


Jawaban:

1. dengan cara berhati hati. sebelum memasuki ruangan alangkah baiknya membacara tata cara atau tata ruangannya...

Jawaban:

1. berikut adalah cara mencegah terjadinya kecelakaan:

Bersikap hati-hati dalam melakukan setiap percobaanPerlakukan secara khusus alat-alat yang digunakan terutama gelas, kaca, dan listrikBerhati-hati dalam menggunakan bahan kimiaSetelah menggunakan api atau pembakar spiritus, segera matikan jika telah selesai.

2. Besaran pokok adalah besaran dasar yang satuannya telah didefinisikan atau ditetapkan terlebih dahulu dan tidak diturunkan dari besaran lainnya.

Contohnya panjang, massa, waktu, suhu

3.(tidak ada gambar)

Semoga membantu

Maaf jika salah


12. Mas tolong Bantu guru les ane ngasih tes soal kimia mana ga paham lagi Tolong bantu Mas 1).1. air mendidih 2. bom meledak 3. susu menjadi basi 4. kapur barus menyublim 5. besi berkarat Perubahan materi yang termasuk perubahan Fisika adalah… a. 1,2,3 b. 2, 3, 5 c. 1,4 d. 3,5 e. 4,5 2. Perhatikan reaksi berikut : C4H8 + a O2 ® b CO2 + c H2O Agar reaksi tersebut setara, maka nilai a, b, c berturut-turut adalah… a. 3, 4 dan 5 b. 3, 3 dan 8 c. 1, 2 dan 1 d. 6, 4 dan 4 e. 5, 3 dan 4 3. Suatu unsur X mempunyai nomor atom 19, unsur ini terletak pada periode dan golongan…. a. Periode 5 dan golongan IA b. Periode 4 dan golongan IA c. Periode 3 dan golongan VIIIA d. Periode 2 dan golongan VIIA e. Periode 1 dan golongan IA 4. Berikut ini adalah contoh notasi unsur uranium : . Unsur tersebut mempunyai jumlah proton dan neutron masing-masing… a. 283 dan 92 b. 92 dan 283 c. 92 dan 146 d. 146 dan 92 e. 283 dan 146 5. Unsur X mempunyai jumlah neutron 14, nomor massa 27, maka dalam sistem periodik , unsur X terdapat pada golongan dan periode … a. gol VIIIA periode 2 b. gol IIIA periode 3 c. gol IIIA periode 4 d. gol VIIIA periode 3 e. gol IIIA periode 2 6. Pada percobaan Rutherford. Partikel alfa yang ditembakkan pada lempeng logam tipis sebagian besar diteruskan, tetapi sebagian kecil dibelokkan atau dipantulkan. Partikel alfa yang mengalami pembelokan… a. Partikel alfa yang menabrak inti b. Partikel alfa yang menabrak elektron c. Partikel alfa yang melewati ruang kosong jauh dari inti atom d. Partikel alfa yang melewati ruang kosong mendekati inti atom e. Partikel alfa yang berenergi rendah 7. Berikut ini hasil percobaan daya hantar listrik dari beberapa larutan. Zat Lampu Pengamatan lain 1.Nyala terang Nyala redup 2.Tidak menyala Tidak menyala 3.Banyak gelembung Banyak gelembung 4.Sedikit gelembung Tidak ada gelembung Dari data di atas, yang merupakan nonelektrolit, elektrolit lemah dan elektolit kuat berturut-turut adalah…. a. 1, 2, dan 3 b. 4, 3, dan 1 c. 1, 3, dan 4 d. 3, 2, dan 1 e. 2, 4, dan 3 8. Bilangan oksidasi C1 tertinggi terdapat dalam senyawa… a. CaC12 b. NaC1O3 c. KC1O4 d. HClO2 e. Ba(C1O)2 9. Berdasarkan data : Ca2+ + 2e Ca Eo = –2,87 volt Cd2+ + 2e Cd E0 = –0,40 volt Besarnya potensial sel reaksi : Ca + Cd2+ Ca2+ + Cd adalah … a. –2,47 volt b. –1,24 volt c. +0,40 volt d. +1,24 volt e. +2,47 volt 10. Tekanan osmotik 3 gram zat A (non elektrolit) dalam 500 mL larutan pada temperatur 270C adalah 2,46 atm (R = 0,082). Massa molekul relatif zat A adalah… a. 342 b. 180 c. 128 d. 78 e. 60 11. Dengan melarutkan 4,5 gram glukosa (C6H12O6) dalam 100 gram air, maka akan terbentuk larutan dengan molalitas : (Ar C=12; H=1, O=16) a. 0,1 m b. 0,2 m c. 0,25 m d. 0,30 m e. 0,40 m 12. Berikut ini adalah ciri-ciri terjadinya reaksi kesetimbangan, kecuali … . a. reaksi reversibel b. terjadi dalam ruang tertutup c. laju reaksi ke kiri sama dengan laju reaksi ke kanan d. reaksinya tidak dapat balik e. tidak terjadi perubahan makroskopis 13. Pembuatan gas NH3 menurut proses Haber-Bosch sesuai reaksi: N2 (g) + 3 H2 (g) ↔ 2 NH3(g) ∆H = –94,2 kJ Agar diperoleh hasil NH3 maksimal, maka dilakukan pada ... . a. suhu tinggi, tekanan tinggi, tanpa katalis b. suhu tinggi, tekanan rendah, tanpa katalis c. suhu rendah, tekanan tinggi, dengan katalis d. suhu optimum, tekanan rendah, dengan katalis e. suhu tinggi, tekanan rendah, dengan katalis 14. Diketahui beberapa unsur dengan konfigurasi elektron sebagai berikut : P : 2​R : 2 7​T : 2 4 Q : 2 8 2​S : 2 8 Ikatan kovalen dapat terbentuk antara pasangan… a. P dan R b. R dan S c. Q dan R d. Q dan T e. P dan T 15. Diantara senyawa berikut yang mempunyai ikatan ion dan kovalen sekaligus adalah … . a. Na Cl b. NH3 c. KOH d. H2SO4 e. CH3Cl 16. Massa dari 0,5 mol CuSO4.5H2O adalah…( Ar Cu = 63,5, S = 32, O = 16, H = 1 ) a. 100 gram b. 150 gram c. 124,75 gram d. 247,5 gram e. 300 gram 17. Titik beku larutan NaCl 0,2 molal dan glukosa 0,2 molal akan berbeda, sebab kedua larutan tersebut … . a. mempunyai molekul yang sama besarnya b. mempunyai derajat ionisasi yang berbeda c. menghasilkan partikel yang sama banyaknya d. sama-sama larutan elektrolit e. sama-sama larutan non elektrolit 18. Manakah satu diantara pernyataan berikut yang kurang tepat tentang sifat asam. a. tergolong elektrolit kuat b. mempunyai rasa asam c. korosif d. dapat menetralkan basa e. mempunyai pH lebih kecil dari 7 19. Berikut sesuai dengan pernyataan Arhenius tentang asam basa adalah …. a. Asam adalah zat yang dapat mengikat proton b. Basa adalah zat yang dapat mengikat proton c. Basa adalah zat yang dapat melepaskan ion H+ dalam pelarut air d. Basa adalah zat yang dapat mengikat ion OH– dalam pelarut air e. Asam adalah zat yang dapat melepaskan ion H+, sedang basa adalah zat yang dapat melepaskan OH– dalam air 20. Jika 8 gr NaOH (Mr = 40) dilarutkan ke dalam air hingga mencapai volume sebanyak 20 liter maka besarnya pH larutan ialah … . a. 2 b. 5 c. 8 d. 12 e. 14


1. c
2.a
3.b
4b
5,b
6a
7.e
sisanya saya belum pelajari

13. Buah mangga berada 4 meter di atas pohon, jika massa buah mangga 1 Kg dan gravitasi bumi 10 m/s 2 , hitunglah nilai energy potensial buah mangga tersebut? (Petunjuk: kerjakan soal ini dengan menggunakan rumus energy potensial Ep = m x g x h dengan urutan pengerjaan sesuai dengan contoh-contoh sebelumnya ) Tolong Yang pintar Fisika


Jawaban :

160 Joule

Penjelasan :

→ Diketahui :m : massa benda ( kg ) = 1 Kg  g : gravitasi bumi ( m/s² ) = 10 m/s²  h : ketinggian suatu benda ( m ) = 4 meter

→ Ditanya :

Ep : energi potensial ( Joule ) = ???

→ Penyelesaian :

Ep = m . g . h

= ( 4 kg ) ×  ( 10 m/s² ) × ( 4 m )

= 160 Joule

Jadi, nilai energy potensial buah mangga  tersebut adalah 160 Joule

[tex]Semoga Membantu ^_^[/tex]


Video Terkait

Kategori fisika