Soal mtk kelas 11 kurikulum merdeka
1. Soal mtk kelas 11 kurikulum merdeka
Jawaban:
i don't understand but i hope you always healthy and don't take a sick and keep trying to understanding math
2. 10 contoh soal dan jawaban matematika kelas 11 kurikulum merdeka
Tentu, berikut ini adalah 10 contoh soal matematika kelas 11 dengan jawaban, sesuai dengan kurikulum Merdeka:
Soal 1:
Hitung hasil dari 3x^2 - 2x + 5 ketika x = 4.
Jawaban:
Jika x = 4, maka hasilnya adalah:
3(4^2) - 2(4) + 5 = 3(16) - 8 + 5 = 48 - 8 + 5 = 45.
Soal 2:
Sebuah segitiga memiliki panjang sisi a = 5 cm, b = 7 cm, dan sudut C = 60 derajat. Hitung panjang sisi c.
Jawaban:
Dengan hukum sinus, kita dapat menghitung panjang sisi c:
c = (a * sin(C)) / sin(B)
c = (5 * sin(60°)) / sin(180° - 60° - 90°)
c = (5 * √3/2) / √3/2
c = 5 cm.
Soal 3:
Hitung integral dari f(x) = 2x^3 - 3x^2 + 4x - 1.
Jawaban:
Integral dari f(x) adalah:
F(x) = (2/4)x^4 - (3/3)x^3 + (4/2)x^2 - x + C
F(x) = (1/2)x^4 - x^3 + 2x^2 - x + C.
Soal 4:
Sebuah trapesium memiliki panjang sisi sejajar a = 8 cm, b = 6 cm, dan tinggi h = 4 cm. Hitung luas trapesium.
Jawaban:
Luas trapesium dapat dihitung dengan rumus: L = (1/2)(a + b) * h
L = (1/2)(8 + 6) * 4 = (1/2)(14) * 4 = 28 cm^2.
Soal 5:
Hitung akar-akar persamaan kuadrat 2x^2 - 5x + 3 = 0.
Jawaban:
Akar-akar persamaan kuadrat dapat dihitung menggunakan rumus kuadrat:
x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / (2a)
x1 = (5 + √(5^2 - 4(2)(3))) / (2(2)) = (5 + √(25 - 24)) / 4 = (5 + 1) / 4 = 6/4 = 3/2
x2 = (5 - √(5^2 - 4(2)(3))) / (2(2)) = (5 - √(25 - 24)) / 4 = (5 - 1) / 4 = 4/4 = 1
Jadi, akar-akar persamaan tersebut adalah x1 = 3/2 dan x2 = 1.
Soal 6:
Hitung integral dari ∫(2x^2 + 3x - 4) dx.
Jawaban:
Integral dari ∫(2x^2 + 3x - 4) dx adalah:
(2/3)x^3 + (3/2)x^2 - 4x + C.
Soal 7:
Sebuah lingkaran memiliki jari-jari 6 cm. Hitung keliling lingkaran.
Jawaban:
Keliling lingkaran dapat dihitung dengan rumus: K = 2πr
K = 2π(6 cm) = 12π cm.
Soal 8:
Hitung hasil dari log2(16).
Jawaban:
log2(16) = 4 karena 2^4 = 16.
Soal 9:
Jika ABC adalah segitiga siku-siku dengan panjang sisi AC = 10 cm dan BC = 6 cm, hitung panjang sisi AB.
Jawaban:
Dengan menggunakan Teorema Pythagoras, kita dapat menghitung panjang AB:
AB = √(AC^2 - BC^2)
AB = √(10^2 - 6^2) = √(100 - 36) = √64 = 8 cm.
Soal 10:
Hitung nilai dari cos(60 derajat).
Jawaban:
cos(60°) = 1/2.
Semoga contoh soal ini membantu Anda dalam memahami materi matematika kelas 11 kurikulum Merdeka
3. Latihan Soal SAT Bahasa inggris kelas 7 kurikulum merdeka semester genap
Jawaban:
Dodi: I’m very surprised about the test Chika was cheating when doing the test but she
gets better result than me. This is injustice.
Kuma : You don’t have to be worried. You are the winner when choosing the honest way.
From the dialogue, we know that Dodi feels very ....
a. sad
b. angry
c. happy
d. Hopeless
2. Adit : What does your father do?
Rica: : My mother heals sick people. He is a …
The suitable profession to complete the dialogue is …
a. Farmer
b. Driver
c, Doctor
d. Pilot
Amanda: Look! I have bought my new bag at the traditional market.
Dinda : Your bag is very I will buy it on Sunday with my mother.
Amanda : Don’t go there on Sunday because the traditional market is very ……
Dinda : Thank you for telling me that. I think we will buy it on weekdays then.
Amanda tells Dinda not to go to the market on Sunday because ....
a. the market is very nice
b. the market is full with trash
c. the market is not good
d. the market is crowded
4. Read this text to answer question number 4 to 6
My name is Sinta. I’m a student. I study in the class. My mom is Mrs. Maria, she is a surgeon. She performs operations on her patients. If I become an adult, I will be like a mom’s profession. Because she is always helping others who have a severe disease.
What is Sinta’s profession?
a. Surgeon
b. Student
c. Adult
d. Operation
5. What is a surgeon?
a, Tukang kayu
b. Ahli bedah
c. Penjahit
d. Pelaut
Answer : B
6. If Sinta being an adult, she will be a …
a. Severe disease
b. Helper
c. Surgeon
d. Mom
4. kunci jawaban fisika kelas 11 kurikulum merdeka hal 85
Jawaban:
fbgngngmgk
Penjelasan:
hkullululykyhkhkhkhkhk
5. pkn kelas 11 kurikulum 2013 revisi latihan soal
pengertian pancasila sebagai dasar negara
6. Kunci jawaban soal ekonomi semester 2 kelas 2 kelas 11 kurikulum 2013
1. Akuntansi yang lazim dipraktikkan sekarang ini berasal dari....
a. sistem tata buku berpasangan
b. sistem standar tunggal
c. penerapan ekonomi
d. sistem Amerika
e. penerapan matematika
Jawaban: a
2. Di bawah ini merupakan pemakai informasi akuntansi yang termasuk pihak ekstern adalah....
a. manajer
b. kepala bagian angsuran
c. kreditur
d. kepala bagian pembelanjaan
e. kepala bagian pemasaran
Jawaban: c
3. Dari segi intern, akuntansi memiliki kegunaan....
a. sebagai dasar penetapan pajak
b. sebagai dasar pemberian pinjaman
c. sebagai dasar untuk mendapat pinjaman
d. sebagai dasar pengambilan keputusan
e. sebagai bahan informasi untuk mengadakan investasi
Jawaban: d
4. Seorang akuntan yang pekerjaannya memeriksa pembukuan dan jasa serta bekerja secara independen, merupakan istilah untuk....
a. akuntan umum
b. akuntan publik
c. akuntan pemerintah
d. sistem akuntansi
e. akuntan intern
Jawaban: b
5. Infromasi akuntansi diperlukan oleh kreditur untuk....
a. mengetahui jumlah karyawan
b. mengetahui naik turunnya pembayaran deviden
c. mengetahui kejujuran daripada pemilik
d. mengetahui perusahaan dalam hal kemampuan mengembalikan utang
e. mengetahui kemajuan yang akan dicapai manajer
Jawaban: d
6. Akuntansi yang sering digunakan oleh perusahaan manufaktur adalah....
a. auditing
b. cost accounting
c. budgetiray accounting
d. finance accounting
e. management accounting
Jawaban: b
7. Pemerintah merupakan contoh pihak ekstern yang memerlukaninformasi akuntansi untuk....
a. penetapan jumlah karyawan
b. penetapan jumlah pajak
c. penemuan penyimpangan
d. penetapan pimpinan perusahaan
e. penyusunan statistik ekonomi
Jawaban: b
8. Secara umum, akuntansi mempunyai suatu kegunaan, yaitu sebagai....
a. dasar penggunaan efisiensi biaya
b. dasar pengembangan perusahaan
c. bahan keterangan dalam mengambil keputusan
d. pertanggungjawaban komisaris pada direktur
e. pertanggungjawaban saham kepada direksi
Jawaban: c
9 Profesi akuntan di Indonesia mempunyai suatu wadah organisasi yang bernama....
a. Asosiasi Akuntan Indonesia
b. Ikatan Akuntansi Indonesia
c. Ikatan Akuntan Publik Indonesia
d. Persatuan Akuntan Indonesia
e. Ikatan Akuntan Indonesia
Jawaban: e
10. Berikut ini merupakan keputusan ekonomi yang dibuat oleh pemakai laporan keuangan terhadap perusahaan, kecuali....
a. pembelian saham perusahaan
b. pembayaran utang perusahaan
c. penjualan saham perusahaan
d. penetapan pajak terutang
e. pemberian kredit pada perusahaan
Jawaban: b
11. Dalam proses akuntansi, tahap pencatatan dan pengelompokkan berdasarkan....
a. buku besar
b. bukti transaksi
c. jurnal
d. neraca
e. laporan keuangan
Jawaban: b
12. Akuntan publik adalah....
a. wakil perusahaan yang tugas-tugasnya mengawasi direksi
b. karyawan perusahaan bagian akuntansi
c. profesional yang independen
d. manajer keuangan pada suatu perusahaan
e. profesional yang telah diperkerjakan di perusahaan
Jawaban: c
13. Berikut ini yang bukan merupakan pihak ekstern pemakai informasi akuntansi adalah...
a. kreditur
b. pemerintah
c. investor
d. manajer
e. pemegang saham
Jawaban: d
14. Cost accounting akan lebih tepat digunakan oleh perusahaan....
a. pabrik mobil
b. bengkel mobil
c. toko mobil
d. persewaan mobil
e. toko onderdil mobil
Jawaban: a
15. Agar informasi akuntansi dapat berkualitas, maka dalam penyajiannya harus terhidndar dari pengertian yang menyesatkan. Dalam istilah akuntansinya adalah.....
a. dapat dipahami
b. realiability
c. understandability
d. comparability
e. relevance
Jawaban: b
*SEMOGA MEMBANTU* :")
7. tolong berikan saya soal ips kurikulum merdeka kelas 4
1. apa itu danau?
2. apa itu laut?
3. apa nama laut terdalam di Indonesia?
8. kunci jawaban soal IPA kelas 8 halaman 102 kurikulum merdeka
Jawaban:
tolong di foto bukunya agar sistem bisa mengetahui maksud anda
9. membaca pengukuran di halaman 11 kelas 10 kurikulum Merdeka gambar 1.10
Jawaban:
gambar nya itu ada pasti
Penjelasan:
maaf kalo salah
10. soal matematika kelas 4 Kurikulum merdeka
suruh ngerjain soal apa?
11. tuliskan soal dan jawaban ppkn kelas 7 kurikulum merdeka
Jawaban:
makna bhineka tunggal ika?
jw:walaupun berbeda tapi tetap satu
12. Link Latihan soal soal IPA kelas 8 Kurikulum 2013???
http://www.slideshare.net/purnomodrs/kumpulan-latihan-soal-fisika-smp-kelas-8-lengkap-1-tahun itu kayaknya
13. soal soal pendidikan pancasila kelas x SMK kurikulum merdeka
Jawaban:
Saya tidak memiliki akses langsung ke kurikulum merdeka untuk kelas X SMK, tetapi saya dapat memberikan beberapa contoh soal yang berkaitan dengan Pendidikan Pancasila yang mungkin relevan untuk siswa kelas X SMK. Berikut beberapa contoh soal:
1. Sebutkan dan jelaskan 5 (lima) sila dalam Pancasila!
2. Apa yang dimaksud dengan Bhinneka Tunggal Ika dan mengapa prinsip ini penting bagi Indonesia?
3. Jelaskan peran Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi bangsa Indonesia!
4. Mengapa nilai-nilai Pancasila penting untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari?
5. Bagaimana Pancasila dapat menjadi landasan dalam mengatasi permasalahan sosial yang ada di Indonesia?
6. Jelaskan hubungan antara Pancasila, UUD 1945, NKRI, dan Bhinneka Tunggal Ika!
7. Sebutkan dan jelaskan beberapa contoh implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara!
8. Mengapa toleransi dan keberagaman merupakan bagian penting dari nilai-nilai Pancasila?
9. Bagaimana Pancasila dapat menjadi panduan dalam membangun karakter siswa di sekolah?
10. Jelaskan peran Pancasila dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia!
jawab:1. Pancasila terdiri dari 5 sila, yaitu:
a. Ketuhanan Yang Maha Esa: Mengakui adanya Tuhan dan keberagaman agama di Indonesia.
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab: Menghargai martabat dan hak asasi manusia serta menjunjung tinggi nilai kemanusiaan.
c. Persatuan Indonesia: Mengejar persatuan dan kesatuan bangsa dalam keberagaman.
d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan: Menerapkan sistem demokrasi yang berlandaskan musyawarah dan mufakat.
e. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia: Menciptakan keadilan sosial dan kemakmuran bagi seluruh rakyat.
2. Bhinneka Tunggal Ika adalah moto nasional Indonesia yang berasal dari bahasa Jawa Kuno, yang berarti "Berbeda-beda tetapi tetap satu". Prinsip ini penting bagi Indonesia karena menggambarkan keberagaman budaya, suku, agama, dan bahasa yang ada di Indonesia, tetapi tetap bersatu sebagai satu bangsa.
3. Pancasila berperan sebagai dasar negara dan ideologi bangsa Indonesia karena mencerminkan nilai-nilai luhur yang menjadi panduan dalam penyelenggaraan negara dan kehidupan bermasyarakat. Pancasila menjadi landasan moral, politik, dan hukum dalam mengatur kehidupan berbangsa dan bernegara.
4. Nilai-nilai Pancasila penting untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari karena membantu menciptakan masyarakat yang harmonis, toleran, dan saling menghargai. Pancasila juga menjadi pedoman dalam mengambil keputusan dan berperilaku yang sesuai dengan nilai-nilai moral dan etika yang dijunjung tinggi oleh bangsa Indonesia.
5. Pancasila dapat menjadi landasan dalam mengatasi permasalahan sosial di Indonesia dengan mengedepankan nilai-nilai persatuan, toleransi, keadilan, dan kebijaksanaan dalam menghadapi berbagai permasalahan yang ada. Pancasila menjadi pedoman dalam mencari solusi yang adil dan bijaksana bagi seluruh rakyat.
6. Pancasila, UUD 1945, NKRI, dan Bhinneka Tunggal Ika saling terkait dan saling melengkapi. Pancasila sebagai dasar negara, UUD 1945 sebagai konstitusi negara, NKRI sebagai bentuk negara, dan Bhinneka Tunggal Ika sebagai moto nasional yang mencerminkan semangat persatuan dan kesatuan bangsa.
7. Beberapa contoh implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara meliputi: menghormati perbedaan agama dan keyakinan, menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan, menjalankan sistem demokrasi, mengedepankan musyawarah dalam pengambilan keputusan, dan menciptakan keadilan sosial.
8. Toleransi dan keberagaman merupakan bagian penting dari nilai-nilai Pancasila karena Indonesia terdiri dari berbagai suku, budaya, agama, dan bahasa. Toleransi dan keberagaman menciptakan suasana harmonis dan saling menghormati di tengah perbedaan yang ada.
9. Pancasila menjadi panduan dalam membangun karakter siswa di sekolah dengan mengajarkan nilai-nilai seperti toleransi, kejujuran, disiplin, gotong royong, dan tanggung jawab. Pendidikan Pancasila membantu siswa mengembangkan sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia.
10. Pancasila berperan dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia dengan mengedepankan nilai-nilai persatuan, toleransi, dan keadilan bagi seluruh rakyat. Pancasila menjadi landasan dalam menghadapi perbedaan dan tantangan yang ada, serta menciptakan suasana harmonis dan saling menghormati di tengah keberagaman.
Harap dicatat bahwa soal-soal ini mungkin perlu disesuaikan dengan kurikulum merdeka yang Anda gunakan di sekolah. Saya sarankan Anda untuk berkonsultasi dengan guru atau materi pelajaran yang relevan untuk memastikan soal-soal ini sesuai dengan kurikulum yang digunakan.
14. soal b.jawa kelas 7 kurikulum merdeka
Jawaban:
soalnya mana yaa??!
Penjelasan:
..........
..........
15. Latihan soal pas prakarya kelas 7 semester 1 kurikulum merdeka quizizz.
Jawaban:
mana soaaalllnya..???
16. Cara menjawab soal matematika hal 7 kurikulum merdeka kelas 5
Jawaban:
cari jawaban di google / tanya guru / tanya teman /dll
17. contoh soal dan jawaban matematika kelas 11 kurikulum merdeka....? mohon dibantu
ini ya jawabannya semoga membantu
18. Latihan soal pts ppkn kelas 7 semester 1 kurikulum merdeka belajar.
UUD 1945 adalah salah satu peraturan perundang-undangan tertinggi yang ada di Indonesia. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa latihan soal PTS PPKN kelas 7 semester 1 kurikulum merdeka belajar antara lain sebagai berikut:
1. Pembukaan UUD 1945 terdiri atas ... alinea.
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4
Jawab: 4 (D).
2. Tujuan nasional dari bangsa Indonesia yang ingin dicapai melalui upaya pembangunan nasional, tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 alinea …
a. pertama c. ketiga
b. kedua d. keempat
Jawab: keempat (D).
Pembahasan:
Setiap negara memiliki konstitusi. Konstitusi berfungsi untuk acuan dalam penyelenggaraan pemerintahan dan kehidupan masyarakat. Konstitusi yang ada di Indonesia yaitu UUD 1945. UUD 1945 adalah salah satu peraturan perundang-undangan tertinggi yang ada di Indonesia.
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang pengertian UUD 1945 https://brainly.co.id/tugas/1242372
#BelajarBersamaBrainly
#SPJ4
19. kurikulum merdeka kelas 10
Jika Pak Grahamm ingin jumlah uang simpanannya 5 (lima) kali dari tabungan semula, maka ia harus menabung selama 43 bulan.
Rumus untuk menentukan bunga mejemuk adalah:
suku bunga x (bulan/tahun) x modal
Penjelasan dengan langkah-langkah Diketahui: Pak Grahamm menyimpan uangnya di sebuah bank yaitu bank ABC dengan bunga majemuk sebesar 11% pertahun. Jumlah uang yang pertama kali disetorkan adalah 750.000.000,00Ditanya: Berapa lama Pak Grahamm harus menyimpan uangnya agar jumlahnya 5 (lima) kali lipat dari jumlah semula?Jawab:Langkah 1
Rumus untuk menentukan bunga majemuk yaitu:
suku bunga x (bulan/tahun) x modal
Langkah 2
Jumlah awal uang Pak Grahamm adalah Rp 750.000.000,00 dan ingin agar jumlahnya menjadi 5 kali dari semula.
Maka, 750.000.000,00 x 5 = 3.750.000.000,00
Langkah 3
300.000.000 = (11/100) x jumlah bulan x 750.000.000,00
= 3,6 tahun = 43,2 bulan (dibulatkan menjadi 43 bulan)
Pelajari lebih lanjutMateri tentang bunga majemuk: https://brainly.co.id/tugas/51790934
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
20. latihan soal beserta jawabannya kurikulum 2013 kelas x
latihan soal materi tentang apa?
21. buat lah soal matematika kelas 1 kurikulum merdeka semester satu
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Tentu, berikut adalah beberapa contoh soal matematika untuk siswa kelas 1 dengan menggunakan kurikulum Merdeka semester satu:
1. Jumlahkan:
a) 5 + 3
b) 7 + 2
c) 4 + 6
2. Kurangi:
a) 8 - 3
b) 6 - 2
c) 9 - 5
3. Hitung hasil kali:
a) 2 x 3
b) 5 x 1
c) 4 x 4
4. Bagikan:
a) 8 ÷ 2
b) 6 ÷ 3
c) 10 ÷ 5
5. Temukan pola berikut:
a) 2, 4, 6, 8, ____
b) 10, 8, 6, 4, ____
c) 3, 6, 9, 12, ____
6. Hitunglah:
a) 10 + 7
b) 9 - 4
c) 3 x 2
7. Tentukan bilangan yang lebih besar:
a) 15 atau 12
b) 8 atau 10
c) 6 atau 9
8. Jika sebuah kotak berisi 9 apel dan 3 di antaranya adalah merah, berapa banyak apel yang tidak berwarna merah?
9. Jika ada 7 bunga di taman dan 2 dari mereka adalah mawar, berapa banyak bunga yang bukan mawar?
10. Jika Anda memiliki 4 kelereng dan memberikan 2 kelereng kepada teman Anda, berapa banyak kelereng yang Anda miliki sekarang?
Semoga soal-soal ini bermanfaat untuk latihan matematika kelas 1 dengan kurikulum Merdeka semester satu. Jika Anda membutuhkan lebih banyak soal atau klarifikasi pada soal tertentu, jangan ragu untuk bertanya!
22. contoh soal dan jawaban matematika kelas 11 kurikulum merdeka....? mohon dibantu
ini ya jawabannya semoga membantu
23. soal latihan sejarah kelas 12 ips kurikulum 2013
penjajaahan belanda,jepang
24. tolong berikan saya soal dan jawaban IPS kurikulum merdeka untuk kelas VII
Jawaban:
berikut beberapa contoh soal dan jawaban IPS untuk siswa kelas VII berdasarkan kurikulum merdeka:
Soal 1: Apa yang dimaksud dengan garis lintang dan garis bujur?
Jawaban 1: Garis lintang adalah garis imajiner yang melintang di sekitar Bumi, seperti garis khatulistiwa. Garis bujur adalah garis imajiner yang membentang dari Kutub Utara ke Kutub Selatan.
Soal 2: Sebutkan tiga jenis iklim yang ada di Indonesia.
Jawaban 2: Tiga jenis iklim yang ada di Indonesia adalah iklim tropis, iklim subtropis, dan iklim monsun.
Soal 3: Apa yang dimaksud dengan ekosistem dan berikan contoh?
Jawaban 3: Ekosistem adalah sistem alami di mana organisme hidup dan berinteraksi dengan lingkungannya. Contoh ekosistem adalah hutan hujan tropis, sungai, dan padang rumput.
Soal 4: Apa yang dimaksud dengan pemanasan global?
Jawaban 4: Pemanasan global adalah peningkatan suhu rata-rata Bumi akibat peningkatan emisi gas rumah kaca, seperti karbon dioksida, ke atmosfer. Hal ini dapat menyebabkan perubahan iklim global.
Soal 5:Apa peran pemerintah dalam mengelola sumber daya alam?
Jawaban 5: Pemerintah memiliki peran dalam mengelola sumber daya alam dengan mengatur penggunaan dan perlindungan sumber daya tersebut. Mereka juga bertanggung jawab untuk menjaga keberlanjutan sumber daya alam.
Harap dicatat bahwa ini hanya contoh soal dan jawaban singkat. Soal-soal ini dapat disesuaikan dengan materi pelajaran yang diajarkan dalam kurikulum merdeka kelas VII.
semoga membantu..
25. jawaban bahasa indonesia kelas 11 kurikulum merdeka halaman 18
Teks argumentasi merupakan teks yang berisi argumen atau pendapat dari penulis. Teks argumentasi dalam mengonsumsi makanan selain beras dan padi yaitu:
Dalam memenuhi kebutuhan pokok, salah satunya yaitu kita harus makan. Di Indonesia sudah menjadi suatu yang lumrah dalam hal makan harus memakai nasi yang berasal dari beras atau padi. Apabila tidak, maka dianggap belum makan padahal sudah makan sumber karbohidrat lain selain nasi seperti roti atau jagung.
Hal ini menjadi problem di Indonesia yang mana permintaan atas jumlah beras di Indonesia terlampau banyak, sehingga akhirnya kita harus mengimpor beras dari negara luar.
Pembahasan:
Teks argumen adalah alasan untuk memperkuat atau menolak suatu pendapat, pendirian, atau gagasan, sebagaimana dijelaskan dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). Teks diskusi biasanya menjadi dasar dari teks diskusi. Hal ini karena teks argumentatif merupakan bentuk retorika yang berusaha mempengaruhi sikap dan pendapat orang lain.
Teks argumentatif adalah teks yang memberikan alasan yang kuat dan meyakinkan. Dalam teks argumentatif, penulis mengungkapkan pendapat dengan penjelasan dan alasan yang kuat yang mempengaruhi pembaca. Teks argumen harus logis dan kritis serta didasarkan pada fakta yang dijelaskan. Fakta biasanya diperoleh dengan cara berikut: Bahan bacaan (buku, koran, majalah, Internet). wawancara atau kuesioner, observasi langsung melalui penelitian atau observasi;
Paragraf argumen biasanya dibangun menggunakan pola inferensi kausal. Artinya, paragraf pertama-tama harus menyampaikan sebab dan kemudian diakhiri dengan pernyataan sebab.
Argumen juga dapat diartikan sebagai bukti atau pembenaran yang digunakan untuk memperkuat pendapat suatu tulisan, tetapi argumen juga biasa digunakan untuk menyangkal pernyataan. Dalam bentuk tersebut, argumentasi dapat berupa pernyataan umum atau generalisasi, atau data dari penelitian, keterangan ahli, atau fakta dari referensi yang dapat dipercaya.
Pelajari lebih lanjut:
Materi mengenai Contoh Teks Eksplanasi pada brainly.co.id/tugas/1773467
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
26. Matematika kurikulum merdeka kelas 7 hal 80 soal 9
Jawaban:
suhu kalor energibenda
27. contoh soal dan jawaban matematika kelas 11 kurikulum merdeka bab f ° g
Jawaban:
Contoh soal dan jawaban matematika kelas 11 kurikulum materi fungsi.
1. f:R→R dan g:R→R dimana f(x)=2x-1 dan g(x)=x²+3. Tentukan (f ο g)(x)!
Jawaban:
f(x)=2x-1
g(x)=x²+3
(f ο g)(x) = f( g(x) )
= f(x²+3)
= 2(x²+3) – 1
= 2x² + 6 – 1
= 2x² + 52.
2. Jika f(x) = x² - 2 dan g(x) = 2x + 1 maka komposisi (f ο g)(x) adalah...
Jawaban:
f(x) = x² - 2
g(x) = 2x + 1
(f ο g)(x) = f( g(x) )
= f( 2x+1 )
= (2x+1)² - 2
= (4x²+4x+1) – 2
= 4x² + 4x – 14.
3. Jika f:R→R dengan f(x)=x-4 dan g:R→R dengan g(x) = x² + 1. Tentukan (f ο g)(x-3)!Jawaban:
f(x) = x – 4
g(x) = x² + 1
(f ο g)(x) = f( g(x) )
= f( x²+1 )
= x² + 1 – 4
= x² - 3
(f ο g)(x-3) = (x-3)² - 3
= x² - 6x + 9 – 3
= x² - 6x + 65.
4. Diketahui fungsi f:R→R dengan f(x)=4x + 3 dan fungsi g:R→R dengan g(x)=x-1. Apakah (g ο f)(x) = (f ο g)(x)?
Jawaban:
f(x) = 4x + 3
g(x) = x – 1
(g ο f)(x) = (f ο g)(x)
g( f(x) ) = f( g(x) )
g( 4x+3 ) = f( x-1 )
4x+3-1 = 4( x – 1) + 3
4x + 2 = 4x – 4 + 3
4x + 2 # 4x – 1
Karena 4x + 2 # 4x – 1 maka (g ο f)(x) # (f ο g)(x)6. 5. Diketahui fungsi f(x) = 6x – 3, g(x) = 5x + 4 dan (f ο g)(a) = 81. Tentukan nilai a!
Jawaban:
f(x) = 6x – 3
g(x) = 5x + 4
(f ο g)(a) = 81
f( g(a) ) = 81
f(5a + 4) = 81
6(5a + 4) – 3 = 81
30a + 24 – 3 = 81
30a + 21 = 81
30a = 60
a = 2
Jadi, nilai a yaitu 2.
28. bantu soal fisika kelas 10 kurikulum merdeka (gerak lurus)
Jawaban:
Aku kan masih SD jadi nggak bisa jawab maaf ya
29. soal" matematika kelas 1 kurikulum merdeka
Berikut adalah beberapa contoh soal matematika untuk siswa kelas 1 SMP:
1. Tentukan hasil dari 5 x 8 - 10 : 2 + 3.
2. Hitunglah luas segitiga dengan alas 12 cm dan tinggi 8 cm.
3. Diketahui lingkaran memiliki jari-jari sebesar 7 cm. Hitunglah keliling lingkaran tersebut.
4. Sebuah lapangan memiliki panjang 60 m dan lebar 40 m. Hitunglah keliling lapangan tersebut.
5. Diketahui segitiga ABC dengan panjang AB = 8 cm, BC = 10 cm, dan AC = 6 cm. Apakah segitiga ABC merupakan segitiga sama sisi, sama kaki, atau sembarang?
6. Hitunglah volume sebuah kubus yang memiliki panjang rusuk 5 cm.
7. Tentukan nilai x pada persamaan berikut: 3x - 5 = 16.
8. Hitunglah harga 4 buah pensil yang masing-masing harganya Rp 2.500 jika ada diskon 10%.
9. Sebuah mobil berjalan dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam selama 2 jam. Berapa jarak yang ditempuh mobil tersebut?
10. Hitunglah hasil dari 2/3 + 1/4.
Demikianlah beberapa contoh soal matematika untuk siswa kelas 1 SMP. Semoga dapat membantu meningkatkan kemampuan matematika Anda.
30. tolong jawaaab, soal kelas 7 smp kurikulum merdeka
1.e
2.a
3.a
maaf kalau salah
31. bantuin 2 soal ini pliss!!!kimia kelas 8, kurikulum merdeka
Jawaban:
1. Lambang atom dari molekul unsur yang dibutuhkan dalam proses metabolisme pada makhluk hidup adalah karbon (C), oksigen (O), hidrogen (H), dan nitrogen (N). Kombinasi ini membentuk molekul-molekul seperti karbohidrat, lemak, protein, dan asam nukleat yang penting bagi kehidupan.2. Jika massa dari satu atom oksigen adalah 16, maka untuk menghitung massa total 16 atom oksigen, kita dapat mengalikan jumlah atom dengan massa satu atom. Jadi, massa totalnya adalah:16 (jumlah atom) x 16 (massa satu atom) = 256Jadi, massa total dari enam belas atom oksigen adalah 256.
32. kunci jawaban bahasa indonesia kelas 7 halaman 11 kurikulum merdeka
Jawaban:
mana soal nya aku kls 8
Penjelasan:
kalok gak tau soal nya aku gak tau
33. Jawaban kisi-kisi ekonomi pas kelas 10 kurikulum merdeka semester 1
1. Berikut ini yang termasuk pada contoh untuk siapa barang/jasa yang dihasilkan, yaitu….
a. di mana barang/jasa di produksi
b. siapa yang memproduksi barang /jasa
c. bagaimana hasil produksi didistribusikan pada masyarakat
d. berapa banyak barang/jasa yang di produksi
e. kualitas barang/jasa yang di produksi
Jawaban: c.
2. ”Cukup aman bagi masyarakat karena anggota masyarakat tidak dibebani dengan target yang harus dicapai.”
Pernyataan di atas merupakan kelebihan dari sistem…..
a. ekonomi tradisional
b. ekonomi komando
c. ekonomi pasar
d. ekonomi makro
e. ekonomi mikro.
Jawaban: a.
3. Sistem ekonomi dimana pemerintah dapat mengendalikan perekonomiannya disebut….
a. sistem ekonomi terpusat
b. sistem ekonomi mikro
c. sistem ekonomi makro
d. sistem ekonomi tradisional
e. sistem ekonomi campuran
Jawaban: a.
4. Sistem ekonomi yang masih menggunakan kebiasaan masyarakat tradisional disebut….
a. sistem ekonomi tradisional
b. sistem ekonomi terpusat
c. sistem ekonomi pasar
d. sistem ekonomi campuran
e. sistem ekonomi liberal
Jawaban: a.
5. Di bawah ini merupakan ciri-ciri sistem ekonomi tradisional, kecuali…..
a. masih terikat tradisi
b. hanya sedikit menggunakan modal
c. masih menggunakan sistem barter
d. teknik produksi di pelajari secara turun-temurundan bersifat sederhana
e. keuntungan menggunakan sistem bagi hasil
Jawaban: e
Selamat belajar, Terima Kasih☺️
34. buatlah 15 soal PPKn kelas 10 semester 1 kurikulum merdeka
Jawaban:
erikut adalah 15 contoh pertanyaan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) untuk kelas 10 semester 1 dengan pendekatan kurikulum Merdeka:
1. Apa yang dimaksud dengan Pancasila sebagai dasar negara?
2. Sebutkan sila-sila dalam Pancasila beserta arti dan maknanya.
3. Bagaimana peran Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara?
4. Apa yang dimaksud dengan UUD 1945? Jelaskan struktur dan isi UUD 1945.
5. Bagaimana proses perubahan UUD 1945 dan apa saja amandemennya?
6. Sebutkan dan jelaskan hak asasi manusia yang dijamin dalam UUD 1945.
7. Apa yang dimaksud dengan negara hukum? Jelaskan prinsip-prinsipnya.
8. Bagaimana hubungan antara hak dan kewajiban warga negara?
9. Apa perbedaan antara demokrasi pancasila dan demokrasi liberal?
10. Jelaskan peran MPR, DPR, dan DPD dalam sistem ketatanegaraan Indonesia.
11. Bagaimana dampak globalisasi terhadap kedaulatan negara?
12. Apa yang dimaksud dengan politik luar negeri bebas aktif dan jelaskan prinsip-prinsipnya.
13. Sebutkan dan jelaskan tugas dan fungsi lembaga-lembaga negara di Indonesia.
14. Bagaimana pentingnya kebudayaan dalam membangun identitas nasional?
15. Jelaskan peran generasi muda dalam menjaga dan mengembangkan Pancasila dan kewarganegaraan di Indonesia.
Penjelasan:
Jangan lupa di jadikan jawaban terbaik ya :D
cmiiw
35. soal uji pemahaman matematika hal 11 no 5 kelas 10Tolong dibantu jawab kak hehe...-Kurikulum merdeka
Penjelasan dengan langkah-langkah:
______________________________
Diketahui:
X = 216Y = 64Ditanya:
Nilai [tex]\sf X^{-\frac{2}{3}} . Y^{\frac{4}{3}}[/tex]Jawab:
Menyatakan dari pangkat negatif ke pangkat positif:
[tex]\boxed{\displaystyle \sf a^{-n} = \frac{1}{a^n}}[/tex]
→ Penyelesaian
[tex]\sf X^{-\frac{2}{3}} . Y^{\frac{4}{3}}[/tex]
[tex]= \displaystyle \sf 216^{-\frac{2}{3}} \times 64^{\frac{4}{3}}[/tex]
[tex]= \displaystyle \sf \frac{1}{216^{\frac{2}{3}}} \times 64^{\frac{4}{3}}[/tex]
[tex]= \displaystyle \sf \frac{1}{(6^3)^{\frac{2}{3}}} \times 64^{\frac{4}{3}}[/tex]
[tex]= \displaystyle \sf \frac{1}{6^{\cancel{3} \times \frac{2}{\cancel{3}}}} \times 64^{\frac{4}{3}}[/tex]
[tex]= \displaystyle \sf \frac{1}{6^2} \times 64^{\frac{4}{3}}[/tex]
[tex]= \displaystyle \sf \frac{1}{36} \times 64^{\frac{4}{3}}[/tex]
[tex]= \displaystyle \sf \frac{64^{\frac{4}{3}}}{36}[/tex]
[tex]= \displaystyle \sf \frac{ ({2}^{6}) ^{\frac{4}{3}}}{36}[/tex]
[tex]= \displaystyle \sf \frac{2^{\cancel{6}\frac{4}{\cancel{3}}}}{36}[/tex]
[tex]= \displaystyle \sf \frac{2^{2 \times 4}}{36}[/tex]
[tex]= \displaystyle \sf \frac{2^8}{36}[/tex]
[tex]= \displaystyle \sf \frac{\cancel{256}}{\cancel{36}}[/tex]
[tex]= \displaystyle \sf \frac{64}{9}[/tex]
[tex]= \displaystyle 7\frac{1}{9} \:\text{[Opsi D]}[/tex]
36. tolong di jawab ya. matematika kelas 10 kurikulum merdeka. nomer 1 sampai 4 halaman 31 soal latihan bab 1
Jawaban:
ga tau Kak maaf saya cuma mau jawab itu doang makasih
37. Bantuin dua soal ini pliss!! Kimia kelas 8, Kurikulum Merdeka
Jawaban:
2
Penjelasan:
16×16:256
maaf kalau salah ya
38. soal PAI kelas 7 kurikulum merdeka
1).tuliskan secara singkat sejarah pendirian bani umayyah di damaskus (661-750M)
2).buatlah biografi secara singkat khalifah 'umar bin 'abd al-'aziz!!
39. Rumus Fungsi (x)=8x-11, f(a)=13 (b)=0 A. Tentukan Nilai A Dan B B. tentukan nilai a-b= Latihan Soal Kelas 8 Kurikulum Merdeka
Jawaban:
b jokowidoodo maju yyy ke no c 6 d9 g4
40. jawaban soal latihan 1.3 kelas XII kurikulum 2013
Latihan tentang integral fungsi trigonometri bila anda jurusan IPA.
Latihan tentang teknik pengintegralan.
Semangat!
