Soal-soal OSN Olimpiade Fisika tingkat SMP 2014-2015
1. Soal-soal OSN Olimpiade Fisika tingkat SMP 2014-2015
belum ada! tapi kisikisinya masih sm dgn tahun2 lalu... cm kualitas soalnya ini tambah sulit tiap tahunnya.....
2. ada yang punya pembahasan soal osn fisika smp tahun 2014?
aku ada deh kayanya...
3. ada yang punya soal tes osn fisika smp kelas 7 gak? minta dong.....
http://osnjuara.blogspot.com/2014/04/soal-osn-fisika-smp.html di sini gan :D
4. Bantu Ya..... (SOAL OSN SMP 2018)
Semoga membantuuu. Jawabannya di foto ya.
5. Contoh 20 soal OSN IPS smp
Jawaban:
1. Apa yang dimaksud dengan sistem operasi?
2. Apa yang dimaksud dengan kernel?
3. Apa yang dimaksud dengan multitasking?
4. Apa yang dimaksud dengan proses?
5. Apa yang dimaksud dengan thread?
6. Apa yang dimaksud dengan virtual memory?
7. Apa yang dimaksud dengan deadlock?
8. Apa yang dimaksud dengan scheduling?
9. Apa yang dimaksud dengan interupsi?
10. Apa yang dimaksud dengan device driver?
11. Apa yang dimaksud dengan file system?
12. Apa yang dimaksud dengan memory management?
13. Apa yang dimaksud dengan paging?
14. Apa yang dimaksud dengan segmentasi?
15. Apa yang dimaksud dengan swapping?
16. Apa yang dimaksud dengan I/O scheduling?
17. Apa yang dimaksud dengan disk scheduling?
18. Apa yang dimaksud dengan caching?
19. Apa yang dimaksud dengan security?
20. Apa yang dimaksud dengan network management?
Penjelasan:
maaf kalo salah
6. STITUTEKANGKUMAN MATERI & SOAL OSN FISIKA SMP ERICK INSTITINSOAL LATIHAN1. Dua benda A dan B bergerak dengan kelajuan seperti padagrafik disamping ini. Pada saat t =0 kedua benda beradapada posisi yang sama. B menyusul A setelah menempuhjarak ....v (ms)A. 32 mB. 24 mC. 16 mD. 8 m1 (3)(OSN KAB - 2008)
Jawaban:
A. 32 m
Penjelasan:
benda A bergerak GLB
sa = Vo × t
sa = 8 t
benda B bergerak GLBB
sb = Vo × t + 1/2 a t²
sb = 4 t + 1/2 (8-4/2-0) t²
sb = 4 t + 1/2 × 2 t²
sb = 4 t + t²
mencari waktu pada saat A dan B sama
sa = sb
8t = 4t + t²
8t - 4t = t²
4t = t²
t = 4
mencari jarak pada saat t = 4 B nyusul A
sb = 4t + t²
sb = 4 (4) + 4²
sb = 16 + 16
sb = 32 m
7. OSN SMP2 soal yaa makasii
Jawaban:
Jawaban ada pada lampiran
8. Bantu osn matematika smp
Jawaban:
3. anggotanya bisa
3,9,15,21,27
maka.himpunanya
yang paling tepat adalah c. dengan asumzi N adalah bilangan asli
4.
angka terbesar adalah 2019.
jika bilangan 3 angka maksimalnya menjadi
999
maka tidak.mungkin jika dijumlah dengan angka lain yang 3 angka menjadi 2019
karena 2019-999 = 1020 (4 angka)
ambil angka 1690
jika angka pertama 999 maka
angka ke dua 1690-999 = 691
untuk 1209 jika angka pertama 999 maka.angka ke dua
1209-999 = 210
seharusnya maka angka paling kecil 210 dan angka terbesar 999
selisihnya 999-210 = 729
tapi.melihat ada angka yang abnormal
yaitu 1020
sehingga selisih menjadi
1020-210 = 810
5.
f0 = 2
f(2019) = f(2019+0)= 2019 + f(0)
= 2019+2 = 2021
9. tolong ini latihan osn............
Jawabannya adalah A
Semoga membantu
10. -Tolong Dibantu kakak kakak-Jawab dengan Caranya!-Soal Fisika osn SMP -Kalau gak bisa jawab gausah-Please tolong ya?
Jawabab terlampir
salam semangat
11. soal osn ips smp tingkat kabupaten 2017
Yang harus dipelajari adalah mengebai keadaan ekonomi suatu wilayah, kerjasama regional maupun internasional, organisasi yg ada di indonesia dan dunia
12. kapan jadwal osn fisika sma 2015?
sekitar bulan februari di Sulteng, Kota Palu~ OSN TINGKAT KABUPATEN : 1 APRIL 2014
~ OSN TINGKAT PROPINSI 2014 : 10 JUNI 2014
13. OSN IPS SMP 2016 nomor 50[Silahkan lihat soal pada gambar dan Jawabannya]
c transmigrasi krena untuk penyebaran penduduk usia produktif yg ad ke berbagai daerah
14. buku yang bagus buat OSN fisika apa ya?
ipa ilmu pengetahuan alam
1700 bank soal fisika
Trip Jebol OSN
Soal soal OSN nasional
masi banyak
15. contoh soal OSN ips smp kelas 7-9
inii.tolong jadikan jawaban terbaik
16. Mohon bantuannya untuk Soal OSN SMP Tahun 2017 Tingkat Kabupaten/Kota. Jawab dengan benar dan sertakan caranya.
caranya ada di foto yah...
17. KUIS OSN FISIKA point total 20 jenjang SMA tingkat : latihan
Secara umum, kecepatan benda saat di dasar bidang miring dirumuskan sebagai berikut :
v = √2gh/(1 + k)
Untuk silinder berongga yang meluncur tanpa gesekan, maka benda itu tidak berotasi, sehingga k dianggap 0. sehingga kecepatannya menjadi :
v = √2gh
Sedangkan, untuk silinder berongga yang menuruni budang miring dengan menggelinding, maka k = 1. Sehingga kecepatannya menjadi :
v = √2gh/2
v = √gh
√2gh > √gh
sehingga, kelajuan yang lebih besar dimiliki oleh silinder yang meluncur tanpagesekan
18. tolong dibantu untuk latihan osn
(i)
U1 + U2 + U3 + U4 = 30
a + ar + ar² + ar³ = 30
a(1 + r + r² + r³) = 30
a(r + 1)(r² + 1) = 30 (pers.1)
(ii)
U1² + U2² + U3² + U4² = 304
a² + a²r² + a²r⁴ + a²r⁶ = 304
a²(1 + r² + r⁴ + r⁶) = 304
a²(r² + 1)(r⁴ + 1) = 304 (pers.2)
(pers.1)
a(r + 1)(r² + 1) = 30
(a(r + 1)(r² + 1))² = 30²
a²(r + 1)²(r² + 1)² = 900 (pers.3)
(pers.3 / pers.2)
[a²(r + 1)²(r² + 1)²]/[a²(r² + 1)(r⁴ + 1) = 900/304
[(r + 1)²(r² + 1)]/(r⁴ + 1) = 45/17
17(r + 1)²(r² + 1) = 45(r⁴ + 1)
17(r² + 2r + 1)(r² + 1) = 45r⁴ + 45
17(r⁴ + r² + 2r³ + 2r + r² + 1) = 45r⁴ + 45
17(r⁴ + 2r³ + 2r² + 2r + 1) = 45r⁴ + 45
17r⁴ + 34r³ + 34r² + 34r + 17 = 45r⁴ + 45
45r⁴ + 45 - 17r⁴ - 34r³ - 34r² - 34r - 17 = 0
28r⁴ - 34r³ - 34r² - 34r + 28 = 0
2(14r⁴ - 17r³ - 17r² - 17r + 14) = 0
2(r - 2)(r - 1/2)(14r² + 18r + 14) = 0
r - 2 = 0
r = 2
atau
r - 1/2 = 0
r = 1/2
dan
14r² + 18r + 14 = 0 (tidak termasuk karena D < 0
D = 18² - 4(14)(14) = -460
r = 1/2
a(r + 1)(r² + 1) = 30
a(1/2 + 1)((1/2)² + 1) = 30
a(1/2 + 2/2)(1/4 + 4/4) = 30
a(3/2)(5/4) = 30
a(15/8) = 30
a = 30 × 8/15
a = 16
U1 = 16
U2 = 8
U3 = 4
U4 = 2
U1³ + U2³ + U3³ + U4³
= 16³ + 8³ + 4³ + 2³
= 4096 + 512 + 64 + 8
= 4680
r = 2
a(r + 1)(r² + 1) = 30
a(2 + 1)(2² + 1) = 30
a(3)(4 + 1) = 30
a(3)(5) = 30
15a = 30
a = 30/15
a = 2
U1 = 2
U2 = 4
U3 = 8
U4 = 16
U1³ + U2³ + U3³ + U4³
= 2³ + 4³ + 8³ + 16³
= 8 + 64 + 512 + 4096
= 4680
Jadi jawabannya adalah C
Jawaban:
C. 4680
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Penjelasan tertera pada gambar
19. contoh soal OSN SMP IPA antarkabupaten
Jawaban:
Berikut Soal OSN IPA SMP Tingkat Kabupaten Kota :
1. Komunikasi antar seluruh sel tubuh dapat berlangsung dengan adanya peran …
A. Hormon
B. Neurotransmitter
C. Prostaglandin
D. Reseptor
2. Organel sel yang berperan dalam transportasi adalah ...
A. Badan Golgi
B. Lisosom
C. Retikulum Endoplasma
D. Ribosom
3. Hantaran listrik yang berlansung disepanjang akson melibatkan ion berikut kecuali ion...
A. Kalium (K+)
B. Kalsium (Ca 2+)
C. Klor (Cl-)
D. Sodium (Na+)
4. Karakteristik duri, zat lilin dan sulur merupakan ciri ciri tumbuhan ...
A. Akuatik
B. Epipit
C. Parasatik
D. Xeromorfik
4. Karakteristik duri, zat lilin dan sulur merupakan ciri ciri tumbuhan ...
A. Akuatik
B. Epipit
C. Parasatik
D. Xeromorfik
5. Seorang wanita bergolongan darah B menikah dengan seorang pria bergolongan darah A. Pasangan ini mendapat anak pertama mereka bergolongan darah O. Kemungkinan anak mereka yang kedua lahir dengan golongan darah A berpeluang sebesar ...
A. 1/2
B. 1/4
C. 1/8
D. 1/16
20. apakah soal simulasi osn biasanya muncul pada saat osn asli
Jawaban:
Tidak
Penjelasan:
Karena pada saat osn asli biasanya pertanyaan nya beda dengan apa yang kita pelajari
21. apa saja hal yang harus dipelajari untuk persiapan Ksn/Osn IPA SMP?
Jawaban:
belajar dengan giat
Penjelasan:
semoga membantu
Yang harus dipelajari adalahBesaran, Satuan dan Pengukuran, Zat dan Kalor, Energi, Gerak dan Gaya, Fluida, Getaran, Gelombang dan Bunyi, Cahaya dan Optika, Kelistrikan dan kemagnetan, Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa (IPBA), Makhluk hidup dan lingkungannya, Keanekaragaman dan pengelompokan makhluk hidup, Organisasi kehidupan, Ekologi, Struktur dan fungsi tumbuhan, Sistem –sistem pada manusia dan hewan, Pewarisan sifat, Bioteknologi, Forensik dan eksperimen
22. tolong soal OSN SMP math
Jawab:
[tex]B.~\frac{1}{2}[/tex]
Penjelasan dengan langkah-langkah:
BILANGAN PANGKAT
gunakan rumus :
[tex]\sqrt{(a+b)+2\sqrt{ab}}=\sqrt{a}+\sqrt{b}\\\\\sqrt{(a+b)-2\sqrt{ab}}=\sqrt{a}-\sqrt{b}[/tex]
[tex]\frac{\sqrt{8-\sqrt{60}}}{\sqrt{32-\sqrt{960}}}\\\\=\frac{\sqrt{8-\sqrt{4\times15}}}{\sqrt{32-\sqrt{4\times240}}}\\\\=\frac{\sqrt{8-2\sqrt{15}}}{\sqrt{32-2\sqrt{240}}}\\\\=\frac{\sqrt{(5+3)-2\sqrt{5\times3}}}{\sqrt{(20+12)-2\sqrt{20\times12}}}\\\\=\frac{\sqrt{5}-\sqrt{3}}{\sqrt{20}-\sqrt{12}}\\\\=\frac{\sqrt{5}-\sqrt{3}}{\sqrt{4\times5}-\sqrt{4\times3}}\\\\=\frac{\sqrt{5}-\sqrt{3}}{2\sqrt{5}-2\sqrt{3}}\\\\=\frac{\sqrt{5}-\sqrt{3}}{2(\sqrt{5}-\sqrt{3})}\\\\=\frac{1}{2}[/tex]
#sejutapohon
Mapel: Matematika
Kelas : 9
Bab : Bilangan Berpangkat
Kata Kunci : bilangan, pangkat, akar kuadrat
Kode Kategorisasi: 9.2.1
23. -QUESTION TIME!!! -MAPEL : FISIKA-JAWAB DENGAN CARA Y!!! -SOAL OSN SMP NASIONAL TAHUN 2017-NO:26 - 29-TIDAK BOLEH ASAL ASALAN-KALAU ASAL ASALAN SAYA LAPORKAN-YG PALING LENGKAP SAYA JADIKAN JAWABAN TERBAIK
26. Termometer X akan menunjukkan nilai yang sama dengan termometer Celcius pada suhu -20°C (jawaban : C).
27. Setelah tercapai kesetimbangan suhu campuran adalah 10°C (jawaban : D).
28. Temperaturnya naik menjadi 60°C dalam selang waktu 3,125 s (jawaban : C).
29. Jarak minimum tebing dari orang adalah 17,2 m (jawaban : C).
Pembahasan26. Termometer X
Temperatur beku air (Tb) = 0°C dan temperatur didih air (Td) = 100°C, maka dalam kasus ini, berlaku persamaan
Perbandingan skala term. Celcius = Perbandingan skala term. X
(TC - TbC) / (TdC - TbC) = (TX – TbX) / (TdX – TbX)
(T - 0) / (100 - 0) = (T – 16) / (196 – 16)
T / 100 = (T - 16) / 180
180 T = 100. (T - 16)
180 T = 100 T – 1.600
180 T - 100 T = – 1.600
80 T = – 1.600
T = -1.600 / 80
T = -20
27. Kalor
Untuk menjawab soal ini, pada prinsipnya, kalor yang diterima oleh es harus sama dengan kalor yang dilepaskan air. Maka, persamaannya menjadi
Qes = Qair
mes. Ces. ΔTes + mes. Les + meslebur. Cair. ΔTeslebur = mair. Cair. ΔTair
di mana
Q = kalor yang diterima zat (J)
m = massa zat (kg)
C = kalor jenis zat (J/kg.°C)
ΔT = perubahan temperatur zat (°C)
L = kalor lebur (J/kg)
Yang ditanyakan adalah suhu campuran setelah mencapai kesetimbangan, maka rumusnya menjadi
mes. Ces. ΔTes + mes. Les + meslebur. Cair. ΔTeslebur = mair. Cair. ΔTair
mes. Ces. ΔTes + mes. Les + meslebur. Cair. ΔTeslebur = ρair. Vair. Cair. ΔTair
Masukkan nilai-nilai yang diketahui ke dalam rumus,
30 g. 0,5 kal/g°C. (0°C – (-10°C)) + 30 g. 80 kal/g + 30 g. 1 kal/g°C. (T2 - 0°C) = 1.000 g/l x 0,19 l. 1 kal/g°C. (25°C – T2)
15 kal/°C. 10°C + 2.400 kal + 30 kal/°C. T2 = 190 kal/°C. (25°C – T2)
150 kal + 2.400 kal + 30 kal/°C. T2 = 4.750 kal – 190 kal/°C. T2
2.550 kal + 30 kal/°C. T2 = 4.750 kal – 190 kal/°C. T2
30 kal/°C. T2 + 190 kal/°C. T2 = 4.750 kal – 2.550 kal
220 kal/°C. T2 = 2.200 kal
T2 = 2.200 kal / (220 kal/°C)
T2 = 10°C
28. Kalor dan daya listrik
Untuk menyelesaikan soal ini kamu dapat memanfaat persamaan berikut. Pada prinsipnya, energi yang dikeluarkan pemanas sama dengan kalor yang diserap zat. Maka,
W = Q
P. t = mes. Les atau mair. Cair. ΔTair
di mana
W : energi listrik (J)
Q : kalor (J)
P : daya (W)
t : waktu (s)
m = massa zat (kg)
C = kalor jenis zat (J/kg.°C)
ΔT = perubahan temperatur zat (°C)
L = kalor lebur (J/kg)
Pertama kita mencari daya pemanas,
P = mes. Les / t
P = 120 g. 80 kal/g / 3 s
P = 3.200 kal/s
Maka waktu yang dibutuhkan untuk menaikkan temperatur air adalah
t = mair. Cair. ΔTair / P
t = 250 g. 1 kal/g.°C. (60°C - 20°C) / (3.200 kal/s)
t = 250 kal/°C. 40°C / (3.200 kal/s)
t = 10.000 kal / (3.200 kal/s)
t = 3,125 s
29. Gelombang suara
Waktu yang dibutuhkan gelombang suara dari mulai dikeluarkan hingga dapat kita dengar adalah 2 kali waktu yang dibutuhkan gelombang suara untuk mencapai bidang pemantul suara. Maka, dengan
s : jarak sumber bunyi dengan pemantul (m)
v : cepat rambat bunyi di udara (m/s)
t : waktu yang dibutuhkan bunyi untuk mencapai pemantul (s)
berlaku persamaan
s = v. t
s = 344 m/s. (1/2 x 0,1 s)
s = 344 m/s. 0,05 s
s = 17,2 m
Pelajari lebih lanjut1. Materi tentang grafik kalor https://brainly.co.id/tugas/17667081
2. Materi tentang kalor dan daya listrik https://brainly.co.id/tugas/17399431
3. Materi tentang termometer buatan https://brainly.co.id/tugas/16997342
------------------------------------------------------------------------- Detil JawabanKelas : 7
Mapel : Fisika
Bab : Bab 7 - Suhu, Pemuaian, dan Kalor
Kode : 7.6.7
Kata Kunci : kalor jenis, kalor lebur, kalor, massa, suhu, temperatur , daya
Kalor merupakan energi panas yang dapat ditranfer melalui konduksi, konveksi dan radiasi. Pada materi ini ada beberapa poin yang perlu dipelajari diantaranya Asas Black, Pemuaian dan Laju Kalor
Asas black berbunyi “Jumlah kalor yang dilepas oleh materi yang bersuhu lebih tinggi akan sama dengan jumlah kalor yang diterima oleh materi yang suhunya lebih rendah” atau dapat disederhanakan bahwa kalor serap akan sama dengan kalor lepas suatu campuran. Asas ini memenuhi persamaan
[tex]Q_{lepas} = Q_{terima}\\(mc\Delta T)_{lepas} = (mc\Delta T)_{terima}[/tex]
Pemuaian merupakan pertambahan dimensi panjang, luas maupun volume akibat adanya perubahan suhu. Setiap benda memiliki konstanta pemuaian yang berbeda sehingga pada benda yang berbeda meskipun perubahan suhunya sama akan mengalami perubahan dimensi yang berbeda beda
Sedangkan Laju kalor ada yang bersifat konduksi pada zat padat, konveksi pada zat cair atau gas dan radiasi tanpa perantara. Laju aliran kalor pada suatu benda juga akan berbeda beda, selain ditentukan dari perbedaan suhu juga ditentukan oleh karakteristik suatu bahan yang disebut koefisien konduksi, koefisien konveksi dan emisivitas pada radiasi
Pembahasan
Gunakan hubungan skala termometer pada skala berbeda
[tex]\frac{X-16}{196-16}=\frac{C-0}{100-0} \\\frac{X-16}{180}=\frac{C}{100} \\\frac{X-16}{9}=\frac{C}{5} \\maka\\\frac{X-16}{9}=\frac{X}{5}\\5X-80=9X\\4X=-80\\X=-20^o C[/tex]
suhu yang sama adalah -20 C
Pelajari lebih lanjut
1.Materi tentang Pemuaian https://brainly.co.id/tugas/20730381
2.Materi tentang Laju kalor https://brainly.co.id/tugas/13315146
3.Materi tentang pemuaian https://brainly.co.id/tugas/19908574
Detil jawaban
Kelas: 11
Mapel: Fisika
Bab: Bab 5 - Suhu dan Kalor
Kode: 11.6.5
Kata Kunci: Kalor, asas black, laju kalor
24. soal soal osn geografi
litosfer
maaf kalau salah
25. contol soal osn matematika smp danpemvahasan soal dan jawaban nya
nukis yg benar ommm yg benar
26. apakah soal simulasi osn biasanya muncul pada saat osn asli
Jawaban:
insya allah rata rata muncul , walaupun gk semuanya
27. minta silabus osn fisika tingkat kabupaten sma 2015
kinetik, kesetimbangan benda tegarkalau salah gk papa ya nih jawabannya kinetik,kesetimbangan benda tegar
28. SOAL OSN IPA KELAS 8 SMPTOLONG JAWAB DENGAN CARAJAWAB YANG SERIUS!!
Pake tekanan hidrostatis,, maaf kalo salah
29. Mohon bantuannya pembahasan nomor 49 & 50 soal osn ips smp tahun 2016
difoto dong
ngomong2 kamu ikut OSN IPS ?
dari daerah apa?
30. Kalau materi OSN Biologi SMP .meteri kelas berapa yang ikut?
kelas 1,2,3 keluar semua kalo tidak salahkls 7 8 9 semuaaanya
31. OSN SMP Bidang matematika itu soal nya soal dari kelas 7 sampai kelas 8 ya kak???Atau soal SMA juga muncul??Tolong jawab ya kak.
Jawaban:
setau saya soal nya dari kelas 7 sampai 8
Jawaban:
disyaratkan peserta hanya boleh dari kelas 9, 10, 11.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
OSN (sekarang namanya KSN) yang secara resmi diadakan oleh Puspresnas biasanya diadakan di semester 2, kelas 12 sudah tidak boleh ikut KSN yang diadakan oleh Puspresnas, kecuali melanjutkan ke tingkat yang lebih tinggi.
32. √11111111115555555556 ? Tolong jawab ya, udah pusing banget. Ini soal latihan OSN Matematika, yang bisa tolong ya..
jawabannya 3333333334.....
Hasil di kalkulator saya menunjukkan : 3333333334 "scientific calculator lo
33. kak tolong bantu kerjakan nomer 6 & 7ini soal latihan osn Ipa
6.C
7.A
Klau Salah Maaf Ya
34. Biasanya berapa lama untuk hasil pengumuman osn tingkat smp?
1minggu-2minggu
maaf kalau salah
35. Mohon bantuannya untuk Soal OSN SMP Tahun 2017 Tingkat Kabupaten/Kota. Jawab dengan benar dan sertakan caranya.
21][
ΣFy = m a
mg - f = m a
5 - 1 = ½ a
a = 8 m/s² ← jwb
22][
F S = ½ m (Vt² - Vo²)
F • 100 = ½ • 2 • (30² - 10²)
F = 8 N ← jwb
36. Tolong beri saya kisi kisi materi OSN fisika tingkat SMA..!!!
Materi Tes Fisika Teori terdiri dari Matematika: Differensial sederhana, Penjumlahan dan perkalian vektor. Pengukuran: Besaran dan Satuan, Analisa Dimensi. Kinematika: Gerak lurus, Gerak parabola, Gerak melingkar, Gerak relatif. Dinamika Linier: Hukum Newton, Gaya Normal dan Gaya Gesek, Usaha, Energi dan Daya, Energi potensial dan Gaya konservatif, Hukum kekekalan energi, Momentum Linier dan Impuls, Tumbukan dan Hukum Kekekalan Momentum. Dinamika Rotasi: momen inersia, energi kinetik rotasi, torka dan hukum newton untuk rotasi, kesetimbangan benda tegar, usaha torka, momentum sudut dan impus sudut, hukum kekekalan momentum sudut, gerak menggelinding dengan tanpa slip dan masih banyak yang lainnya. mekanika gerak
pegas
keseimbangan benda
energi
37. Kapan jadwal pelaksanaan OSN SMP 2015 ?
Biasanya klo yg tingkat kabupaten bulan mei, klo provinsi bulan juni.
MUNGKIN!!!
38. Halo kakak kakak, maaf mau tanya, adakah disini yang pernah mengikuti osn ips tingkat smp? materi yang disoalkan itu hanya tingkat SMP atau per tingkat kelas gitu ya? kemudian proses pengujiannya bagaimana, apakah mengerjakan soal atau bagaimana?
jawaban:
pernah, tergantung sih tapi kalau tingkat lombanya smp ya mungkin materi nya seputar tingkat smp kak, ya mengerjkan soal
39. kalau mau download soal OSN matematika SMP downloadnya dimana yaa (nama blognya)
browsing aja di kemdikbud.go.id
40. bagi jawaban/pembahasan osn fisika smp 2014 tingkat kab/kota dong bagi yang punya
nih yang kaya ini bukan?
