♡Latihan siang eps 2♡3! + 3!2! + 2!*gapke cara, ga kemren*bantu rate 5 di pertanyaan Latihan siang eps 1
1. ♡Latihan siang eps 2♡3! + 3!2! + 2!*gapke cara, ga kemren*bantu rate 5 di pertanyaan Latihan siang eps 1
» 13! + 3!(3.2.1) + (3.2.1)6 + 612» 22! + 2!(2.1) + (2.1)2 + 24
Makasih kk
Jawaban:
3! + 3! =
( 3 × 2 × 1 ) + ( 3 × 2 × 1 ) =
6 + 6 =
12
=========================
2! + 2! =
( 2 × 1 ) + ( 2 × 1 ) =
2 + 2 =
4
=========================
2. pengertian topik,fungsi topik,cara menentukan topik dan menguji topik
Topik adalah pokok pembicaraan, pokok bahasan, atau masalah yang akan dibahas.
Fungsi topik yaitu Memudahkan pengembangan ide bagi penulis, bagi pembaca memudahkan pemahaman.
3. pengertian topik,fungsi topik,cara menentukan topik dan menguji topik
Topik adalah pokok pembicaraan
Fungsinya adalah sebagai landasan pokok pembicaraan agar tidak keluar dai topik/hal yang dibicarakan.
cara menentukan topik : Tergantung diri kita (misalnya saya ingin berbicara soal Indonesia,maka topiknya adalah Indonesia).
mengujinya dengan cara langsung menggunakan topik tersebut dalam suatu pembicaraan.
4. bagaimana cara menguji topik
Cara termudah yang lazim dipakai oleh kalangan akademik untuk menguji otentisitas suatu topik adalah dengan sedapat mungkin selalu mengikuti perkembangan disiplin ilmu yang digeluti. Dengan membaca jurnal, buku dan publikasi penelitian sejarah lainnya, maka permasalahan-permasalahan yang dikaji oleh para sejarawan akan terekam dalam memori.
5. berhasil. Namun, dengan beberapa persiapan dan latihan, kamu dapat erpidato dengan hebat. siapan Menulis Kita harus mengetahui topik yang akan disampaikan dalam pidato. Hal ini sangat penting. Jika kamu tidak terlalu paham tentang topik ditugaskan, lakukan kajian dan belajarlah sebanyak mungkin hal-hal yang berkaitan dengan topik tersebut. Apabila topik bersifat kontroversial, alangkah baiknya kamu mengetahui argumen dari semua sisi terhadap persoalan atau topik. Apa pun argumen yang kamu buat akan lebih meyakinkan jika kamu membahas dua pandangan yang berbeda. Bahasa Indonesia 35
Penjelasan:
aku akan bantu coba kirim no WA kamu nanti aku kasih jawb janji
6. Buatlah simpulan dari topik debat tentang ke efektivan ujian nasional
Jadi begini kesimpulannya?”
Pro:
Temukan plus minus UN, gabungkan, dan mebuat Indonesia lebih baik.
Kontra:
Kemajuan teknologi pendidikan di Indonesia belum dirasakan oleh siswa diperbatasan dan kota-kota tertinggal.
7. jangan ngasal eps 1
nama surat nya kah maksud nya? mungkin surat Dinas maaf kalo salah y
8. Generalisasi sejarah diperoleh pada tahap?? A.heuristik B.interpretasi C.kritik D.pemilihan topik E.penulisan [Soal Ujian Akhirs Semester UAS 2015]
Jawabannya D. Pemilihan topik
9. Buatlah contoh kerangka ceramah dengan topik "Sukses dalam Ujian"
Kalau kita ingin mendapat kan nilai yang bagus dalam ujiandan sukses dengan ujian tersebut kita harus belajar dengan giat
Maaf kalok sedikit
10. buat kerangka ceramah dengan topik suksea dalam ujian fast yaa:)
Menyusun Kerangka Pidato Topik : Persiapan dalam rangka menghadapi Ujian Nasional.
A. Pembukaan 1. Salam dan Sapaan : Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. Yth. Bapak Kepala SMP Negeri 2 Sukodono, Yth. Bapak/Ibu Dewan Guru beserta para karyawan, Serta teman-teman yang saya sayangi. 2. Ucapan Syukur : Syukur Alhamdulillah kita haturkan kehadirat Allah SWT. yang telah memberi nikmat kepada kita sehingga kita dapat berkumpul disini dalam keadaan sehat wal afiat. Dan tak lupa sholawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan Nabi besar Muhammad SAW, karena Beliaulah sebagai suri tauladan dalam kehidupan ini. Mudah-mudahan kita tergolong umat Beliau yang setia mengikuti ajarannya. 3. Ucapan Terima Kasih : Saya ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan dukungan, waktu dan ruang untuk mendengarkan pidato yang akan saya sampaikan ini. 4. Penyampaian Topik : Pada kesempatan ini saya akan sedikit bicara tentang persiapan dalam rangka menghadapi Ujian Nasional.
B. Pokok Pembicaraan Beberapa kiat menghadapi Ujian Nasional, yaitu: · Hadapilah ujian dengan tenang · Perbanyaklah berlatih mengerjakan soal dan jagalah kesehatan · Belajar kelompok · Efektifkan belajar di sekolah · Mohon doa restu dari orang tua · Lakukan sholat malam
C. Penutup 1. Kesimpulan : Jadi kesimpulan dari apa yang saya sampaikan tadi adalah marilah kita gunakan waktu dengan sebaik-baiknya untuk belajar dengan tekun dan berdoa kepada Allah SWT. serta menjaga kesehatan fisik dan mental kita selagi masih ada kesempatan. Insya Allah pada akhirnya nanti mendapatkan hasil yang memuaskan dan bangga atas segala usaha yang telah kita lakukan.
2. Saran/ Harapan : Sekiranya hanya itu yang dapat saya sampaikan. Saya berharap semoga pidato yang saya sampaikan ini dapat menjadi bahan renungan bagi kita semua. 3. Permohonan Maaf : Mohon maaf apabila ada kesalahan, karena kita tahu kesempurnaan dan kebenaran hanya milik Allah SWT, sedangkan kesalahan dan kekurangan hanya milik kita semua. 4. Salam Penutup : Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
11. ♡Latihan siang eps 2♡~ 4 × 13~ 7 × 12cepetan (ga) butuh banget!!!!*Spesial genepin poin
Jawaban:
semoga membantu,jadikan jawaban tercerdas
Jawaban:
penjelasan dengan langkah-langkah1)4 × 13
= 50 + 1 + 1
= 522)7 × 12
= 80 + 4
= 8412. bantu saya menyelesaikan soal ujian tuliskan contoh isi pidato dengan topik "antikekerasan,antitawuran"!
Assalamu’alaikum Warahmatullahi wabarakatuh
Selamat Pagi seluruh hadirin..
Yang terhormat ketua pelaksana lomba pidato anti kekerasan di antara pelajar
Yang saya hormati para dewan juri
Yang saya hormati para hadirin
Dan Yang saya banggakan peserta lomba pidato anti kekerasan di antara pelajar
Mari kita panjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya kepada kita semua sehingga pada kesempatan kali ini kita dapat berkumpul dalam acara Lomba Pidato Anti Kekerasan Di antara Pelajar.
Dalam kesempatan ini saya akan membawakan pidato yang berjudul kekerasan di kalangan pelajar.
Dewasa ini dunia pendidikan telah banyak dinodai oleh tindak kekerasan. Aksi kekerasan yang dilakukan manusia di hampir seantero dunia sangat jelas dilihat. Hal ini diyakini sebagai dampak dari perkembangan arus globalisasi dan modernisasi. Akhir-akhir ini kita selalu dikejutkan dengan tindakan-tindakan pelajar yang tidak dapat kita duga, kekerasan demi kekerasan terjadi di dunia pelajar Indonesia. Contohnya bullying sesama pelajar, budaya senioritas dan tawuran antar pelajar yang penyebabnya hanya masalah sepele.
Teman-teman yang saya cintai…
Sering kita jumpai dikalangan pelajar SMA pada saat orientasi siswa, ketika seorang senior diberi wewenang untuk memperkenalkan dan mendekatkan lingkungan sekolah kepada junior kadang disalah artikan dengan kekerasan yaitu, bullying yang merupakan kepuasan tersendiri bagi para senior. Sehingga hal ini akan menjadi kebiasaan yang kontinyu atau turun temurun. Ketika para junior sudah menjadi senior, mereka akan melakukan perbuatan yang sama seperti apa yang dulu ketika masih junior mendapatkan perbuatan yang melanggar nilai dan norma social itu . Misalnya, saat masa orientasi para junior dimaki-maki, dibentak, bahkan dipukul, atau perbuatan fisik lainnya. Para junior akan merasa kesal dan menaruh rasa dendam kepada senior yang akan terbawa turun temurun untuk junior selanjutnya.
Hal tersebut dikatakan kekerasan fisik dan psikis dalam lingkungan pelajar yang sangat kasat mata dan mengakibatkan trauma fisik maupun mental yang sangat merugikan para pelajar.
Rekan-rekan yang berbahagia…
Kita sudah tidak asing lagi dengan kata tawuran, atau perkelahian antar pelajar. Bahkan sekarang bukan hanya antar pelajar SMA, tapi juga sudah melanda sampai ke kampus-kampus yang sering kita lihat ditelevisi. Sumber berita telah menyebutkan dari bulan Agustus sampai sekarang sudah terjadi enam kasus tawuran antar pelajar di Indonesia. Hanya karena masalah sepele, emosi seorang pelajar tidak terkendali dan mengakibatkan tawuran. Ada yang mengatakan bahwa berkelahi adalah hal yang wajar pada remaja. Secara psikologis, perkelahian yang melibatkan pelajar usia remaja digolongkan sebagai salah satu bentuk kenakalan remaja. Tawuran yang terjadi tanpa ada sebab yang jelas hingga adanya geng-geng pelajar yang sering melakukan tindakan kekerasan, dan adanya kebutuhan untuk memecahkan masalah secara cepat.
Kenapa tindakan-tindakan kekerasan itu bisa terjadi dikalangan pelajar?
Kekerasan antar pelajar bisa diakibatkan karena banyaknya tayangan televisi (film maupun sinetron) yang menayangkan tindakkan-tindakan kekerasan, faktor pendidikan karakter di sekolah, kurangnya mengontrol emosi diri, minimnya pengawasan orang tua, lingkungan, pergaulan, dan budaya senioritas.
Kawan seperjuangan…
Pelajar adalah generasi bangsa yang akan mengambil alih tampuk kepemimpinan nantinya, apabila sekarang mereka sudah terbiasa dengan tindak kekerasan, kita tidak akan dapat membayangkan bagaimana jadinya bangsa ini nantinya. Agar Indonesia bebas dari kekerasan antar pelajar atau didalam dunia pendidikan maka tumbuhkan niat belajar, menjalin rasa simpati dan pengertian, menciptakan suasana riang, menciptakan rasa saling memiliki dan kasih sayang sesama pelajar, menunjukkan teladan yang baik, jaga emosi diri, menjalin sportifitas dan berani mengambil risiko.
Marilah rekan-rekanku hentikan kekerasan sesama pelajar, jalinlah rasa persatuan dan kesatuan agar kita bisa menjadi pelajar yang lebih baik dan akan membawa nahkoda negri ini ke arah yang lebih baik pula. Stop bullying, stop senioritas, dan stop tawuran. Mari kita bangun sekolah kita dengan PK3 yaitu penuh keramahan, keakraban dan kreativitas agar terciptanya lingkungan sekolah yang harmonis, aman dan nyaman sehingga tidak ada lagi senioritas atau kekerasan lainnya.
Demikianlah uraian pidato yang dapat saya sampaikan. Semoga dapat memberikan manfaat. Kurang lebihnya saya mohon maaf.
Billahi taufik wal hidayah, wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
13. LatihanParagraf I. Topik masalah
Jawaban:
Jawaban:
topik yang membahas suatu permasalahan
Penjelasan:
Topik adalah inti utama dari seluruh isi tulisan yang disampaikan oleh penulis kepada pembaca.
14. 1.pengertian topik 2.fungsi topik 3.cara menentukan topik 4.menguji topik 5.pengertian tujuan 6.cara merancang tujuan 7.menguji tujuan
topik adalah suatu tema atau pokok pembahasan
15. bagaimana cara menguji topik
Cara termudah yang lazim dipakai oleh kalangan akademik untuk menguji otentisitas suatu topik adalah dengan sedapat mungkin selalu mengikuti perkembangan disiplin ilmu yang digeluti. Dengan membaca jurnal, buku dan publikasi penelitian sejarah lainnya, maka permasalahan-permasalahan yang dikaji oleh para sejarawan akan terekam dalam memori.
16. Buatlah contoh kerangka ceramah dengan topik "Sukses dalam Ujian"
Jika kamu ingin mendapat kan nilai bagus belajar lah dengan tekun dan sunguh-sungguh maka kamu akan mendapatkan nilai yang terbaik dan sukses dalam ujian
17. ♡Latihan siang eps 4♡4x^2 - 36x = 0*spesial materi Smp
Penjelasan dengan langkah-langkah:4x^2 - 36x = 04( x² - 9x ) = 0X = 9X = 0
semoga membantu
18. buatlah percakapan /dialog dengan topik persiapan mengjadapi ujian
A: Hey, apakah kamu sudah belajar untuk menghadapi ujian?
B: Sudah, tetapi belum siap betul. kalau kamu?
A: Aku sih sudah tapi masih kurang percaya diri.
B: Tenang saja, kalau kamu sudah punya persiapan aku yakin kamu bisa kok..
A: Iya baiklah kalau begitu.A : "Hallo !!!"
B : "Hallo juga !"
A : "Apakah kamu sudah siap menghadapi Ujian ?"
B : "aku sudah belajar, alat-alat perlengkapan pun sudah siap ! "
A : "Lalu, Apakah dirimu sendiri sudah siap ?"
B : "hmmm... gimana yah belajar siih udah tapi aku kurang percaya diri dan grogi !"
A : "Tenang saja, tidak usah grogi dan kurang percaya diri. Siapkan dulu mentalmu lebih baik lagi Ok ?"
B "baiklah makassih !"
A : "sama-sama"
19. Buatlah teks eksplanasi dengan topik "menyontek saat ujian"!
aku saranin untuk kamu lihat di googlecari di google aja...
20. Lima pertanyaan untuk wawancara dengan teman sekelas MU Ambilah topik ujian sekolah 5 pertanyaan untuk wawancara dengan teman sekelas topik ujian sekolah
1 bagaimana kamu mempersiapkan us?
2 apakah kamu yakin nilaimu akan bgs?
3 kapan nilai us diumumkan
4 seperti apa perasaanmu saat us?
1.apakah kamu siap melakukan us
2.bagaimana perasaanmu ketika melakukan us
3.apakah kamu yakin nilai kamu akan lebih bagus?
4.apakah kamu akan mendapat nilai paling bagus dikelas?
21. ♡Latihan siang eps 3♡~ Makan = 24~ siang = 4~ yuk = 2tentukan:Makan × siang ÷ yuk
Penjelasan dengan langkah-langkah:
~ Makan = 24
~ siang = 4
~ yuk = 2
tentukan:
Makan × siang ÷ yuk
= 24 × 4 ÷ 2
= 96/2
= 48
Jawaban:
penjelasan dengan langkah-langkah
Makan = 24
siang = 4
yuk = 2
MAKAMakan × siang ÷ yuk24 × 4 ÷ 2= 48jagan lapor jika salah bilang y k
semoga membantu
22. Bagaimana cara menentukan dan menguji topik karangan
membaca kembali karangan tersebut
smoga membantu
23. bagai mana cara menguji topik dalam karya ilmia
Pada dasarnya, hal terpenting yang harus dipikirkan oleh seorang penulis karya ilmiah pada tahap persiapan ini adalah Pemilihan Topik. Yang harus dipertimbangkan dalam pemilihan topik adalah;
1. Pemilihan Topik/ Masalah untuk Karya Ilmiah
24. bagaimana topik persiapan menghadapi ujian nasional dengan sukses
dengan belajar jangan sks ya kawan
25. Jelaskan cara menguji topik
Cara yg gampang sedapat mungkin selalu mengikuti perkembangan disiplin ilmu yang digeluti. Dengan membaca jurnal, buku dan publikasi penelitian sejarah lainnya, maka permasalahan-permasalahan yang dikaji oleh para sejarawan akan terekam dalam memori
26. Eps!!!!!!Apakah yang kamu ketahui tentang suatu proses?
Yang saya ketahui tentang suatu proses adalah bahwa proses itu merupakan suatu rangkaian kejadian, yang kemudian akan menyusun sebuah masukkan menjadi keluaran. Proses juga dapat merupakan langkah-langkah.
27. buatkan topik bertema KIAT KIAT MENGHADAPI UJIAN
1. Belajar dengan tekun, buat agenda dan paksakan dirimu untuk mau melakukan sesuai rencana (disiplin).
2. Buat ringkasan materi, dibuku khusus jadi saat sebelum ujian bawa saja ringkasan materinya.
3. Latihan soal-soal tahun lalu dan pelajari kisi-kisinya
4. Ketika menjelang ujian jaga stamina
5. Menulis data diri lengkap saat ujian
6. Kerjakan yang bisa dulu baru yang lain agar tidak kehabisan waktu
7. Begitu keluar dari ruang ujian berdoa agar bisa lulus dengan nilai tertinggi atau hal-hal yang diinginkan.
Semoga membantu ^_^
28. bagaimana cara menguji topik?
Cara termudah yang lazim dipakai oleh kalangan akademik untuk menguji otentisitas suatu topik adalah dengan sedapat mungkin selalu mengikuti perkembangan disiplin ilmu yang digeluti. Dengan membaca jurnal, buku dan publikasi penelitian sejarah lainnya, maka permasalahan-permasalahan yang dikaji oleh para sejarawan akan terekam dalam memori.
maaf klo slh
29. buatlah 5 soal bahasa indonesia tentang topik ( ujian sekolah )tolong ya
Pertanyaan tentang topik ujian sekolah
1. Apa saja materi yang di ujikan dalam ujian sekolah ?
2. Siapa saja peserta ujian sekolah?
3. Mengapa ujian sekolah diadakan?
4. Kapan jadwal ujian di sekolah ini?
5. Bagaimana keadaan saat ujian sekolah berlangsung?
30. Buatlah dialog tentang topik (ujian sekolah) tolong kak
Pembahasan:
Dialog adalah percakapan antara 2 orang atau lebih.Contoh dialog dengan topik ujian sekolah:
Sasha : "Hai Andin"
Andin : "Hai Sasha"
Sasha : "Bolehkah aku bertanya?"
Andin : "Bertanyalah"
Sasha : "Kapan kelasmu melaksanakan Penilaian Akhir Tahun?"
Andin : "Kira kira sekitar 1 minggu lagi,tepatnya tanggal 13 April 2019."
Sasha : "Kalau aku besok"
Andin : "Wah cepat sekali,bisakah kau
menghafalkan materi secepat itu?"
Sasha : "Setiap hari aku sudah belajar,jadi saat ini aku sudah tidak bingung lagi untuk belajar"
Andin : "Rajin ya kamu,oke semangat ujiannya! aku pulang dulu yaa"
Sasha : "Makasih,oke aku juga pulang yaa"
_________________________
MAPEL : BAHASA INDONESIA
KELAS : VIII
BAB. : DRAMA
KODE MAPEL : 1
KODE KATEGORISASI :8.8.1
SEMOGA MEMBANTU (╯з╰)
31. jelaskan acara menguji topik
Cara termudah yang lazim dipakai oleh kalangan akademik untuk menguji otentisitas suatu topik adalah dengan sedapat mungkin selalu mengikuti perkembangan disiplin ilmu yang digeluti. Dengan membaca jurnal, buku dan publikasi penelitian sejarah lainnya, maka permasalahan-permasalahan yang dikaji oleh para sejarawan akan terekam dalam memori.
32. 1.pengertian topik2.fungsi topik3.cara menentukan topik4.menguji topik5.pengertian tujuan6.cara merancang tujuan7.menguji tujuan8. cara menguji topik
1. Topik adalah inti utama dari seluruh isi tulisan yang hendak disampaikan.
2. Fungsi Topik
1. Untuk menentukan landasan yang dapat dipergunakan oleh seorang penulis.
2. Untuk menyampaikan maksudnya.
3. Menjiwai seluruh pembahasan : pendahuluan keseluruhan isi.
4. Mengendalikan variabel/konsep yang telah dirumuskan
3. Cara Menentukan Topik
1. Pilihah topik yang menyangkut masalah yang tengah dihadapi masyarakat luas.
2. Pilihlah topik yang bersifat how to? Bagaimana cara membuat.
3. Kalaupun tidak bersifat praktis, pilihlah topik yang terkait orang-orang ternama atau peristiwa yang jadi sedang menjadi perbincangan.
4/8. Cara menguji Topik
Membaca Jurnal, buku publikasi, dan penelitian sejarah lainnya.
5. Pengertian Tujuan
Tujuan adalah pernyataan, kebutuhan, keinginan atau suatu keadaan masa depan yang akan dicapai, yang meliputi : kebutuhan dasar, keinginan dan kebutuhan individu.
6. Cara Merancang Tujuan
Gunakan dgn kriteria SMARTES :
- Specific (Spesifik)
- Measureable (Terukur)
- Attainable (bisa dicapai)
- Realistic (realistis)
- Time-Bounded (Terbatas Waktu)
- Evaluated (Dievaluasi)
- Significant (Penting)
7. Cara Menguji Tujuan (fotonya diatas)
1. Topik adalah inti utama dari seluruh isi tulisan yang hendak disampaikan.
2. Fungsi Topik
1. Untuk menentukan landasan yang dapat dipergunakan oleh seorang penulis.
2. Untuk menyampaikan maksudnya.
3. Menjiwai seluruh pembahasan : pendahuluan keseluruhan isi.
4. Mengendalikan variabel/konsep yang telah dirumuskan
3. Cara Menentukan Topik
1. Pilihah topik yang menyangkut masalah yang tengah dihadapi masyarakat luas.
2. Pilihlah topik yang bersifat how to? Bagaimana cara membuat.
3. Kalaupun tidak bersifat praktis, pilihlah topik yang terkait orang-orang ternama atau peristiwa yang jadi sedang menjadi perbincangan.
4. Cara menguji Topik
Membaca Jurnal, buku publikasi, dan penelitian sejarah lainnya.
5. Pengertian Tujuan
Tujuan adalah pernyataan, kebutuhan, keinginan atau suatu keadaan masa depan yang akan dicapai, yang meliputi : kebutuhan dasar, keinginan dan kebutuhan individu.
6. Cara Merancang Tujuan
- Specific (Spesifik)
- Measureable (Terukur)
- Attainable (bisa dicapai)
- Realistic (realistis)
- Time-Bounded (Terbatas Waktu)
- Evaluated (Dievaluasi)
- Significant (Penting)
Maaf Jika salah
33. latihan topik describingbantu jawab ya
Jawaban:
1.d
2.d
3.b
Penjelasan:
adjective adalah kata sifat. kata yang berada didpn noun
34. Buku Sekolah Elektronik BSE Soal Latihan Ujian Akhir Semester SMA/SMK 2016* Soal ujian akhir semester Bahasa Indonesia: Salah satu tujuan dibuatnya daftar pertanyaan sebelum wawancara adalah .... a. supaya lebih dekat dengan tokoh yang diwawancarai b. supaya tidak keluar dari topik yang dibicarakan c. mempersulit proses wawancara d. menjadikan komunikasi satu arah saja e. supaya kita bebas bertanya
B.Supaya tidak keluar dr topik yang dibicarakn:)
35. ♡Latihan Pagi eps 1♡:) = 62:( = 4:) × :(*gapke cara, ga Ba*spesial mo nugas#Ayo kita kerjakan Tugas
Diketahui
:) = 62
:( = 4
Ditanya
:) × :(
Jawab
=> :) × :(
=> 62 × 4
=>248
Diketahui
:) = 62:( = 4Ditanya
:) × :(Jawab
:) × :(= 62 × 4
= 62 + 62 + 62 + 62
= 124 + 124
= 248
36. Bagaimana cara menguji topik
dengan membaca jurnal.
37. carilah 5 topik yang khusus setelah didapat lakukanlah pengujian apakah ke 5 topik itu masih dapat dipersempit lagi?
Jawaban:
Dimana mencari topikny ya
Penjelasan:
38. Langkah-langkah dalam penulisan esai adalah berikut ini, kecuali... . a. menentukan judul b. menentukan tema c. menentukan topik bawahan yang mendukung topik utama d. membuat kerangka penulisan e. menguraikan - Buku Sekolah Elektronik BSE Soal Latihan Ujian Akhir Semester SMA/SMK 2016*
c. menentukan topik bawahan yang mendukungE.menguraikan...
#maaf klau slah..
39. yang bisa bantu ya soalnya besok ujian bhs.inggris cause and effect ,topiknya floods and Air pollution.
Klo cause itu kan penyebab, klo topiknya begitu, berarti penyebab dari kerusakan lingkungan. Floods (banjir) sama Air Pollution (polusi udara)
Kuncinya ya sama aja. Cause (penyebab) dan Effect (efek). yang penting simple present tense bisa. itu yg utama. Saya coba jelasin sesuai cara saya ya :'D
- Simple Present Tense -
Untuk verbal, rumusnya
Subjek (I, you, they, we, he, she, it)+verb (kata kerja. Untuk I you they we, tdk perlu pakai 's' diakhir verb. Sementara he she it, itu harus dipakai 's') dan kalau perlu bisa ditambah keterangan.
Contoh: I work (tanpa 's')
She works, Dad works (dgn 's')
Dan kalau nominal,
Subjek+ be+ non verb (adjective/noun)
Contoh: She is beautiful
Anna is a teacher
Adjective: K. sifat
noun: k. benda
Semoga bermanfaat ya. Good luck n do your best :'D
40. Tolong kirim potoh soal mtk eps kelas 5 SD halaman 11
Jawaban:
[tex]3 \times \frac{2}{3} 4 \times \frac{4}{5} [/tex]
