Contoh Soal Fisika Bab 1 Kelas 10

Contoh Soal Fisika Bab 1 Kelas 10

10 soal fisika kelas x bab 1 10 soal fisika kelas x bab 2 10 soal fisika kelas x bab 3

Daftar Isi

1. 10 soal fisika kelas x bab 1 10 soal fisika kelas x bab 2 10 soal fisika kelas x bab 3


apa itu ketidakpastian?
apa itu dimensi?
apa ituangka penting?


2. tuliskan contoh soal essay minimal 5, fisika bab 2 kelas 10​


Jawaban:

ya endak tau ko tanya saya

Penjelasan:

embuh


3. berikan soal fisika kelas 10 bab 1 kurikulum k 2013


maaf kak aku nggak tau,soalnya belum belajar itu,dn gk punya bukunya

4. contoh soal soal fisika kelas 10​


1.Gerakan suatu benda dimana setiap titik pada benda tersebut mempunyai jarak yang tetap terhadap suatu sumbu tertentu, merupakan pengertian dari:

2.Dari pilihan jawaban berikut, manakah yang merupakan definisi atau pengertian dari Kelajuan Sesaat:

3. Gerak suatu benda pada garis lurus dengan kecepatan tetap merupakan pengertian dari:

Smoga membantu

5. contoh soal fisika ipa bab.3 (klasifikasi materi dan perubahanny) !


Soal 1

Zat – zat berikut ini yang tidak termasuk unsur adalah . . . . .
A. Seng
B. Emas
C. Baja
D. Belerang
E. Natrium


Pembahasan :

Seng (Zn) , Emas (Au) , Belerang(S), dan Natrium (Na) termasuk golongan unsur yaitu zat paling sederhana yang tidak dapat dipisahkan lagi. Sedangkan baja adalah campuran besi dan logam lain.


Jawaban : C


Soal 2

Zat – zat berikut yang tergolong unsur adalah. . . . .
A. Tembaga, Kapur, Urea
B. Belerang, Seng, Kapur
C. Gula, Terusi dan Besi
D. Glukosa, belerang dan seng
E. Hidrogen, Belerang dan seng

Pembahasan :

Ingat!! Unsur itu adalah materi yang paling sederhana dan dilambangkan dengan unsur tunggal.

Contoh :     Tembaga = Cu

                    Belerang = S

                    Seng = Zn

                   Hidrogen = H

Sedangkan senyawa adalah gabungan dari beberapa unsur.

Contoh :     Kapur = CaCO3

                    Urea = CO(NH2)2

                    Gula = C6H12O6


Jawaban : E


Soal 3

Bensin dipisahkan dengan minyak bumi dengan cara . . . . .
A. Filtrasi
B. Kristalisasi
C. Sentrifugasi
D. Ekstrasi
E. Destilasi bertingkat

Pembahasan :

Pemisahan campuran ada beberapa cara :

Penyaringan = pemisahan campuran berdasarkan ukuran partikel

Contoh : memisahkan air dengan pasir sungai


Sentrifugasi = Pemisahan campuran yang mengadung partikel halus dengan cara diputar.

Contoh : Pemisahan serum dari darah


Destilasi = Pemisahan campuran berdasarkan perbedaan titik didih

Contoh : Pemisahan fraksi minyak bumi


Evaporasi = Pemisahan campuran dengan cara penguapan pelarut sehingga tersisa zat terlarut

Contoh = Pembuatan garam dari air laut


Sublimasi = Pemisahan campuran yang terdiri dari zat yang dapat menyumblim dengan yang tidak.

Contoh : Pemurnian kapur barus yang tercampur oleh butiran pasir


Kromatografi = Pemisahan zat berdasarkan kecepatan pergerakan zat pada fase cair dan fase zat.

Contoh = Pemisahan zat warna pada tinta.


Ekstraksi = Pemisahan campuran berdasarkan daya larutnya pada pelarut tertentu.

Contoh : Memisahkan minyak kemiri dengan biji kemiri

Jawaban : E

MAAF SOAL NYA CUMA 3 ABISNYA PEMBAHASAN NYA PANJANG

6. contoh soal pkn kelas 10 bab 5


pembelajaran pkn kelas 10 bab 5 adalah tentang Integrasi nasional dalam bingkai Bhineka tunggal ika
pertanyaan :
carilah informasi tentang wawasan nusantara?, tuliskan sikap yang mencerminkan persatuan dan kesatuan negara di sekolah, dan lingkungan masyarakat?, apa akibatnya jika sikap itu tidak ada?, bagaimana cara membiasakan sikap tersebut? apa hubungan kesatuan dan keragaman?, mengapa persatuan sangat penting bagi bangsa indonesia?, sebutkan faktor penyebab integrasi nasional?

7. contoh soal ekonomi bab 1 kelas 10​


Jawaban:

1. hal yang menjadi inti permasalahan ekonomi adalah...

2. sebutkan contoh barang illtith, komplementer, dan barang bebas

3. pembagian kebutuhan primer, sekunder, dan tersier merupakan pembagian berdasarkan...

4. masalah pokok ekonomi mencakup...

5. menurut subjek yg membutuhkan, kebutuhan terbagi atas...

klik tombol hati sama bintangnya yaa, sebagai bentuk apresiasi. trims!


8. SOAL LATIHAN IPA FISIKA KELAS 8 BAB 10 SEMESTER 2 KURIKULUM 2013​


SOAL LATIHAN IPA FISIKA KELAS 8 BAB 10 SEMESTER 2 KURIKULUM 2013​

1. Gelombang bunyi dari suatu sumber memiliki cepat rambat 340 m/s. Jika frekuensi gelombang bunyi adalah 650 Hz, tentukan panjang gelombangnya!

Diketahui

v = 340 m/s

f = 650 Hz

Ditanya

Panjang gelombang, λ

Penyelesaian

v = λf

340 = λ (650)

λ = 340 / 650

λ = 34/65 meter

2. Adi mendengar bunyi yang memiliki panjang gelombang sebesar 8 meter. Jika cepat rambat bunyi di udara adalah 340 m/s, tentukan:

a) frekuensi sumber bunyi

b) periode sumber bunyi

Diketahui

λ = 8 meter

v = 340 m/s

Ditanya

a) frekuensi, f

b) periode, T

Penyelesaian

v = λf

340 = 8f

f = 340/8

f = 42,5 Hz

3. Perhatikan gambar! Tentukan frekuensi tersebut jika cepat rambatnya adalah 600 m/s.

Diketahui

v = 600 m/s

Gambar grafik pada soal

Ditanya

Frekuensi, f

Penyelesaian

Pada gambar, tampak bahwa angka meter pada satu gelombang adalah 6 meter, panjang gelombang, λ = 6 m

v = λf

600 = λ (6)

λ = 600/6

λ = 100 m

4. Soal pada gambar!

a. Jumlah gelombang pada gambar, n = 1,5 gelombang

b. Amplitudo gelombang, A = 4 cm

c. Periode gelombang, T = 1,5 detik

d. Panjang gelombang, λ = l/n = 20/1,5 = 40/3 cm

e. Cepat rambat gelombang, v = λ/T = 100 / (40/3) = 30/4 = 7,5 m/s

f. jumlah gelombang dalam 3,5 menit.

3,5 menit = 3,5 (60) = 21

T = t/n

1,5 = 210/n

n = 210/1,5

n = 140 gelombang

5. Macam-macam bunyi berdasarkan frekuensinya, dan contoh masing-masing.

Infrasonik >> frekuensi di bawah 20 Hz. Contoh hewan yang dapat mendengar: jangkr1k dan @njing.

Audiosonik >> frekuensi antara 20 Hz - 20 kHz. Contoh makhluk yang dapat mendengar: manusia.

Ultrasonik >> frekuensi di atas 20 kHz. Contoh hewan yang dapat mendengar: kelelawar dan lumba-lumba.

6. Mengapa pada malam hari bunyi terdengar jelas daripada siang hari?

Karena pada malam hari bunyi bising kendaraan bermotor maupun bunyi aktivitas manusia pada malam hari lebih sedikit daripada siang hari. Hal ini menyebabkan bunyi apapun yang terjadi pada malam hari dapat didengar dengan jelas.

7. Sebuah kapal mengukur kedalaman suatu perairan laut dengan menggunakan perangkat suara. Bunyi ditembakkan ke dasar perairan dan 8 detik kemudian bunyi pantul tiba kembali di kapal. Jika cepat rambat bunyi di dalam air adalah 2000 m/s, tentukan kedalaman perairan tersebut!

Diketahui

t = 8 detik

v = 2000 m/s

Ditanya

kedalaman perairan, s

Penyelesaian

S = vt / 2

S = 2.000 (8) / 2

S = 8.000 m

Pelajari lebih lanjut

1. Menentukan urutan gelombang yang memiliki frekuensi terbesar pada gambar: brainly.co.id/tugas/21370175

2. Menentukan cepat rambat dan periode gelombang berdasarkan gambar: brainly.co.id/tugas/20918779

3. Menentukan Amplitudo, Periode, Panjang Gelombang, dan Kecepatan Gelombang berdasarkan gambar: brainly.co.id/tugas/15965971

4. Menentukan cepat rambat gelombang dengan diketahui frekuensi dan panjang gelombangnya: brainly.co.id/tugas/5509474

Detail jawaban

Kelas: 8

Mapel: Fisika

Bab: Getaran

Kode: 8.6.4

Kata kunci: getaran, gelombang, amplitudo, panjang, meter, cm, frekuensi, periode, gambar, bunyi, macam, laut, kedalaman, kecepatan


9. daftar bab mapel Fisika kelas 10​


Jawaban:

kimia Farma fisika biologi

Penjelasan:

maaf kalo salah

Jawaban:

#no copas#no google#no pelagiat

yang aku coret coret bacaannya download, saya udh mau jujur

semoga membantu


10. #Fisika kelas 10#bab ruang lingkup fisika​


•>. Materi Pegas.

~> Penjelasan menurut grafik nya ada pada gambar ya.

U(Usaha/Work yang di lakukan oleh sistem pegas tersebut) ~ W = 1/2.k.∆x² ~ W = Luas daerah yang diarsir.

~> ΣF = k.∆x

m.a = k.∆x ✓


11. bentuk sederhana dari 5ab +4ab -3ab-2ab-8ab-ab ​


Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

= ab (5+4-3-2-8-1)

= ab (-5)

= -5ab

Mohon dijadikan jawaban terbaik, terima kasih, semoga membantu.


12. contoh soal fisika kelas 10 beserta jawabannya?


1. Sebuah pesawat terbang bergerak ke arah Utara sejauh 13 km kemudianberbelok ke arah Timur sejauh 24 km dan berbelok lagi ke arah Selatan sejauh 3 km. Tentukan perpindahan yang dialami pesawat terbang!

A. 23 km

B. 24 km

C. 25 km

D. 26 km

E. 27 km

Jawaban:D

2. Benda bermassa 2 kg bergerak secara beraturan dalam lintasan melingkar berjari-jari 0,5 m dengan kecepatan 4 m/s. Perhatikan pernyataan berikut.

• Gaya sentripetalnya 64 N

• Percepatan sentripetalnya 32 m/s2

• Kecepatan sudutnya 8 rad/s

Pernyataan yang benar terkait kasus diatas adalah....

A. 1), 2), dan 3)

B. 1) dan 2)

C. 1) dan 3)

D. 2) dan 3)

E. 3) saja

Jawaban: A

3. Jika massa benda A dan B adalah 4 kg dan 10 kg dan katrol licin, maka tentukan percepatan sistem pada gambar di atas! (g = 10 m/s2, µk= 0,2)

A. 5,85 m/s2

B. 6,57 m/s2

C. 7,21 m/s2

D. 8,89 m/s2

E. 9,11 m/s2

Jawaban: B

4. Sebuah benda jatuh bebas dari ketinggian 20 meter, benda tersebut memiliki energi kinetik awal sebesar 40 joule. Berapakah kecepatan benda pada ketinggian 10 meter jika massa benda tersebut 1 kg? (g = 10 m/s2)

A. 2√70 m/s

B. 3√70 m/s

C. 4√70 m/s

D. 5√70 m/s

E. 6√70 m/s

Jawaban: A

5. Bola pingpong bermassa 5 gram jatuh bebas dari ketinggian tertentu (g = 10 m/s2). Ketika menumbuk lantai kecepatan bola 6 m/s dan sesaat setelah menumbuk lantai, bola terpantul ke atas dengan kecepatan 4 m/s. Besar impuls yang bekerja pada bola pingpong adalah ... Ns

A. 0,01

B. 0,02

C. 0,03

D. 0,04

E. 0,05

Jawaban: E

6. Bola A bergerak ke arah kanan, kemudian bertumbukan dengan bola B yang bergerak ke kiri dengan kecepatan 2 m/s. Kedua benda saling menempel satu sama lain dan memiliki nilai kecepatan setelah tumbukan sebesar 3 m/s ke kanan. Jika massa bola A 25 gram dan massa bola B 30 gram, maka kecepatan bola A sebelum tumbukan adalah ... m/s.

A. 3

B. 5

C. 6

D. 9

E. 18

Jawaban: D

7. Suatu gas ideal pada ruang tertutup memiliki temperatur T, tekanan P, dan volume V. Jika tekanannya dijadikan 4 kali semula dan gas mengalami proses isokhorik, maka pernyataan yang benar adalah….

A. Volumenya menjadi seperempat kali

B. Volumenya menjadi empat kali

C. Temperaturnya menjadi seperempat kali

D. Temperaturnya menjadi empat kali

E. Jumlah molnya menjadi seperempat kali

Jawaban: D

8. Es batu bermassa 100 gram dicelupkan ke dalam 500 ml air. Es batu dan air masing-masing bersuhu -5oC dan 50oC. Jika kalor jenis air adalah 1 kal/gr oC, kalor jenis es adalah 0,5 kal/gr oC dan kalor lebur es 80 kal/gr, maka berapakah suhu akhir campuran?

A. 41,3 oC

B. 42,6 oC

C. 43,4 oC

D. 44,7 oC

E. 45,1 oC

Jawaban: C

9. Suatu sistem mengalami proses isobarik. Maka pernyataan berikut yang sesuai dengan sistem tersebut adalah....

A. Proses berlangsung pada volume konstan

B. Energi dalam sistem bernilai nol

C. Tidak ada kalor yang masuk dan keluar dari sistem

D. Sistem memiliki energi dalam yang konstan

E. Sistem memiliki tekanan yang konstan

Jawaban: E

10. Taraf intensitas satu ekor lebah yang berdengung adalah 10 dB. Jika bunyi dengung masing-masing lebah dianggap identik dan intensitas ambang pendengaran manusia 10-12 W/m2 maka intensitas bunyi dengung 1.000 lebah adalah ... W/m2.

A. 10-8

B. 10-7

C. 10-6

D. 10-5

E. 10-4

Jawaban: D


13. soal soal geografi kelas 10 bab 1​


Jawaban:

4. c. hidrosfer

5. b. prinsip penyebaran dan konsep lokasi

6. c. topologi

7. d. why


14. Fisika kelas 10 bab Dinamika Partikel


Ya semoga biaa ngikutin alurnya

15. fisika bab 1 kelas 10


besaran dan satuan
bener ga ? :v

16. buatlah contoh soal fisika tentang bab kesetimbangan labil


apa kah yg di maksud dgn keseimbangan. labil&stabil

17. Bagaimana cara menjawab soal fisika tentang kecepatan dan kelajuan atau soal fisika kelas 8 semester 1 bab 1 kurikulum 13 , tolong kasih contoh dan tipsnya! Saya kasih 20 points:)) Tolong jawab yang benar terimakasih :))​


Jawaban:

Penjelasan:

Jarak

==> panjang seluruh lintasan yang ditempuh benda yang bergerak.

Perpindahan  

==> jarak dan arah dari kedudukan awal ke kedududkan akhir atau selisih kedudukan akhir dengan kedudukan awal.

Kecepatan  

==> merupakan besaran vektor yang memperhitungkan besar dan arah.

==> perpindahan yang ditempuh tiap satuan waktu atau secara matematika dapat ditulis :

Kecepatan = perpindahan (meter) : waktu (detik)

Kelajuan  

==> termasuk besaran skalar yang hanya memperhitungkan besar nya saja.

==> jarak yang ditempuh tiap satuan waktu atau secara matematika dapat ditulis :

Kelajuan = jarak (meter) : waktu (detik)


18. soal fisika bab VI KELAS X review


INI SOAL APA TEBAK-TEBAKKAN?

19. Tolong dibantu ya ini soal uji kompetensi fisika bab 1 kelas 10 :')


nmr
4.dimensi daya =M.L².T pangkat -3
5.dimensi tekanan = M.L pangkat -1 .T pangkat-2

20. buatkan soal fisika bab 1 dan 2 pilihan ganda kls 10​


Jawaban:

apa itu kromosom

jelaskan pembuahan sel inti pada induknya

jelaskan proses penyerbukan jasmani

apa yg dimaksud pembuahan sel induk dengan sel jantan

apa itu pacaran

apa saja proses pacaran

apa itu cinta pandangan pertama

apa langkah berikutnya setelah hubungan yg dekat

mengapa ciuman pertama sangat penting


21. Hasil dari -6ab (4ab+2ab-3ab)


-6ab (4ab+2ab-3ab)

= -24a²b² - 12a²b² + 18a²b²

= -18a²b²


22. Fisika kelas 8 bab 1 ​


A. 2,0 m/s

Penjelasan:

kecepatan = jarak : waktu

v = s : t

v = 5 : 2,5

v = 5 x 10/25

v = 10/5

v = 2,0 m/s

Penjelasan:

waktu (t)= 2,5 s

jarak(s)= 5 m

kecepatan (v)

v= s/t

v= 5/2,5= 2,0 m/s


23. contoh soal fisika bab pemuaian dan caranya


pemuaian panjang
[tex]l = lo{1 + \alpha {{t2 - t1}}[/tex]
pemuaian luas
[tex]a = ao{1 \beta {{t2 - t1}}[/tex]
pemuaian volume
[tex]v = vo{1 + \gamma {t2 - t1}[/tex]
maaf kalau salah

24. Bantu guys satu soal Fisika kelas 10 bab GMB...


Dinamika
→ GMV

bidang licin
θ = 37° → cos θ = ⅘
R = 2 m
Vc = __?

lihat gambar terlampir

• gambaran permasalahan

• diagram bebas gaya
Pada benda bekerja :
- gaya berat w, yang diuraikan menjadi w sin θ dan w cos θ.
- gaya normal N

Agar tidak meninggalkan bidang di titik C, benda harus memiliki kecepatan Vc.
Kecepatan minimum terjadi saat N = 0 (tepat akan meninggalkan bidang)

Gaya w cos θ berperan sebagai gaya sentripetal
Fₛ = m aₛ
m g cos θ + N = m Vc² / R
m g cos θ + 0 = m Vcₘᵢₙ² / R
g cos θ = Vcₘᵢₙ² / R
Vcₘᵢₙ = √(g R cos θ)
Vcₘᵢₙ = √(10 • 2 • ⅘)
Vcₘᵢₙ = 4 m/s ✔️


———
❔ berapa kecepatan minimal di A ?


25. 2ab + 3ab² - 4ab - 5ab² =​


[tex]2ab + 3a {b}^{2} - 4ab - 5a {b}^{2} [/tex]

[tex] - 2ab + 3ab {}^{2} - 5ab {}^{2} [/tex]

[tex] - 2ab - 2ab {}^{2} [/tex]

[tex] - 2ab \times (1 + b)[/tex]

[tex]{{{{{\boxed{{ = - 2ab \times (1 + b) }}}}}}}[/tex]


26. Mohon bantuannya satu soal Fisika Kelas 10 Bab Dinamika Partikel


Semoga bwrmamfaatnya

27. bentuk sederhana dari 8ab+ 7ab² - 5ab + 2ab²a.3ab + 9ab²b.3a²b + 9abc.15ab + 3ab²d.15ab + 9ab²tolong jawab yaa


A. 3 ab + 9 ab pangkat dua8ab+7ab^2-5ab+2ab^2
=8ab-5ab+7ab^2+2ab^2
=3ab+9ab^2 (A)

28. Buatlah 10-20 pertanyaan tentang Fisika kelas 10 bab 1


1. apa yg dimaksud besaran turunan
2. sebutkan apa saja besaran turunan
3. apa yg dimaksud besaran pokok
4. sebutkan apa saja besaran pokok
5. apa yg dimaksud vektor
6. apa yg dimaksud ralat nisbi
7. apa yg dimaksud ralat relatif
8. apa saja syarat angka penting
9. apa yg dimaksud bentuk baku
10. 10 m/s = ... km/jam

29. [tex]soal \: fisika \:bab \: fluida \: kelas \: 11[/tex]​


Jawaban:

Pernyataan yang benar, yaitu

(2) Kecepatan fluida di A sama dengan kecepatan fluida di C; dan

(4) Debit di A sama dengan debit di B

Penjelasan:

(1) Kecepatan fluida di A lebih besar daripada kecepatan fluida di B --> salah, karena luas penampang A lebih besar daripada B, maka seharusnya kecepatan fluida di B lebih besar daripada kecepatan fluida di A (Konsep tekanan).

(2) Kecepatan fluida di A sama dengan kecepatan fluida di C --> benar, karena luas penampang A dan C sama, maka kecepatannya pun sama.

(3) Debit di A lebih besar daripada debit di B --> salah, karena seharusnya berlaku persamaan kontinuitas, yaitu Q1 = Q2.

(4) Debit di A sama dengan debit di B --> benar, karena sesuai persamaan kontinuitas, yaitu Q1 = Q2.

Jadi, jawaban: c. (2) dan (4)

Semoga membantu.


30. Contoh 10 soal fisika beserta jawaban kelas 10


Pembahasan :

1) Gerakan suatu benda dimana setiap titik pada benda tersebut mempunyai jarak yang tetap terhadap suatu sumbu tertentu, merupakan pengertian dari:

A) Gerak Translasi

B) Gerak Rotasi

C) Perpindahan

D) Kelajuan

E) Kecepatan

Jawaban B.

2) Sebuah balok bermassa 1,5 kg didorong ke atas oleh gaya konstan F = 15 N pada bidang miring seperti gambar. Anggap percepatan gravitasi (g) 10 ms-2 dan gesekan antara balok dan bidang miring nol. Usaha total yang dilakukan pada balok adalah ...

A. 15 J

B. 30 J

C. 35 J

D. 45 J

E. 50 J

JAWABAN : A

Pembahasan : WTOT = ΣF . s = (15 – 7,5) . 2 = 15 joule

3) Sebanyak 3 liter gas Argon bersuhu 270C pada tekanan 1 atm (1 atm = 105 Pa) berada di dalam tabung. Jika konstanta gas umum R = 8,314 J m-1K-1 dan banyaknya partikel dalam 1 mol gas 6,02 x 1023 partikel, maka banyak partikel gas Argon dalam tabung tersebut adalah ...

A. 0,83 x 1023 partikel

B. 0,72 x 1023 partikel

C. 0,42 x 1023 partikel

D. 0,22 x 1023 partikel

E. 0,12 x 1023 partikel

JAWABAN : B

Pembahasan :

*NA adalah bilangan Avogadro = 6,02 x 1023 partikel

= 0,72.1023 partike

4) Sebuah partikel berputar dengan 240 rpm. Jika jari-jari lintasannya 2 m, maka kelajuan linier partikel tersebut adalah:

A) 2 π m/s

B) 4 π m/s

C) 6 π m/s

D) 8 π m/s

E) 16 π m/s

Dik :

f = 240 rpm =

r = 2 m

Dit :

v = … ?

Jawab:

ω = 2πf = 2 . π . 4 = 8π rad/s

v = . r = 8π . 2 = 16π m/s

Jawaban E.

5) Sebuah mobil mulai bergerak dari keadaan diam dengan percepatan tetap 24 m/s2. Maka kecepatan mobil setelah bergerak selama 18 sekon adalah:

A) 2 m/s

B) 24 m/s

C) 36 m/s

D) 42 m/s

E) 56 m/s

Penyelesaian soal tersebut ialah sebagai berikut:

Dik : v0 = 0; a = 24 m/s ; t = 18 s

Dit : vt = … ?

Jawab: vt = v0 + at

= 0 + (24 m/s2) (18 s)

vt = 42 m/s

Jawaban D.

6) Suatu kereta api sedang bergerak dengan kelajuan 17 m/s. Ketika melewati tanda akan memasuki stasiun, masinis memperlambat kelajuan kereta api sebesar 2,00 m/s2. Waktu yang diperlukan kereta api sampai kereta api benar-benar berhenti adalah … s.

A) 3,5

B) 8

C) 8,5

D) 14

E) 14,5

Dik : v0 = 17 m/s

vt = 0 m/s

a = – 2 m/s2 (perlambatan)

Dit : t ?

Jawab :

Jawaban C.

7) Waktu yang diperlukan sebuah mobil yang bergerak dengan percepatan 2 m/s2, untuk mengubah kecepatannya dari 10 m/s menjadi 30 m/s adalah:

A) 10 s

B) 20 s

C) 30 s

D) 40 s

E) 50 s

Penyelesaian soal tersebut dapat dilakukan dengan rumus berikut:

Dik: Vt= 30 m/s

Vo= 10 m/s

a = 2 m/s2

Dit : t=…?

Jawab :

Vt= Vo+ at

t = Vt–Voa = 30-102 = 10 s

Jawaban A.

8) Sebuah peluru dengan massa 20 gram ditembakkan pada sudut elevasi 600 dan kecepatan 40 m.s- 1 seperti gambar. Jika gesekan dengan udara diabaikan, maka energi kinetik peluru pada titik tertinggi adalah ...

A. 0 joule

B. 4 joule

C. 8 joule

D. 12 joule

E. 24 joule

JAWABAN : B

Pembahasan :

vx = v0 cos α = 40.cos 600 = 20 m/s

EK = ½ mv2 = ½.0,02.202 = 4 joule

9) Sebuah pemancar radio bekerja pada gelombang 1,5 m. Jika cepat rambat gelombang radio 3.108 m/s, pada frekuensi berapakah stasion radio tersebut bekerja!

Dik : λ = 1,5 m, v = 3.108 m/s

Dit : f = ..?

Jawab :

f = 2. 108 Hz = 200 MHz

10) Suatu sumber bunyi bergerak menjauhi seorang Pendengar yang tidak bergerak dengan kecepatan 108 km/jam. Apabila frekuensinya 120 Hz dan Cepat rambat bunyi di udara 340 m/s, tentukanlah frekuensi yang terdengar oleh Pendengar !

Dik :

VP = 0

VS = 108 km/jam = 108.000/3600 = 30 m/s

fS = 120 Hz

V = 340 m/s

Dit : fP

Jawab

fP = (V ± V_P)/(V ±V_s ) .fS

= (V+ V_P)/(V+ V_S ) . fS

= (340+0)/(340+30) . 120

= 110,27 Hz


31. contoh soal energi bunyi fisika kelas 10​


Jawaban:

Seorang anak berada pada jarak 100 m dari sebuah sumber bunyi yang berdaya 12,56 watt. Tentukan besar taraf intensitas bunyi yang didengar anak tersebut jika Π adalah 3,14 dan intensitas ambang pendengaran I0 = 10-12 watt/m2!

Penjelasan:

Untuk menentukan taraf intensitas bunyi gunakan persamaan berikut

Taraf Intensitas Bunyi

dimana P adalah daya dalam satuan watt dan A adalah luasan dalam satuan m2,asumsikan bunyi menyebar merata sehingga membentuk luasan berupa bola sehingga A = 4 Πr2, dimana r adalah jari-jari bola atau sama dengan anak dari sumber bunyi


32. 5a + 5b – 7a - 6b + 10 6ab – 3a - 8ab + 7ab + c + 29 ab – 2ac + 3a - 5ab + 3a + 46ab – 3ab - 8a – 10 - 3a7ab – 5ac + 8ac + 7 + 5ab + 3Tolong jawab


1). 5a + 5b - 7a - 6b + 10

= 5a - 7a + 5b - 6b + 10

= -2a - b + 10

2). 6ab - 3a - 8ab + 7ab + c + 2

= -3a + 6ab - 8ab + 7ab + c + 2

= -3a + 5ab + c + 2

3). 9ab - 2ac + 3a - 5ab + 3a + 4

= 3a + 3a + 9ab - 5ab - 2ac + 4

= 6a + 4ab - 2ac + 4

4). 6ab - 3ab - 8a - 10 - 3a

= -8a - 3a + 6ab - 3ab - 10

= -11a + 3ab - 10

5). 7ab - 5ac + 8ac + 7 + 5ab + 3

= 7ab + 5ab - 5ac + 8ac + 7 + 3

= 12ab + 3ac + 10


33. contoh soal fisika kelas 10 semester 1 beserta jawabannya?


kosong kosong kosong....


34. berikan beberapa contoh soal ulangan kwn kelas 10 bab 1 kurikulum 2013


1.Tuliskan 3 contoh hak asasi bidang hukum yang diatur oleh UUD 1945 berikut pasalnya !
2.Pendidikan merupakan hak asasi budaya yang dalam UU HAM diatur dalam ..............
3.HAM diatur dalam batang tubuh UUD 1945 yaitu ...............
4.Mendirikan partai politik diatur dalam pasal ......... UU Nomor 39 tahun 19991. jelaskan apa yang dimaksud dengan HAM. mengapa sampai saat ini masih terjadi kasus pelanggaran HAM baru?
2. mengapa setiap orang perlu menghormati dan menghargai hak asasi orang lain?
3.jelaskan upaya yang dilalukan pemerintah dalam menegakkan HAM di Indonesia!

35. contoh soal sosiologi bab 1 kelas 10


kenapa manusia makhluk sosial?

36. fisika kelas 10 bab vektorsoal ada difoto. cuman 1 nomor.. jangan ngasal​


Berdasarkan diagram yang tersedia, untuk menghitung besar resultan gaya total, langkah pertama yang harus dilakukan adalah menghitung besar masing-masing vektor berdasarkan komponen-komponennya. Karena ketiga vektor dipetakan pada bidang kartesius 2 dimensi, maka komponen-komponen yang harus ditentukan adalah komponen x dan y.

- Komponen X

\begin{gathered}F_{1} = -80 N \\ F_{2} = -60.cos (90-60) = -60.cos (30) = -60.\frac{1}{2}\sqrt{3} = -30\sqrt{3} N \\ F_{3} = 60.cos (90-60) = 30\sqrt{3} N\end{gathered}

F

1

=−80N

F

2

=−60.cos(90−60)=−60.cos(30)=−60.

2

1

3

=−30

3

N

F

3

=60.cos(90−60)=30

3

N

Maka resultan gaya sesuai sumbu X adalah:

∑Fx = -80 -30√3 + 30√3 = -80 N

- Komponen Y

\begin{gathered}F_{1} = 0 N \\ F_{2} = 60.sin (30) = 60.\frac{1}{2} = 30 N \\ F_{3} = 60.sin (30) = 60.\frac{1}{2} = 30 N\end{gathered}

F

1

=0N

F

2

=60.sin(30)=60.

2

1

=30N

F

3

=60.sin(30)=60.

2

1

=30N

Maka resultan gaya sesuai sumbu Y adalah:

∑Fy = 0 + 30 + 30 = 60 N

Untuk menentukan resultan gaya total, maka:

\begin{gathered}R = \sqrt{(Fx)^{2}+(Fy)^{2}} \\ R = \sqrt{(-80)^{2} + (60)^{2}} \\ R = \sqrt{6400 + 3600} \\ R = \sqrt{10000} \\ R = 100 N\end{gathered}

R=

(Fx)

2

+(Fy)

2

R=

(−80)

2

+(60)

2

R=

6400+3600

R=

10000

R=100N

Jadi, resultan total gaya dari ketiga gaya pada gambar terlampir adalah 100 N. Untuk perhitungan arah gaya resultan, bisa menggunakan rumus berikut:

\alpha = tan^{-1}(\frac{Fy}{Fx})α=tan

−1

(

Fx

Fy

)

Silahkan pelajari lebih lanjut mengenai perhitungan resultan gaya total dan arahnya di tautan/link berikut:

https://brainly.co.id/tugas/17490112

Detil Tambahan

Kelas: 10

Mapel: Fisika

Materi: Vektor (Resultan Vektor)

Kata Kunci: Resultan Vektor

Kode: 10.6.2

Tentukan resultan komponen sumbu x .

FxR = ( F1 + F4 ) - ( F2 + F3 )

FxR = ( F1 . cos 60 + 60 ) - ( F2 cos 60 + 100 )

FxR = ( 80 . 1/2 + 60 ) - ( 50 . 1/2 + 100 )

FxR = ( 100 ) - ( 125 )

FxR = - 25 N

Tentukan resultan komponen sumbu y .

FyR = F1 . sin A + F2 . sin A

FyR = 80 . sin 60 + 50 . sin 60

FyR = 80 . 1/2√3 + 50 . 1/2√3

FyR = 40√3 + 25√3

FyR = 65√3 N

Resultan

FR = √FxR² + FyR²

FR = √(-25)² + (65√3)²

FR = √625 + 12675

FR = √13.300

FR = 10√133 N ✓


37. contoh soal soal fisika kelas 10


apa yang di maksud dengan resultan vektor?

38. Soal pilihan ganda bab 2 fisika kelas 10​


Penjelasan:

1)

Gerakan suatu benda dimana setiap titik pada benda tersebut mempunyai jarak yang tetap terhadap suatu sumbu tertentu, merupakan pengertian dari:

A) Gerak Translasi

B) Gerak Rotasi

C) Perpindahan

D) Kelajuan

E) Kecepatan

Dari soal tersebut termasuk soal yang sangat mudah. Kata kuncinya terdapat pada kalimat “suatu sumbu tertentu”. Dari kata kunci itu terlihat bahwa jawaban yang tepat adalah B.

2)

Dari pilihan jawaban berikut, manakah yang merupakan definisi atau pengertian dari Kelajuan Sesaat:

A) kelajuan rata-rata yang waktu tempuhnya mendekati nol

B) kelajuan rata-rata hasil dari perpindahan dari satu tempat ke tempat lainnya

C) hasil bagi jarak total yang ditempuh dengan waktu tempuhnya

D) hasil bagi perpindahan dengan selang waktu

E) jarak yang ditempuh dengan waktu tempuhnya

Untuk soal tersebut, jawaban yang tepat adalah A.

3)

Gerak suatu benda pada garis lurus dengan kecepatan tetap merupakan pengertian dari:

A) Gerak Translasi

B) Gerak Melingkar

C) Kecepatan

D) Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)

E) Gerak Lurus Beraturan (GLB)

Soal ini juga termasuk mudah. Jawaban yang tepat untuk soal tersebut ialah E.

Dari tiga jenis soal itu terlihat bahwa jenis soal definisi sangat mudah, yakni berkutat pada pengertian dan definisi dasar dari berbagai teori dalam materi pembelajaran. Selain jenis soal tersebut, terdapat pula jenis soal definisi atau pengertian yang bentuk pilihan jawabannya berupa gambar grafik.

Berikut contoh soalnya:

Perhatikan grafik berikut:

grafik soal glb glbb no 4

Sebuah mobil yang sedang bergerak dinyatakan dengan grafik. Mobil melakukan Gerak Lurus Beraturaran kemudian Gerak Lurus Berubah Beraturan. Dari grafik tersebut di atas, manakah jawaban yang tepat:

1 dan 2

1 dan 3

1 dan 4

2 dan 3

3 dan 1

Untuk jawaban yang tepat untuk soal tersebut ialah pilihan E.

Soal-soal definisi dan pengertian ini sebenarnya tidak terlalu mendominasi keseluruhan soal UAS Fisika Kelas X Semester Ganjil. Bila dipersentasekan, soal tipe ini kurang lebih ada sekitar 20-40 persen.

Meski demikian, bukan berarti tipe soal seperti itu dilupakan begitu saja. Sebab, tipe soal tersebut menunjukkan seberapa besar pemahaman kamu akan definisi dan pengertian istilah-istilah dalam ilmu Fisika.

Jadi, kamu tetap harus mempersiapkan diri akan soal-soal seperti ini. Biasanya, soal definisi dan pengertian ini cukup mudah dijawab kalau kamu sudah memahami tiap materi bab Gerak.

Contoh Soal Hitung-Menghitung

Tipe soal hitung-menghitung ini cukup mendominasi dalam tiap ujian fisika, baik UTS maupun UAS. Nah, untuk UAS, persentasenya bisa mencapai 80 persen. Untuk itu, kamu harus benar-benar paham berbagai rumus fisika yang diajarkan di dalam kelas. Berikut beberapa contoh soal tersebut:

1)

Sebuah partikel berputar dengan 240 rpm. Jika jari-jari lintasannya 2 m, maka kelajuan linier partikel tersebut adalah:

A) 2 π m/s

B) 4 π m/s

C) 6 π m/s

D) 8 π m/s

E) 16 π m/s

Untuk menyelesaikan soal tersebut kamu harus menggunakan rumus berikut:

Diketahui:

f = 240 rpm =

r = 2 m

Ditanya:

v = … ?

Jawab:

ω = 2πf = 2 . π . 4 = 8π rad/s

v = . r = 8π . 2 = 16π m/s

Dari penghitungan tersebut maka jawaban yang benar adalah E.

2)

Sebuah mobil mulai bergerak dari keadaan diam dengan percepatan tetap 24 m/s2. Maka kecepatan mobil setelah bergerak selama 18 sekon adalah:

A) 2 m/s

B) 24 m/s

C) 36 m/s

D) 42 m/s

E) 56 m/s

Penyelesaian soal tersebut ialah sebagai berikut:

Diketahui: v0 = 0; a = 24 m/s ; t = 18 s

Ditanya: vt = … ?

Jawab: vt = v0 + at

= 0 + (24 m/s2) (18 s)

vt = 42 m/s

Dengan begitu, jawaban yang tepat ialah D.

3)

Suatu kereta api sedang bergerak dengan kelajuan 17 m/s. Ketika melewati tanda akan memasuki stasiun, masinis memperlambat kelajuan kereta api sebesar 2,00 m/s2. Waktu yang diperlukan kereta api sampai kereta api benar-benar berhenti adalah … s.

A) 3,5

B) 8

C) 8,5

D) 14

E) 14,5

Mencari jawaban untuk soal tersebut, kamu harus menggunakan rumus berikut:

Diketahui : v0 = 17 m/s

vt = 0 m/s

a = – 2 m/s2 (perlambatan)

Ditanya : t ?

Jawab :

Dari hasil hitungan rumus tersebut maka jawabannya ialah C.

4)

Waktu yang diperlukan sebuah mobil yang bergerak dengan percepatan 2 m/s2, untuk mengubah kecepatannya dari 10 m/s menjadi 30 m/s adalah:

A) 10 s

B) 20 s

C) 30 s

D) 40 s

E) 50 s

Penyelesaian soal tersebut dapat dilakukan dengan rumus berikut:

Diketahui : Vt= 30 m/s

Vo= 10 m/s

a = 2 m/s2

Ditanya : t=…?

Jawab :

Vt= Vo+ at

karena mencari t maka rumusnya berubah menjadi

t = Vt–Voa = 30-102 = 10 s

jadi, jawaban yang tepat untuk soal tersebut adalah A.


39. contoh soal pilihan ganda buku biologi kelas 10 SMA bab 1 dan bab 2​


Jawaban:

1)Urutkan tingkatan klasifikasi taksonomi dari yang tertinggi sampai terendah:

A) Filum, kelas, bangsa, suku, marga, dan jenis

B) Suku, filum, bangsa, kelas, marga, dan jenis

C) Marga, filum, bangsa, kelas, suku, dan jenis

D) Kelas, suku, filum, marga, bangsa, dan jenis

E) Bangsa, marga, filum, kelas, suku, dan jenis

Jawaban: A

Pengelompokkan makhluk hidup diurutkan dari yang paling kecil (terendah) ke yang paling besar (tertinggi). Atau dari yang paling spesifik ke yang paling umum. Urutannya adalah jenis (spesies) -> marga (genus) -> suku (familia) -> bangsa (ordo) -> kelas (class) -> filum (phylum) -> kerajaan (kingdom).

2)Cabang Biologi yang mempelajari bentuk luar makhluk hidup adalah:

A) Ekologi

B) Taksonomi

C) Morfologi

D) Fisiologi

E) Anatomi

Jawaban: C

Morfologi: Cabang ilmu Biologi yang mempelajari bentuk luar makhluk hidup

Ekologi: Cabang ilmu Biologi yang mempelajari hubungan timbal balik antara makhluk hidup dan lingkungannya

Taksonomi: Cabang ilmu Biologi yang mempelajari pengelompokkan makhluk hidup

Fisiologi: Cabang ilmu Biologi yang mempelajari fungsi alat tubuh makhluk hidup

Anatomi: Cabang ilmu Biologi yang mempelajari struktur dalam tubuh makhluk hidup

3)Berikut ini adalah tahapan dalam metode ilmiah:

I) Mengajukan hipotesis

II) Menarik kesimpulan

III) Menemukan permasalahan

IV) Melakukan percobaan untuk menguji hipotesis

Urutan tahap yang benar adalah:

A) IV-I-II-III

B) I-III-IV-II

C) II-III-I-IV

D) III-I-IV-II

E) I-II-IV-III

Jawaban: D

4)Variabel kontrol dari pernyataan “semakin tinggi suhu perendaman biji, semakin cepat berkecambah biji melon” adalah:

A) Jumlah biji melon

B) Suhu perendaman biji

C) Jumlah daun yang muncul

D) Kecepatan perkecambahan

E) Kecepatan tumbuhnya akar

Jawaban: A

Variabel kontrol adalah variabel yang dikendalikan sehingga pengaruh variabel bebas terhadap variabel tergantung tidak bisa dipengaruhi oleh faktor luar yang tidak diteliti. Dalam hal ini, variabel yang dikontrol adalah jumlah biji melonnya.

5)Variabel bebas dari pernyataan “Tinggi tanaman anggur tergantung jumlah air yang disiram pada tanaman tersebut” adalah:

A) Tinggi tanaman

B) Lama penyiraman

C) Jumlah air

D) Waktu penyiraman

E) Tanaman anggur

Jawaban: C

Karena, variabel bebas adalah faktor yang sengaja diubah. Variabel ini memengaruhi faktor-faktor yang diteliti oleh peneliti.


40. 2ab + 3ab +7ab² - 9ab + 6c​


Pertanyaan:

Hasil dari 2ab + 3ab +7ab² - 9ab + 6c​

Jawab dan Penjelasan dengan langkah-langkah:

2ab + 3ab +7ab² - 9ab + 6c​

= (2ab + 3ab + (-9ab)) + 7ab² + 6c

= (5ab - 9 ab) + 7ab² + 6c

= (-4ab) + 7 ab² + 6c

____________________________________
Allah berfirman dalam Surat Al-Baqarah ayat 208, Allah berfirman,

"Hai orang-orang yang beriman, masuklah kamu ke dalam Islam keseluruhan, dan janganlah kamu turuti langkah-langkah syaitan. Sesungguhnya syaitan itu musuh yang nyata bagimu." (Q.S. Al-Baqarah [2] : 208)


Dan dalam Al-Qur'an Surat An-Nisa ayat 59;

"Wahai orang-orang yang beriman! Taatilah Allah dan taatilah Rasul (Muhammad), dan Ulil Amri (pemegang kekuasaan) di antara kamu. Kemudian, jika kamu berbeda pendapat tentang sesuatu, maka kembalikanlah kepada Allah (Al-Qur'an) dan Rasul (sunnahnya), jika kamu beriman kepada Allah dan hari kemudian. Yang demikian itu lebih utama (bagimu) dan lebih baik akibatnya." (Q.S. An-Nisa [4] : 59)
____________________________________


Video Terkait

Kategori fisika