Sebutkan 5 contoh soal fisika materi besaran dan satuan dalam kehidupan sehari-hari beserta jawabannya!

1. Sebutkan 5 contoh soal fisika materi besaran dan satuan dalam kehidupan sehari-hari beserta jawabannya!

PembahasanMapel: Fisika Materi: PengukuranKata Kunci: Besaran dan Satuan

__________________

A. BESARAN

__________________

Besaran fisika adalah besaran yang dapat diukur dan memiliki satuan. Besaran pokok adalah besaran yang nilainya sudah ditentukan dan dapat digunakan untuk menentukan besaran-besaran yang lainBesaran turunan adalah besaran yang diturunkan dari besaran pokok

______________

B. Satuan

______________

Satuan adalah ukuran suatu besaranSatuan internasional (SI) adalah sistem yang berlaku secara internasionalSatuan internasional terbagi menjadi 2 yaitu MKS (meter, kilogram, sekon) dan CGS (sentimeter, gram, sekon)

_________________

Contoh Soal

_________________

Dalam perjalanan menuju sekolah, Agung memerlukan waktu 45 menit. Dalam satuan internasional (SI) lama perjalanan Agung ke sekolah adalah.... Jawabannya 2.700 sekonPada sebuah neraca, sebelah kanan disimpan sebuah batu dan pada sebelah kirinya disimpan beban yang beratnya masing-masing 1,5kg, 200 gram, dan 10.000mg. Neraca akan seimbang jika massa batu seberat.... Jawabannya 1.710 gramAwal mula volume air yang disimpan di dalam wadah adalah 50ml. Sebuah batu dimasukkan ke dalam wadah dan volume air menjadi 80ml. Volume batu yang dimasukkan adalah.... Jawabannya 30mL.Ayah memiliki sawah seluas 1,5ha. Dalam satuan internasional, luas sawah ayah adalah.... Jawabannya adalah 15.000m²Suatu tabung berisi air 30mL, kemudian dimasukkan benda sebesar 45mL. Volume air dalam tabung menjadi.... Jawabannya 75mL.

______________________

Langkah-langkah

______________________

1 menit 60 sekon. 45 menit = 60 × 45 = 2.700 sekon1,5kg = 1.500 gram200 gram 10.000mg = 10 gram1.500 + 200 + 10 = 1.710 gram50mL - 80mL = 30mL1ha = 10.000m². 1,5ha = 15.000m²30mL + 45mL = 75mL

#BelajarBersamaBrainly

2. Saya heran dengan siswa indonesia yang kurang aktif dalam mencari informasi.. mereka cenderung bertanya dulu sebelum berusaha mncri jawaban dari buku/internet. Apalagi di jaman yang serba modern saat ini . Salah satu contoh banyak soal yang sama bahkan hingga ratusan kali ditanyakan seperti iklim tropis, contoh gerak tanaman, besaran fisika, zat yg mnybabkan perubahan alam dll...

saya juga heran. Mungkin mereka ingin bersosialisasi dengan orang lain, seperti bertukar pikiran. Mungkin jika mencari jawaban di internet, jawaban tersebut belum tentu 100% akurat atau mereka merasa kesulitan untuk memilih berbagai informasi yang diperoleh dari buku/internet yang memiliki informasi yang berbeda-beda.iya sih bener kebanyakan emang kayak begitu. tapi kita berpikir positif aja. mungkin mereka mengajukan pertanyaan yang sama karena belum menemukan jawaban yang bener-bener pas dan tepat buat mereka. jadi maklumin aja.... ok.....  tapi biar bagaimanapun kita harus tetep bangga jadi anak indonesia....
selamat hari kemerdekaan yang ke 69, dan juga bertepatan sama hari kelahiranku 17 Agustus 1997.......... terima kasih....

3. tolong :)SOAL IPA FISIKA1. contoh besaran turunan2. satuan kuat arus listrik dalam SI3. alat untuk mengukur panjang lapangan voli4. alat untuk mengukur volume batu5. alat untuk mengukur volume zat cair

1. volume
2. ampere
3. meteran
4. neraca pegas
5. gelas takar

4. Mas tolong Bantu guru les ane ngasih tes soal kimia mana ga paham lagi Tolong bantu Mas 1).1. air mendidih 2. bom meledak 3. susu menjadi basi 4. kapur barus menyublim 5. besi berkarat Perubahan materi yang termasuk perubahan Fisika adalah… a. 1,2,3 b. 2, 3, 5 c. 1,4 d. 3,5 e. 4,5 2. Perhatikan reaksi berikut : C4H8 + a O2 ® b CO2 + c H2O Agar reaksi tersebut setara, maka nilai a, b, c berturut-turut adalah… a. 3, 4 dan 5 b. 3, 3 dan 8 c. 1, 2 dan 1 d. 6, 4 dan 4 e. 5, 3 dan 4 3. Suatu unsur X mempunyai nomor atom 19, unsur ini terletak pada periode dan golongan…. a. Periode 5 dan golongan IA b. Periode 4 dan golongan IA c. Periode 3 dan golongan VIIIA d. Periode 2 dan golongan VIIA e. Periode 1 dan golongan IA 4. Berikut ini adalah contoh notasi unsur uranium : . Unsur tersebut mempunyai jumlah proton dan neutron masing-masing… a. 283 dan 92 b. 92 dan 283 c. 92 dan 146 d. 146 dan 92 e. 283 dan 146 5. Unsur X mempunyai jumlah neutron 14, nomor massa 27, maka dalam sistem periodik , unsur X terdapat pada golongan dan periode … a. gol VIIIA periode 2 b. gol IIIA periode 3 c. gol IIIA periode 4 d. gol VIIIA periode 3 e. gol IIIA periode 2 6. Pada percobaan Rutherford. Partikel alfa yang ditembakkan pada lempeng logam tipis sebagian besar diteruskan, tetapi sebagian kecil dibelokkan atau dipantulkan. Partikel alfa yang mengalami pembelokan… a. Partikel alfa yang menabrak inti b. Partikel alfa yang menabrak elektron c. Partikel alfa yang melewati ruang kosong jauh dari inti atom d. Partikel alfa yang melewati ruang kosong mendekati inti atom e. Partikel alfa yang berenergi rendah 7. Berikut ini hasil percobaan daya hantar listrik dari beberapa larutan. Zat Lampu Pengamatan lain 1.Nyala terang Nyala redup 2.Tidak menyala Tidak menyala 3.Banyak gelembung Banyak gelembung 4.Sedikit gelembung Tidak ada gelembung Dari data di atas, yang merupakan nonelektrolit, elektrolit lemah dan elektolit kuat berturut-turut adalah…. a. 1, 2, dan 3 b. 4, 3, dan 1 c. 1, 3, dan 4 d. 3, 2, dan 1 e. 2, 4, dan 3 8. Bilangan oksidasi C1 tertinggi terdapat dalam senyawa… a. CaC12 b. NaC1O3 c. KC1O4 d. HClO2 e. Ba(C1O)2 9. Berdasarkan data : Ca2+ + 2e Ca Eo = –2,87 volt Cd2+ + 2e Cd E0 = –0,40 volt Besarnya potensial sel reaksi : Ca + Cd2+ Ca2+ + Cd adalah … a. –2,47 volt b. –1,24 volt c. +0,40 volt d. +1,24 volt e. +2,47 volt 10. Tekanan osmotik 3 gram zat A (non elektrolit) dalam 500 mL larutan pada temperatur 270C adalah 2,46 atm (R = 0,082). Massa molekul relatif zat A adalah… a. 342 b. 180 c. 128 d. 78 e. 60 11. Dengan melarutkan 4,5 gram glukosa (C6H12O6) dalam 100 gram air, maka akan terbentuk larutan dengan molalitas : (Ar C=12; H=1, O=16) a. 0,1 m b. 0,2 m c. 0,25 m d. 0,30 m e. 0,40 m 12. Berikut ini adalah ciri-ciri terjadinya reaksi kesetimbangan, kecuali … . a. reaksi reversibel b. terjadi dalam ruang tertutup c. laju reaksi ke kiri sama dengan laju reaksi ke kanan d. reaksinya tidak dapat balik e. tidak terjadi perubahan makroskopis 13. Pembuatan gas NH3 menurut proses Haber-Bosch sesuai reaksi: N2 (g) + 3 H2 (g) ↔ 2 NH3(g) ∆H = –94,2 kJ Agar diperoleh hasil NH3 maksimal, maka dilakukan pada ... . a. suhu tinggi, tekanan tinggi, tanpa katalis b. suhu tinggi, tekanan rendah, tanpa katalis c. suhu rendah, tekanan tinggi, dengan katalis d. suhu optimum, tekanan rendah, dengan katalis e. suhu tinggi, tekanan rendah, dengan katalis 14. Diketahui beberapa unsur dengan konfigurasi elektron sebagai berikut : P : 2​R : 2 7​T : 2 4 Q : 2 8 2​S : 2 8 Ikatan kovalen dapat terbentuk antara pasangan… a. P dan R b. R dan S c. Q dan R d. Q dan T e. P dan T 15. Diantara senyawa berikut yang mempunyai ikatan ion dan kovalen sekaligus adalah … . a. Na Cl b. NH3 c. KOH d. H2SO4 e. CH3Cl 16. Massa dari 0,5 mol CuSO4.5H2O adalah…( Ar Cu = 63,5, S = 32, O = 16, H = 1 ) a. 100 gram b. 150 gram c. 124,75 gram d. 247,5 gram e. 300 gram 17. Titik beku larutan NaCl 0,2 molal dan glukosa 0,2 molal akan berbeda, sebab kedua larutan tersebut … . a. mempunyai molekul yang sama besarnya b. mempunyai derajat ionisasi yang berbeda c. menghasilkan partikel yang sama banyaknya d. sama-sama larutan elektrolit e. sama-sama larutan non elektrolit 18. Manakah satu diantara pernyataan berikut yang kurang tepat tentang sifat asam. a. tergolong elektrolit kuat b. mempunyai rasa asam c. korosif d. dapat menetralkan basa e. mempunyai pH lebih kecil dari 7 19. Berikut sesuai dengan pernyataan Arhenius tentang asam basa adalah …. a. Asam adalah zat yang dapat mengikat proton b. Basa adalah zat yang dapat mengikat proton c. Basa adalah zat yang dapat melepaskan ion H+ dalam pelarut air d. Basa adalah zat yang dapat mengikat ion OH– dalam pelarut air e. Asam adalah zat yang dapat melepaskan ion H+, sedang basa adalah zat yang dapat melepaskan OH– dalam air 20. Jika 8 gr NaOH (Mr = 40) dilarutkan ke dalam air hingga mencapai volume sebanyak 20 liter maka besarnya pH larutan ialah … . a. 2 b. 5 c. 8 d. 12 e. 14

1. c
2.a
3.b
4b
5,b
6a
7.e
sisanya saya belum pelajari

5. Arti Kejujuran Waktu itu, saat aku masih duduk di bangku SMP, aku mengerti tentang apa itu kejujuran. Pilihan untuk berbohong dan jujur, hal itu yang aku hadapi saat aku menghadapi ujian sekolah. Saat ujian, teman sekelasku banyak yang mencontek dengan berbagai cara. Ada yang membawa catatan kecil hingga menyembunyikan buku di bawah meja. “ Zul, lo mau nyontek ga? Gue bawa contekan nih” bisik Fadil di sebelahku saat ujian berlangsung. “Wih! Boleh juga” ucapku dengan mengambil kertas kecil darinya. Aku bagaikan mendapat angin segar di siang hari Pada saat itu, aku masih belum percaya buah dari sebuah kejujuran. Aku akan mencontek jika menghadapi ujian matematika, fisika hingga kimia, karena aku kurang begitu suka dengan angka. Hingga akhirnya pengumuman kenaikan kelas pun tiba, aku dan teman-temanku begitu tegang saaat menunggu nilai rapot yang akan diberikan. Setelah kuterima rapot dari wali kelas, lalu wali kelasku mengatakan bahwa aku naik kelas. Namun, saat aku membuka rapot itu aku melihat nilai pelajaran matematika, fisika serta kimia mendapat nilai yang kurang memuaskan bahkan kurang dari rata-rata. Hatiku menjerit melihat kenyataan itu. Saat itu ku merenung, bernostalgia di saat aku ujian dan mencontek di salah satu mata pelajaran tersebut, kemudian hasilnya mendapat nilai buruk. Sedangkan mata pelajaran yang lain yang aku kerjakan dengan kemampuanku meraih hasil yang baik. Lalu hal tersebut aku terapkan untuk menghadapi ujian di kelas berikutnya. Ketika ujian nanti, diriku niatkan untuk berusaha jujur dalam mengerjakan soal yang diberikan, sesulit apapun. Kali ini materi yang telah kupelajari dan yang diajarkan guruku di kelas semuanya keluar. Tanganku menuliskan jawaban di LJK dengan tenang tanpa suatu keraguan. Hingga akhirnya pelaksanaan ujian pun selesai, kini hanya tinggal menunggu hasilnya. Hari pembagian rapot pun tiba. Aku kembali tegang dengan hasil yang akan aku dapat nanti. Kemudian ibu wali kelas membacakan satu per satu para siswa yang meraih peringkat lima besar paralel hingga tepat pembacaan siswa yang meraih peringkat pertama “Siswa yang meraih peringkat pertama adalah…” ucap ibu wali kelasku yang cantik, ramah, dan penyayang. Semua siswa begitu tegang menunggu kelanjutan ucapan dari ibu wali kelas tersebut. “Zulfikar Al Husein” ucapnya sambil mengarahkan matanya padaku. Diiringi bahagia dan harus atas kerja kerasku belajar selama ini tidak sia-sia. Kemudian semua teman memberi selamat padaku, lalu ibu wali kelas mengatakan padaku bahwa peraih peringkat pertama akan mendapat beasiswa sekolah di SMA. Diriku begitu senang mendengarnya. Anggapanku tentang kejujuran itu memang benar ,“kalau jujur itu membawa bahagia walau awalnya itu sulit.” Pertanyaan: 1. Tentukan: a. Latar tempat b. Latar ruang c. Latar waktu 2. Siapakah tokoh dalam cerpen tersebut dan bagaimana wataknya ? 3. Sudut pandang cuplikan cerpen di atas adalah … 4. Gaya Bahasa apa yang terdapat dalam cuplikan cerpen “Arti Kejujuran“ dan tuliskan cuplikkan kalimatnya! 5. Nilai-nilai apakah yang terkandung dalam cerpen “ Arti kejujuran” 6. Ambillah contoh cuplikan cerpen yang mengandung nilai budaya dan nilai etika dari cerpen "Arti Kejujuran"! Tolong Bantu Aku ya ​

Jawaban:

47 bangu kalau di sini

Penjelasan:

adalah 26 bangku

6. 1.sebutkan 7 besaran pokok dan besaran turunan dengan satuan internasional 2.sebutkan sifat zat padat,cair,dan gas 3.sebutkan sifat larutan asam dan basa 4.sebutkan 4 sifat kimia dan 4 sifat fisika 5.berdasarkan ciri ciri morfologinya hewan dibedakan menjadi berapa kelas,dan berikan contohnya dari masing masing kelas 6.buatlah masing masing 2 contoh soal dan pembahasan tentang energi a.potensial b.kinetik c.mekanik 7.sebutkan masing masing satu contoh perubahan energi a.kalor b.bunyi c.gerak 8.sebutkan makanan yang mempunyai kandungan a.karbohidrat b.lemak c.protein d.mineral c.vitamin kak tolong dijawab ya please aku kasih 20 poin kok...

1. besaran pokok= panjang/meter, massa/kg, waktu/sekon, suhu/kelvin, kuat arus listik/ampere, intensitas cahaya/candela, jumlah zat/mol
besaran turunan= luas, kecepatan, volume, tekanan, gaya, usaha, percepatan, massa jenis

7. Arti Kejujuran Waktu itu, saat aku masih duduk di bangku SMP, aku mengerti tentang apa itu kejujuran. Pilihan untuk berbohong dan jujur, hal itu yang aku hadapi saat aku menghadapi ujian sekolah. Saat ujian, teman sekelasku banyak yang mencontek dengan berbagai cara. Ada yang membawa catatan kecil hingga menyembunyikan buku di bawah meja. “ Zul, lo mau nyontek ga? Gue bawa contekan nih” bisik Fadil di sebelahku saat ujian berlangsung. “Wih! Boleh juga” ucapku dengan mengambil kertas kecil darinya. Aku bagaikan mendapat angin segar di siang hari Pada saat itu, aku masih belum percaya buah dari sebuah kejujuran. Aku akan mencontek jika menghadapi ujian matematika, fisika hingga kimia, karena aku kurang begitu suka dengan angka. Hingga akhirnya pengumuman kenaikan kelas pun tiba, aku dan teman-temanku begitu tegang saaat menunggu nilai rapot yang akan diberikan. Setelah kuterima rapot dari wali kelas, lalu wali kelasku mengatakan bahwa aku naik kelas. Namun, saat aku membuka rapot itu aku melihat nilai pelajaran matematika, fisika serta kimia mendapat nilai yang kurang memuaskan bahkan kurang dari rata-rata. Hatiku menjerit melihat kenyataan itu. Saat itu ku merenung, bernostalgia di saat aku ujian dan mencontek di salah satu mata pelajaran tersebut, kemudian hasilnya mendapat nilai buruk. Sedangkan mata pelajaran yang lain yang aku kerjakan dengan kemampuanku meraih hasil yang baik. Lalu hal tersebut aku terapkan untuk menghadapi ujian di kelas berikutnya. Ketika ujian nanti, diriku niatkan untuk berusaha jujur dalam mengerjakan soal yang diberikan, sesulit apapun. Kali ini materi yang telah kupelajari dan yang diajarkan guruku di kelas semuanya keluar. Tanganku menuliskan jawaban di LJK dengan tenang tanpa suatu keraguan. Hingga akhirnya pelaksanaan ujian pun selesai, kini hanya tinggal menunggu hasilnya. Hari pembagian rapot pun tiba. Aku kembali tegang dengan hasil yang akan aku dapat nanti. Kemudian ibu wali kelas membacakan satu per satu para siswa yang meraih peringkat lima besar paralel hingga tepat pembacaan siswa yang meraih peringkat pertama “Siswa yang meraih peringkat pertama adalah…” ucap ibu wali kelasku yang cantik, ramah, dan penyayang. Semua siswa begitu tegang menunggu kelanjutan ucapan dari ibu wali kelas tersebut. “Zulfikar Al Husein” ucapnya sambil mengarahkan matanya padaku. Diiringi bahagia dan harus atas kerja kerasku belajar selama ini tidak sia-sia. Kemudian semua teman memberi selamat padaku, lalu ibu wali kelas mengatakan padaku bahwa peraih peringkat pertama akan mendapat beasiswa sekolah di SMA. Diriku begitu senang mendengarnya. Anggapanku tentang kejujuran itu memang benar ,“kalau jujur itu membawa bahagia walau awalnya itu sulit.” Pertanyaan:  1. Tentukan: a. Latar tempat           b. Latar ruang           c. Latar waktu 2. Siapakah tokoh dalam cerpen tersebut dan bagaimana wataknya ? 3. Sudut pandang cuplikan cerpen di atas adalah … 4. Gaya Bahasa apa yang terdapat dalam cuplikan cerpen “Arti Kejujuran“ dan tuliskan cuplikkan kalimatnya! 5. Nilai-nilai apakah yang terkandung dalam cerpen “ Arti kejujuran” 6. Ambillah  contoh cuplikan cerpen yang mengandung nilai budaya dan nilai etika dari cerpen "Arti Kejujuran"!Tolong Bantu Aku ya ​

Jawaban:

1 a

b bangku SMP

c waktu itu

2 Zul = tidak terlalu menyukai matematika fisika dan kimia

Fadil = orang yang suka memberi kan contekan

3 disitu kita mengetahui bahwa kejujuran adalah yang terpenting

Penjelasan:

semoga membantu

maaf baru bisa jawab 3

8. 34 Sekolah di Purwakarta Jadi Percontohan Pendidikan Berbasis Pertanian REPUBLIKA.cO.ID. Dinas Pendidikan Kabupaten Purwakarta mendata ada 34 seKO yang menjadi percontohan lembaga pendidikan berbasis lingkungan Sekolah tersebut teln menerapkan pelajaran pertanian terhadap siswanya. Sekretaris Dinas Pendidikan Kabupaten Purwakarta, Purwanto, mengatakan.nh diterbitkannya Perbup Pendidikan Berkarakter, saat ini perlahan tapi pasti sekolah-sekolan sudah mengaplikasikan pelajaran dengan ilmu lingkungan. Bahkan, dari sektor pertaniun anak-anak sudah menikmati hasilnya. "DI 34 sekolah itu, anak-anak diajarkan mengenai ilmu pertanian, Yaitu menanam padi d palawija," ujarnya kepada Republika.co.id, Rabu (26/7). Menurut Purwanto, sektor pertanian masuk ke kegiatan ekstrakurikuler sekolah. Akan tetapi, semua siswa harus terlibat ak Karena kegiatan ini fisika, kimia, dan lainnya. Lahan pertanian yang dimiliki sekolah sudah menjadi laboratorium dengan seluruh mata pelajaran. Seperti biologi, matematika, besar bagi para siswa. Mereka bisa mempraktikkan teori yang diperolehnya di laboratorium ini. Dengan begitu, anak-anak diharapkan bisa meningkatkan wawasan dan pengetahuannya. "Dari menanam padi saja, banyak ilmu baru yang bisa diperoleh para siswa," ujarnya Purwanto menyebutkan, dari 34 sekolah yang sudah berbasis pertanian itu, di antaranye SDN Kahuripan, SD dan SMP satu atap Nagrog Wanayasa, SMPN 3 Pasawahan dan SMPN 2 Pondoksalam. Ke depan, pihaknya akan terus mendorong supaya sekolah di Purwakarta seluruhnya bisa berbasis lingkungan. Bupati Purwakarta, Dedi Mulyadi mengatakan, pihaknya ingin mengubah tradisi lama di sekolah. Salah satunya soal praktikum. "Praktik biologi, dari dulu hingga sekarang paling populer siswa melakukan kegiatan praktik membuat taoge," ujar Dedi. Padahal, di lingkungan sekitar banyak yang perlu diamati. Misalkan, di wilayah Sukatani yang merupakan sentra penghasil tape singkong. Di sana, para pelajar bisa mengamati proses pembuatan tape singkong itu. Bahkan, diharapkan bisa ada terobosan baru, misalnya pelajar bisa menghasilkan tape dengan rasa yang lebih manis dan kemasannya menarik. "Pendidikan kita belum ke sana. Makanya, di Purwakarta sedikit demi sedikit anak-anak harus mengenal lingkungannya," ujarnya.Lengkapilah bagian yang kosong pada tabel di bawah ini berdasarkan isi artikel koran tersebut!Informasi Penting yang Dibahas dalam Artikel Koran : Pertanyaan yang Ingin Aku Tanyakan Berdasarkan isi Artikel Koran :Pelajaran yang Aku Dapatkan Setelah Membaca Artikel Koran :​

Penjelasan:

tenyho dumukn lier ihhh

9. Assalamualaikum. Selamat pagi.Pelajarilah *SOAL LATIHAN BAHASA INDONESIA*1. Tentukan sinonim dari kata di bawah ini !a. Terharu = …b. Kendala = …c. Binasa = …2. Jelaskan macam-macam paragraph di bawah ini !a. Deskripsib. Narasic. Argumentasid. Persuasie. Eksposisi3. Teks 1 Akhir-akhir ini banyak orang yang dihebohkan dengan penemuan ular kobra di permukiman. Ular yang sisiknya didominasi warna hitam ini cukup meresahkan karena memiliki bisa yang tinggi. Jika ada yang digigit ular kobra segera dibawa ke rumah sakit untuk mendapatkan antibisa ular kobra. Orang pun harus hati-hati dengan ular yang ukurannya bisa mencapai 2 – 3 meter ini karena selain melalui gigitan, ular ini juga bisa menyemburkan bisa.Teks 2 King kobra adalah ular berbisa tinggi yang panjangnya bisa mencapai 5 – 6 meter. Walaupun tidak dapat menyemburkan bisa, gigitan ular ini mampu dengan cepat menewaskan seseorang. Di Indonesia pun belum ada serum antibisa king kobra. Untuk itu, seseorang harus waspada jika bertemu dengan ular ini.Persamaan dari kedua teks di atas adalah …*Perhatikan penggalan paragraph di bawah ini untuk menjawab soal nomor 4-7 !*Di sebuah kota Jambi, hiduplah seorang pemuda yang ingin menjadi pahlawan. Pada suatu hari ia menolong seorang anak kecil yang akan dibunuh oleh penjahat, ia kewalahan melawan penjahat tersebut namun akhirnya menang. Karena semakin bersemangat menjadi pahlawan, ia berlatih dengan 100x push up, 100x squat jump, 100x sit up dan lari 3 KM setiap harinya. Pada akhirnya dia bisa menjadi orang yang sangat kuat.4. Tokoh utama dari cerita di atas adalah …5. Watak dari tokoh tersebut yaitu …6. Latar cerita di atas yaitu …7. Amanat yang terkandung dari cerita di atas adalah …8. Belakangan ini, kegiatan belajar mengajar bisa dilakukan secara online tanpa perlu tatap muka. Di era teknologi yang sudah sangat canggih seperti sekarang, ada banyak situs internet yang menawarkan jasa belajar online, baik yang berbayar atau gratis. Sistem belajar di mana saja dan kapan saja jadi salah satu keunggulan belajar online. Kamu pun bisa memilih mata pelajaran apa saja, sesuai yang hendak dipelajari saat itu, mulai dari fisika sampai bahasa Indonesia.Tulislah kalimat utama dari paragraph di atas !9. Internet sangat bermanfaat bagi manusia, dengan kebebasan mengakses jaringan internet kita dapat mudah mengetahui berbagai informasi di belahan dunia manapun. Disamping menjadikannya media informasi, internet juga digunakan sebagai alat komunikasi bagi sebagian orang yang menggunakan aplikasi sosial media. Banyak hal yang ternyata bisa dijangkau hanya dengan sekali klik menggunakan jasa internet sehingga masyarakat pun sangat terbantu dengan kemudahan ini.Ide pokok paragraph tersebut adalah …10. Belajar dengan sistem SKS alias Sistem Kebut Semalam bukanlah hal yang patut dicontoh. Apalagi kalau esok harinya adalah hari ujian. Akibat yang bisa dirasakan adalah rasa kantuk ketika sedang mengerjakan ujian. Maka itu, persiapkan diri dan mulai belajar sejak jauh-jauh hari sebelum waktu ujian tibaPesan moral yang terkandung pada teks cerita di atas adalah …11. Perhatikan puisi di bawah ini !*Terima kasih Tuhan*terima kasih Tuhankau bangunkan aku pagi inikau berikan aku sinar mentarikau beri aku udara segarkau beri aku banyak harapanuntuk melengkapi meraih cita-citakudemi masa depan hidupku.Isi puisi di atas menceritakan tentang …12. Ayah mengalami kerugian besar sehingga harus menutup toko.Ungkapan yang tepat sesuai kalimat diatas adalah …13. Andri bercita cita sama seperti ayahnya yang menjadi dokter hewan. Andri sejak kecil mulai belajar menjadi dokter hewan kepada ayahnya. Setelah dewasa Andri menjadi dokter hewan sukses seperti ayahnya. Sifat Andri sesuai dengan pribahasa …14. ketika berwisata ke pantai losari, ibu membawa bekal nasi gorengTulis kembali kalimat di atas sesuai dengan penggunaan huruf kapital yang benar !15. Pencemaran akan semakin berbahaya jika sudah ada di dalam tubuh kita, seperti di dalam darah atau rambut. Jika terus menerus terkumpul di tubuh, maka proses pertumbuhan dan perkembangan kita akan terganggu. Selain itu, pembentukan tulang, perkembangan otak, dan saraf pun akan mengalami gangguan.Simpulan dari paragraph di atas adalah …​

Jawaban:

no 1

1.kayak nangis gitu lah tapi nangisnya bukan karna sedih tapi seneng

2.masalah

3.mati

no 2

cari aja di google banyak

no 3

menceritakan tentang bahayanya ular

no 4

pahlawan

no 5

baik suka menolong

no 6

di Jambi

no 7

jangan gampang menyerah

no 8

kalimat yg paling pertama sampe titik

no 9

Internet

no 10

belajarnya jangan waktu ulangan doang

tapi intinya bacaaja di kalimat paling bawah sampe titik

no 11

bersyukur kepada sang pencipta (tuhan )

no 12

kerugian besar di ganti jadi bangkrut

no 13

pekerja keras maksudnya itu rajin

dia rajin belajar karna ingin menjadi dokter seperti ayahnya

no 14

Ketika berwisata ke Pantai Losari , Ibu membawa bekal nasi goreng

no 15

gak ngerti

10. 1. Dua buah gaya saling tegak lurus, besarnya masing-masing 3 N dan 4 N. Besar resultan kedua gaya tersebut adalah … Pembahasan Diketahui : F1 = 3 N, F2 = 4 N Ditanya : Resultan kedua vektor ? Gurumuda.Net » Pembahasan Soal Fisika SMA » Contoh soal vektor Contoh soal vektor Pelajari contoh soal vektor dan pembahasannya ini lalu kerjakan soal vektor nomor 1-4. 1. Dua buah gaya saling tegak lurus, besarnya masing-masing 3 N dan 4 N. Besar resultan kedua gaya tersebut adalah … Pembahasan Diketahui : F1 = 3 N, F2 = 4 N Ditanya : Resultan kedua vektor ? 2.Hanya terdapat dua vektor dan kedua vektor saling tegak lurus sehingga penyelesaiannya menggunakan rumus Pythagoras. Contoh soal vektor 12. Jika besar vektor A = 4 satuan, membentuk sudut 30o dengan sumbu x positip, maka besar vektor tersebut dalam sumbu x dan sumbu y adalah … Pembahasan Diketahui : A = 4 satuan, Sudut = 30o Ditanya : Ax dan Ay ?

[1].
Diketahui:
F₁ = 3 N
F₂ = 4 N
Kedua vektor saling tegak lurus 

Ditanya:
Resultan kedua vektor

Penyelesaian:

Kedua vektor membentuk sudut 90° sehingga resultan dihitung dengan dalil Phytagoras
Gaya resultan = √ [F₁² + F₂²]
F resultan = √ [3² + 4²]
∴ F resultan = 10 N

[2].
Diketahui:
Vektor A = 4 satuan
Membentuk sudut 30° dengan sumbu x positip

Ditanya:
Besar komponen vektor tersebut dalam sumbu x dan sumbu y

Penyelesaian:

Besar komponen horizontal (terhadap sumbu x) adalah
⇔ Ax = A.cos α
⇔ Ax = (4)(cos 30°)
⇔ Ax = (4)(√3/2)
∴ Ax = 2√3 satuan

Besar komponen vertikal (terhadap sumbu y) adalah
⇔ Ay = A.sin α
⇔ Ay = (4)(sin 30°)
⇔ Ay = (4)(1/2)
∴ Ay = 2 satuan

11. Soal 1: Ilmu sains berusaha untuk menjelaskan fenomena alam dan kehidupan dengan cara: a) Mengandalkan mitos dan legenda b) Berdasarkan keyakinan pribadi c) Menggunakan metode ilmiah d) Membaca ramalan Soal 2: 2. Metode ilmiah adalah pendekatan sistematis yang digunakan untuk: a) Membuat penemuan ilmiah tanpa bukti b) Mengumpulkan data secara sembarangan c) Membuktikan kebenaran keyakinan pribadi d) Mempelajari dan menjelaskan fenomena alam secara objektif Soal 3: 3. Langkah pertama dalam metode ilmiah adalah: a) Merumuskan teori b) Membuat kesimpulan c) Merancang percobaan d) Mengamati dan merumuskan pertanyaan Soal 4: 4. Berikut adalah ciri-ciri ilmu sains, kecuali: a) Objektif b) Subjektif c) Verifikatif d) Sistematik Soal 5: 5. Penelitian ilmiah yang telah selesai dilakukan disajikan dalam bentuk: a) Sketsa b) Laporan ilmiah c) Buku cerita d) Kalender Soal 6: 6. Tahapan dalam metode ilmiah secara urut adalah: a) Hipotesis - Pengamatan - Kesimpulan - Teori b) Pengamatan - Teori - Hipotesis - Kesimpulan c) Pengamatan - Hipotesis - Kesimpulan - Teori d) Kesimpulan - Teori - Pengamatan - Hipotesis Soal 7: 7. Berikut adalah contoh ilmu pengetahuan alam (sains), kecuali: a) Fisika b) Biologi c) Sejarah d) Kimia Soal 8: 8. Seorang ilmuwan melakukan serangkaian percobaan untuk menguji sebuah hipotesis. Apabila hasil percobaan tersebut sesuai dengan hipotesis, apa yang dapat disimpulkan? a) Hipotesis tersebut benar b) Percobaan perlu diulangi c) Hipotesis tersebut salah d) Hasil percobaan tidak relevan Soal 9: 9. Kenapa metode ilmiah penting dalam penelitian? a) Hanya metode ilmiah yang bisa digunakan dalam penelitian b) Metode ilmiah dapat menghasilkan jawaban yang pasti c) Metode ilmiah membantu menyusun teori yang akurat d) Metode ilmiah meminimalkan kesalahan dan bias dalam penelitian Soal 10: 10. Apa yang dimaksud dengan observasi dalam metode ilmiah? a) Menyusun teori berdasarkan data b) Mengumpulkan bukti untuk mendukung hipotesis c) Mengamati dan mencatat fenomena alam atau kejadian d) Melakukan eksperimen tanpa perencanaan Soal 11: 11. Berikut adalah langkah-langkah metode ilmiah secara benar, kecuali: a) Merumuskan pertanyaan atau masalah b) Membuat kesimpulan tanpa data c) Membuat hipotesis d) Mengumpulkan dan menganalisis data 12. Berikut peraturan yang terdapat pada laboratorium IPA kecuali.. a. Dilarang membuat gaduh b. mengembalikan bahan pada tempatnya setelah digunakan c. menggunakan jas laboratorium d. boleh membawa makanan dan minuman 13. Berikut ini merupakan besaran pokok, kecuali . . . a. tekanan b. panjang c. massa d. waktu 14. Kelompok yang termasuk besaran turunan adalah . . . a. luas, volume, massa jenis b. waktu, panjang dan massa c. panjang, massa dan suhu d. waktu, luas dan massa 15. Perhatikan pernyataan berikut! Besaran, satuan dalam SI 1. Jumlah zat, Mole 2. Suhu, Celcius 3. Waktu, Sekon 4. Panjang, Km 5. Massa, Gram Pasangan yang benar adalah . . . a. 1 dan 3 b. 1 dan 2 c. 3 dan 5 d. 2 dan 4​

Jawaban:

1. Ilmu sains berusaha untuk menjelaskan fenomena alam dan kehidupan dengan cara: **c) Menggunakan metode ilmiah**

2. Metode ilmiah adalah pendekatan sistematis yang digunakan untuk: **d) Mempelajari dan menjelaskan fenomena alam secara objektif**

3. Langkah pertama dalam metode ilmiah adalah: **d) Mengamati dan merumuskan pertanyaan**

4. Berikut adalah ciri-ciri ilmu sains, kecuali: **b) Subjektif**

5. Penelitian ilmiah yang telah selesai dilakukan disajikan dalam bentuk: **b) Laporan ilmiah**

6. Tahapan dalam metode ilmiah secara urut adalah: **c) Pengamatan - Hipotesis - Kesimpulan - Teori**

7. Berikut adalah contoh ilmu pengetahuan alam (sains), kecuali: **d) Sejarah**

8. Seorang ilmuwan melakukan serangkaian percobaan untuk menguji sebuah hipotesis. Apabila hasil percobaan tersebut sesuai dengan hipotesis, apa yang dapat disimpulkan? **a) Hipotesis tersebut benar**

9. Kenapa metode ilmiah penting dalam penelitian? **d) Metode ilmiah meminimalkan kesalahan dan bias dalam penelitian**

10. Apa yang dimaksud dengan observasi dalam metode ilmiah? **c) Mengamati dan mencatat fenomena alam atau kejadian**

11. Berikut adalah langkah-langkah metode ilmiah secara benar, kecuali: **a) Merumuskan pertanyaan atau masalah**

12. Berikut peraturan yang terdapat pada laboratorium IPA kecuali.. **d. boleh membawa makanan dan minuman**

13. Berikut ini merupakan besaran pokok, kecuali . . . **a. tekanan**

14. Kelompok yang termasuk besaran turunan adalah . . . **a. luas, volume, massa jenis**

15. Perhatikan pernyataan berikut! Besaran, satuan dalam SI 1. Jumlah zat, Mole 2. Suhu, Celcius 3. Waktu, Sekon 4. Panjang, Km 5. Massa, Gram Pasangan yang benar adalah . . . **a. 1 dan 3**

Semoga jawaban ini dapat membantu.