Soal-soal OSN Olimpiade Fisika tingkat SMP 2014-2015
1. Soal-soal OSN Olimpiade Fisika tingkat SMP 2014-2015
belum ada! tapi kisikisinya masih sm dgn tahun2 lalu... cm kualitas soalnya ini tambah sulit tiap tahunnya.....
2. Contoh-contoh soal olimpiade fisika
APA SAJA CONTOH PERUBAHAN FISIKA
3. Kak yang ada soal fisika sma essay yang biasa dibuat untuk lomba olimpiade fisika smp terutama bab mekanika,fluida,optik,listriktolong yak kak:v
Ujung sebuah tali yang panjangnya 1 meter di getarkan sehingga dalam waktu 2 sekon terdapat 2 gelombang. tentukanlah persamaan gelombang tersebut apabila amplitudo getaran ujung tali 20 cm.
Penyelesaian
Diketahui :
l = 4λ →λ = ¼ = 0,25 m
t = 4λ → T = 2/4 = 0,5 s
ditanyakan :
y = ….?
Jawab:
Y = A sin (ωt-kx)
= 0,2 sin [(2π/0,5)t-(2π/0,25)x]
= 0,2 sin (4πt-8πx)
=0,2 sin 4π (t-x)
4. dari 40 siswa yang mengikuti olimpiade. 26 siswa mengikuti olimpiade fisika, 22 siswa mengikuti olimpiade matematika. jika dipilih seorang siswa secara acak, maka peluang terpilihnya siswa yang mengikuti olimpiade matematika dan fisika adalah
menggunakan diagram venn
s=40
fisika=26
mtk=22
buat lingkaran kayak diagram venn
jawabannya 8 orang
uji (gunakan diagram venn biar jelas)
fisika= 26-8 = 18
mtk = 22-8 = 14
18+8+14= 40
sesuai dg s=40
jadi jawabannya 8 0rang
5. contoh soal pra olimpiade matematika tingkat SMP & jawaban15 point!!!
Penjelasan dengan langkah-langkah:
tuh ya semoga membantuuuuuu
6. kak kalau olimpiade sains smp itu kita pilih salah satu misalnya biologi atau semua yang mencakup sains seperti fisika biologi mtk .atau yg kita bisa aj bidangnya
kalo olimpiade sains itu dia mencakup ipa sama matematika jadi kalo kamu ikut ipa berarti soalnya itu tentang fisika , kimia , dan biologi. Beda kalo SMA , SMA itu bisa bidang masing" karena materinya jauh lebih sulit daripada smp. Kalo di smp , matematika ada olimpiadenya sendiri , tapi kalo ipa itu digabung. Menurutku itu , terimakasihutk smp
kalo math, ya math aja
kalo ipa , ada bio, fisika sama kimia nya juag
7. Contoh soal olimpiade matematika SMP dengan cara
Jawaban:
1)Diketahui A={0,1,2,3,4}, a, b, c adalah tiga anggota yang berbeda dari A, dan (a pangkat b)pangkat c =n. Nilai maksimum dari n adalah...
2)ada pada phoro beserta penyelesaian
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1)(3²)⁴=9⁴=81x81=6.561
▶△▶△▶△▶△▶△semoga membantu:Dsemangat belajar
8. soal olimpiade biologi tingkat smp
1. Teori Horald Urey menyatakan bahwa, jika terjadi loncatan listrik dan radiasi sinar kosmis dengan zat-zat kimia di atmosfer akan terbentuk...
A. glukosa
B. karbohidrat
C. lemak
D. asam amino
2. Perbedaan yang sangat mendasar pada percobaan yang dilakukan oleh F. Redi dan L. Spallanzani terletak pada...
A. bahan yang digunakan
B. alat yang digunakan
C. prosedur kerja
D. kesimpulan yang dihasilkan
3. Proses perubahan bentuk energi kimia untuk berbagai aktivitas sebagai ciri mahiuk hidup disebut...
A. nutrisi
B. respirasi
C. asimilasi
D. transportasi
4. Salah satu ciri khas makhluk hidup adalah melakukan ekskresi yang berarti...
A. pengaturan proses dalam tubuh
B. pembentukan energy melalui oksidasi zat
C. penyusunan zat pembentu protoplasma sel
D. mengeluarkan sisa metabolism dan dalam tubuh
5. Sifat yang dapat membedakan tumbuhan mangga sebagai rnakhluk hidup dengan batu sebagai benda mati adalah
A. bereproduksi
B. bergerak
C. memiliki struktur yang rumit
D. butuh energi
semoga bermanfaat
9. pliss mohon dibantu, aku lagi latihan soal olimpiade buat ikutan olimm
Jawaban:
43. A
44. B
45. C
46.D
47. B
48.A
49.B
50. C
10. mohon jawab dengan benar. soal olimpiade matematika smp tahun 2017 tingkat provinsi
r1 pada L1 = 1/2 S
r2 pada L2 = 1/2 r1 = 1/2 (1/2 S) = 1/4 S
maka:
r pada L3 = 1/2 r2 = 1/2 (1/4 S) = 1/8 S
Jadi:
r : S = 1/8 : 1 = 1 : 8
itu pendapat saya.
semoga jawabannya benar ya..
11. Tolong ya!Soalnya ini soal latihan olimpiade matematika plisss!!
Jawab:975 lembar
Penjelasan dengan langkah-langkah:
2,5 rim=500 lembar x 2,5=1.250 lembar
39/50 x 1.250=39 x 25=975 lembar
Jadi, ada 975 lembar kertas HVS yang dibutuhkan
Semoga Membantu OwO
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
operasi pecahan.
1 rim = 500 lembar
36.
2,5 rim = 2,5 x 500
. = 1250 lembar.
digunakan untuk ujian matematika = 39/50 bagian
. = 39/50 x 1250 lembar
. = 975 lembar
semoga bisa membantu
12. bantu kak soal latihan olimpiade..
[tex]\frac{(^5\text{log~10})^2~-~(^5\text{log~}2)^2}{^5\text{log~}\sqrt{20}}[/tex]
[tex]=~\frac{(^5\text{log~10}~-~^5\text{log~}2)(^5\text{log~10}~+~^5\text{log~}2)}{^5\text{log~}\sqrt{20}}[/tex]
[tex]=~\frac{(~^5\text{log~}(\frac{10}{2})~)(~^5\text{log~}(10 \times 2)~)}{^5\text{log~}\sqrt{20}}[/tex]
[tex]=~\frac{(~^5\text{log~}5~)(~^5\text{log~}20~)}{^5\text{log~}\sqrt{20}}[/tex]
[tex]=~\frac{^5\text{log~}20}{^5\text{log~}\sqrt{20}}[/tex]
[tex]=~\frac{^5\text{log~}(\sqrt{20})^2}{^5\text{log~}\sqrt{20}}[/tex]
[tex]=~\frac{2~.~^5\text{log~}\sqrt{20}}{^5\text{log~}\sqrt{20}}[/tex]
[tex]\boxed{\boxed{\red{\frac{(^5\text{log~10})^2~-~(^5\text{log~}2)^2}{^5\text{log~}\sqrt{20}}~=~2}}}[/tex]
13. Contoh soal olimpiade bahasa Indonesia SMP di tingkat kabupaten
1. Prosa lama memiliki ciri-ciri tertentu yang membedakan dengan prosa baru. Di bawah ini ciri-ciri karya sastra genre prosa.
1) Dipengaruhi oleh sastra Eropa.
2) Ceritanya anonim “tanpa nama”
3) Milik individu penulis.
4) Bersifat statis, sesuai dengan kondisi masyarakat waktu itu.
Yang termasuk ciri-ciri prosa lama adalah nomor…
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
2. Ditinjau dari periodesasi dan jenisnya, prosa terbagi menjadi prosa lama dan baru. Berikut ini macam-macam karya sastra prosa.
1) cerpen
2) mitos
3) roman
4) legenda
5) dongeng
Yang termasuk prosa lama adalah nomor….
A. 1, 2, 3
B. 2, 3, 4
C. 2, 4, 5
D. 3, 4, 5
14. [SOAL LATIHAN OLIMPIADE] Tolong jawab soal tersebut beserta dengan cara pengerjaannya :)
Jawaban: A[tex]d=58,80\ \mathrm{m}[/tex]Penjelasan:
Untuk kasus parabola pada bidang miring sebenarnya konsepnya sama dengan parabola bidang datar. Triknya, kita cukup memutar sumbu x dan y sehingga sumbu x sejajar dengan d. Namun sedikit perbedaan disini adalah, di sumbu x maupun y akan berlaku GLBB. Persamaan umum dalam GLBB yang dapat membantu pengerjaan soal:
[tex]\boxed{v_t=v_o+at}[/tex]
[tex]$\boxed{\Delta S=v_ot+\frac{1}{2}at^2}[/tex]
[tex]$\boxed{\Delta v_t^{\ 2}=v_o^{\ 2}+2a\Delta S}[/tex]
[tex]\textbf{Dimana:}[/tex]
[tex]\Delta S=\textrm{perpindahan}\ \mathrm{ (m)}[/tex]
[tex]v_o=\textrm{kecepatan awal }\mathrm{ (m/s)}[/tex]
[tex]v_t=\textrm{kecepatan akhir }\mathrm{ (m/s)}[/tex]
[tex]a=\textrm{percepatan }\mathrm{ (m/s^2)}[/tex]
[tex]t=\textrm{waktu tempuh (s)}[/tex]
Diketahui:[tex]\alpha=30^{\circ}\\\\\theta=30^{\circ}\\\\v_o=29,4\ \mathrm{m.s^{-1}}\\\\g=9,8\ \mathrm{m/s^{-2}}[/tex]Ditanyakan:[tex]d=...?[/tex]Langkah Penyelesaian:Note. Perhatikan lampiran agar lebih jelas!
Pertama-tama, kita analisis kecepatan awal, menguraikannya menjadi kecepatan arah sumbu x dan sumbu y.
[tex]v_{ox}=v_o\cos\alpha\\\\v_{oy}=v_o\sin\alpha[/tex]
Kemudian, analisis gerak di sumbu y untuk menentukan waktu untuk mencapai titik terjauh.
[tex]\displaystyle v_{ty}=v_{oy}-g\cos\theta \frac{1}{2}t\\\\0=v_{oy}-g\cos\theta \frac{1}{2}t\\\\g\cos\theta \frac{1}{2}t=v_{oy}\\\\t=\frac{2v_{oy}}{g\cos\theta}\\\\t=\frac{2\cdot v_{o}\sin\theta}{g\cos\theta}\\\\t=\frac{2 v_{o}}{g}\tan\theta[/tex]
Setelah itu, carilah jarak d dalam selang aktu t diatas, ingat di sumbu x juga berlaku GLBB.
[tex]\displaystyle d=v_{ox}t-\frac{1}{2}g\sin\theta t^2\\\\d=v_{o}\cos\alpha \left(\frac{2v_o}{g}\tan\theta\right)-\frac{1}{2}g\sin\theta \left(\frac{2v_o}{g}\tan\theta\right)^2\\\\d=\frac{2v_o^{\ 2}}{g}\tan\theta\cos\alpha-\frac{1}{2}g\sin\theta \cdot\frac{4v_o^{\ 2}}{g^2}\tan^2\\\\d=\frac{2v_o^{\ 2}}{g}\tan\theta\cos\alpha-\frac{2v_o^{\ 2}}{g}\tan^2\theta \cdot\sin\theta\\\\d=\frac{2v_o^{\ 2}}{g}\tan\theta\left(cos\alpha-\tan\theta\sin\theta\right)\\\\d=\frac{2\times(29,4\ \mathrm{m/s})^2}{9,8\ \mathrm{m/s^2}}\cdot\frac{\sqrt3}{3}\left(\frac{\sqrt3}{2}-\frac{\sqrt3}{3}\cdot\frac{1}{2}\right)\\\\d=\frac{294\sqrt3}{5}\ \mathrm{m}\left(\frac{\sqrt3}{2}-\frac{\sqrt3}{6}\right)\\\\d=\frac{294\sqrt3}{5}\ \mathrm{m}\cdot\frac{1}{3}\sqrt3\\\\d=\frac{294}{5}\ \mathrm{m}\\\\d=58,80\ \mathrm{m}[/tex]
KINEMATIKA
• Gerak Parabola
Vo = 29,4 m/s
a = 30°
b = 60°
g = 9,8 m/s²
d = __?
Misalkan peluru mendarat di titik (X, Y), dengan
• tan a = Y / X → Y = X tan a
• X = Vo cos b t
• Y = Vo sin b t - ½ g t²
substitusi t = X / (Vo cos b) ke persamaan Y
Y = Vo sin b / (X / Vo cos b)) - ½ g (X / Vo cos b)²
X tan a = X tan b - g X² / (Vo² cos²b)
X • ⅓√3 = X √3 - 9,8 X² / (29,4² • (½)²)
0 = ⅔√3 X - 9,8 X² / (29,4² • (½)²)
X = 0 atau X = 50,9223 m
Y = ⅓√3 • 50,9223
Y = 29,40 m
d = √X² + Y²)
d = √(50,9223² + 29,4²)
d ≈ 58,80 m ✔️
15. kak ada yg punya soal* latihan olimpiade gag kak? kalau ada kirim Pin kk:) soalnya mau persiapan Olimpiade kak:)
INI PIN KK D2D8CO9F Namanya Bayu JR
16. contoh soal olimpiade matematika smp
soal olimpiade matematika SMP tahun 2004
jumlah 101 bilangan bulat berurutan adalah 101 , berapa bilangan bulat terbesar dalam barisan tersebut
a) 51
b) 56
c) 100
d) 101
e) 150
17. 10 soal easy olimpiade IPS SMP
Jawaban:
.1. Contoh objek di peta yang bisa digambarkan dengan warna hijau adalah
A. jalan
B. sungai
C. perumahan
D.HUTAN
2.Sungai yang mengalir di Pulau Sumatra adalah…
A. Sungai Opak
B. Sungai Kapuas
C. SUNGAI BATANG HARI
D. Sungai Paguyaman
3. Wilayah Indonesia yang mempunyai tipe iklim Af adalah...
A. Bagian Timur Jawa
B. Sulawesi Tengah
C. Bagian selatan Papua
D. SUMATERA
4. Indonesia adalah negara dengan jumlah penduduk terbesar ke-4 di dunia. Hal ini sebab pertumbuhan penduduk Indonesia tinggi. Upaya yang bisa dilakukan untuk menekan angka pertumbuhan penduduk di Indonesia adalah…
A. menggiatkan kampanye menikah usia muda
B. menghapus aturan batas usia menikah
C. membaolehkan pernikahan usia dini
D.MENINGKATKAN PROGRAM KELUARGA BENCANA
5.Jika waktu di Bogor pukul 10.00 WIB, di Jayapura menunjukkan waktu pukul…
A. 12.00 WIT ✓ini jawabannya
B. 13.00 WIT
C. 08.00 WIT
D. 14.00 WIT
6.. Tempat di permukaan bumi yang digunakan oleh makhluk hidup untuk tinggal secara keseluruhan maupun sebagian disebut dengan istilah…
A. kawasan
B. tempat
C. habitat
D. RUANG
7.Secara geologis, wilayah Indonesia berada di zona pertemuan 3 lempeng besar dunia, yakni…
A. Eurasia, Indo-Australia, Pasifik ✓ ini jawabanya
B. Eurasia, Pasifik, Afrika
C. India, Eurasia, Asia
D. Atlantik, Indo-Australia, Asia
8.. Puncak Bogor termasuk daerah tujuan wisata penduduk perkotaan, terutama Jakarta. Hal ini memicu pembangunan banyak villa dan penginapan di sana. Namun, pembangunan ini menjadikan potensi banjir di Jakarta semakin meningkat. Faktor yang menyebabkan hal tersebut terjadi adalah….
A. curah hujan sangat tinggi di Puncak Bogor
B. berkurangnya daerah resapan air di puncak Bogor ✓ ini jawabannya
C. meningkatnya sampah di Puncak Bogor
D. meningkatnya jumlah penduduk di Puncak Bogor
9.Perubahan pekerjaan dari yang tadinya berorientasi pada sumber daya alam menjadi industri/jasa, termasuk dampak interaksi antarruang di bidang…
A. sosial dan budaya
B. komposisi penduduk
C. penggunaan lahan
D.EKONOMI
10. Di bawah ini yang termasuk tindakan kontak sosial primer adalah …
A. Ibu sedang melihat-lihat baju di toko online melalui ponsel pintar
B. Fathur menulis artikel untuk koran
C. Rizal berdiskusi dengan ayahnya tentang hasil pemilu ✓ ini jawabanya
D. Fadli menulis surat untuk saudaranya di luar negeri
Penjelasan:
jawabannya ada yang pakai huruf kapital sama tanda ✓
semoga bermanfaat
18. Mohon bantuannya nyakak.. Soal latihan olimpiade Erick Institute
The answer and the way there is on the attachment
19. Quiz²⁷soal olimpiade sains Nasional smp-smasoal ada di gambar
Jawaban:
A. 5/12
Penjelasan dengan langkah-langkah:
ProbaBilitas
Pembahasan :
Peluang adalah probabilitas dimana kita melakukan sesuatu yang memiliki persentase tertentu , dan
Dirumuskan :
[tex]\displaystyle\boxed{\rm\:P=\frac{n(A)}{n(S)}}[/tex]
P = peluang n(A) = anggota yang diambiln(S) = jumlah seluruh anggotaDalam soal
Peluang pertama :
Dimana Peluang pelemparan koin
(find the probability of flipping a Coin)
Dalam koin dipereh dua sisi yaitu kepala dan ekor , dalam soal ditanyakan peluang mendapatkan ekor adalah
P = n(A)/n(S)
= 1/2
Peluang kedua
Dimana Peluang pelemparan dadu
(tossing a six sided number cube and getting a number greater than 1)
Peluang pelemparan sebuah dadu dan mendapatkan angka lebih dari 1 , yaitu :
P = n(A)/n(S)
= 5/6
maka
= P.pertama × P.kedua
= 1/2 × 5/6
= 5/12 (A)
Jawaban:
peluang mendapatkan ekor
p(A)/n(s)
½
Peluang pelemparan sebuah dadu dan mendapatkan angka lebih dari 1 , yaitu :
P = n(A)/n(S)
= 5/6
maka peluang yang didapat kan
1/2 × 5/6
5/12
opsi a
20. soal olimpiade biologi tingkat smp
Inilah contoh Soal Olimpiade Sains Nasional atau OSN IPA Biologi SMP
A. SOAL PILIHAN GANDA
1. Teori Horald Urey menyatakan bahwa, jika terjadi loncatan listrik dan radiasi sinar kosmis dengan zat-zat kimia di atmosfer akan terbentuk...
A. glukosa
B. karbohidrat
C. lemak
D. asam amino
2. Perbedaan yang sangat mendasar pada percobaan yang dilakukan oleh F. Redi dan L. Spallanzani terletak pada...
A. bahan yang digunakan
B. alat yang digunakan
C. prosedur kerja
D. kesimpulan yang dihasilkan
3. Proses perubahan bentuk energi kimia untuk berbagai aktivitas sebagai ciri mahiuk hidup disebut...
A. nutrisi
B. respirasi
C. asimilasi
D. transportasi
4. Salah satu ciri khas makhluk hidup adalah melakukan ekskresi yang berarti...
A. pengaturan proses dalam tubuh
B. pembentukan energy melalui oksidasi zat
C. penyusunan zat pembentu protoplasma sel
D. mengeluarkan sisa metabolism dan dalam tubuh
5. Sifat yang dapat membedakan tumbuhan mangga sebagai rnakhluk hidup dengan batu sebagai benda mati adalah
A. bereproduksi
B. bergerak
C. memiliki struktur yang rumit
D. butuh energi
6. Lima contoh tumbuhan yang termasuk kelompok Kormofita adalah:
- Kelapa (Cococ nucfera)
- Nanas (Ananas sativus)
- Pisang (Musa paradisiaca)
- Jahe ( Zin giber offcinale)
- Rumput teki ( Cyperus rotundus)
Persamaan tanda-tanda atau ciri-ciri yang dimiliki oleh ke-5 tumbuhan di atas adalah...
A. akar dan batang berkambiurn
B. berkas pembuluh pada batang tersebar
C. daun-daunnya kaku
D. tidak mempunyai bunga
7. Diantara urutan berikut yang merupakan daur hidup lumut adalah
A. tumbuhan lurnut — garnet — zigot - talus
B. tumbuhan lumut — zigot — talus - garnet
C. talus — sel garnet — zigot — tumbuhan lumut
D. talus — zigot — sel garnet — tumbuhan lumut
8. Tumbuhan tebu diberi nama ilmiah Saccharum officinarum, sedangkan tumbuhan gelagah diberi nama ilmiah Saccharum spontaneum. ini berarti bahwa tumbuhan tebu dan gelagah merniliki
A. marga berbeda, spesies berbeda
B. marga, spesies sama
C. marga beda, spesies sama
D. marga sarna, spesies herbeda
9. Hirarki kategori taksonomik makhluk hidup dan tingkat yang tinggi sampai tingkat rendah adalah
A. jenis, marga, bangsa, kelas, suku, divisi
B. jenis, marga, suku, bangsa, kelas, divisi
C. jenis, marga, bangsa, suku, kelas, divisi
D. jenis, marga, bangsa, kelas, suku, divisi
10. Kegiatan yang menyebabkan hilangnya habitat antara lain
A. program pemuliaan tanaman
B. pembuatan cagar alam
C. ekstensifikasi pertanian
D. perlindungan satwa
11. Sel fagosit berperan penting dalam memangsa benda asing yang masuk ke dalam tubuh, sehingga organela banyak terdapat dalam sel yang bersifat gafosit adalah
A. reticulum endoplasma
B. mitokondria
C. ribosom
D. lisosom
12. Fase metaphase pembelahan mitosis mempunyai ciri-ciri khas yaitu...
A. kromatid lenyap dan terbentuk inti baru
B. kromosom tersebar di bidang equator
C. kromosom menjadi lebih tebal
D. kromatid bergerak menjauhi bidang equator
13. Berikut ini adalah cirri-ciri berbagai macam jaringan hewan:
1. Satu lapis sel berbentuk pipih
2. Satu lapis sel berbentuk gelembung
3. Terdapat di seluruh tubuh
4. Mengandung garam mineral
5. Memiliki matriks
6. Membentuk ligament
Ciri jaringan ikat adalah yang bernomor
A. 3,5 dan 6
B. 1,3 dan 4
C. 2,3 dan 4
D. 3,4 dan 5
14. Jaringan epitel selapis terdapat pada
A. pembulub darab — tubulus ginjal — saluran pernafasan
B. uterus — saluran cerna — lapisan kulit
C. kuku — tubulus ginjal — alveoli paru-paru
D. rambut — saluran cerna — saluran pernafasan
15. Organ yang membangun sistem ekskresi adalah
A. pancreas, paru-paru, dan kulit
B. kulit, paru-paru, dan ginjal
C. ginjal, kulit, dan usus besar
D. hati, usus halus, dan paru-paru
21. Tolong jawab, ini soal olimpiade fisika sma
Bola tersebut dilemparkan pada kecepatan 20 m/s (jawaban : B) sesuai dengan perhitungan sebagai berikut.
PembahasanFenomena yang ada dalam kasus ini merupakan gerak parabola. Gerak parabola membentuk lintasan melengkung. Gerak parabola merupakan perpaduan antara gerak lurus beraturan (GLB) dan gerak lurus berubah beraturan (GLBB). Gerak lurus beraturan berlaku untuk gerakan horizontal atau searah sumbu X. Sementara, gerak lurus berubah beraturan berlaku untuk gerakan vertikalnya atau searah sumbu Y.
Pada gerakan horizontal, tidak ada gaya yang mempercepat atau memperlambat benda secara horizontal selama benda bergerak. Gaya dorong yang dalam kasus ini berasal dari tangan dan serta merta menghilang sesaat setelah benda terlepas dari tangan. Gaya dorong hanya berlaku selama benda berada dalam kontak dengan pendorong. Selebihnya, benda bergerak dengan energi kinetik yang dimilikinya, yang diperoleh dari dorongan yang ada. Dengan demikian, benda akan konsisten bergerak di arah yang kita sasarkan pada kecepatan yang sama dengan kecepatan awalnya. Dalam kasus gerak parabola, berlaku persamaan GLB
v₀x = s / t
di mana
v₀ = kecepatan (m/s)
s = jarak tempuh (m)
t = waktu (t)
Sementara itu, selama pergerakan benda ke atas atau ke arah vertikal, terdapat gaya yang bekerja pada benda, yakni gaya gravitasi. Tidak seperti gaya dorong yang kita lakukan terhadap benda yang hanya bekerja di awal selama terjadi kontak, gaya gravitasi bekerja sepanjang waktu karena ia bekerja bukan dengan kontak, melainkan dengan medan. Akibatnya, sepanjang perjalanan, kecepatan vertikal benda berubah. Perubahan pada kecepatan ini jelas termasuk contoh gerak lurus berubah beraturan.
Dalam kasus ini, GLBB yang terjadi adalah GLBB dipercepat, karena benda bergerak ke bawah searah dengan percepatan gravitasi (g), sehingga g bernilai positif. Maka rumus-rumus yang berlaku adalah
(1) vy = v₀y + gt
(2) vy² = v₀y² + 2 gh
(3) h = v₀yt + 1/2 gt²
di mana
v₀ = kecepatan awal (m/s)
v = kecepatan akhir (m/s)
a = percepatan (m/s²)
t = waktu (t)
h = ketinggian (m)
Kita dapat mencari kecepatan awal dengan rumus untuk mencari ketinggian maksimum Ketinggian maksimum dalam hal ini adalah ketinggian bola mula-mula, yakni 20 m. Untuk mencari ketinggian maksimum atau ketinggian awal kita dapat memanfaatkan rumus (2). Perlu diingat bahwa saat peluru mencapai ketinggian maksimum, vy = 0, maka
vy² = v₀y² - 2 gh = 0
v₀y² - 2 gh = 0
-2 gh = -v₀y²
h = -v₀y² / (-2 g)
h = v₀y² / (2 g)
h = (v₀ sin θ)² / (2 g)
h = v₀² sin² θ / (2 g)
perhatikan bahwa rumus ini konsisten dengan rumus yang terdapat pada gambar,
H = v₀² sin² θ / (2 g)
Maka kecepatan awal benda adalah
v₀² = 2. H. g / (sin² θ)
v₀² = 2. 20 m. 10 m/s² / (sin² 45°)
v₀² = 400 m²/s² / (0,5√2)²
v₀² = 400 m²/s² / (0,5)
v₀² = 800 m²/s²
v₀ = 20√2 m/s
20√2 m/s adalah kecepatan bola saat tiba di tanah. Kecepatan bola yang konstan adalah kecepatan horizontalnya. Dengan demikian, kecepatan awal dapat dicari dengan menghitung kecepatan horizontal,
vx = v₀. cos θ
vx = 20√2 m/s. 0,5√2
vx = 20 m/s
Pelajari lebih lanjut1. Materi tentang GLBB https://brainly.co.id/tugas/17018975
2. Materi tentang kombinasi GLBB dan GLB https://brainly.co.id/tugas/17071191
3. Materi tentang gerak parabola https://brainly.co.id/tugas/17679138
------------------------------------------------------------------------- Detil JawabanKelas : 8
Mapel : Fisika
Bab : Bab 1 - Gerak
Kode : 8.6.1
Kata Kunci : gerak parabola
22. buku yang paling bagus untuk olimpiade fisika dan biologi tingkat smp??( judul dan penerbit )
buku "pasti" terbitan ganesha operation
23. no 11 . soal olimpiade smp.. tolong
a,-√2 Maaf kalau salah
24. Gmn caranya biar cepet ngapalin Fisika dan Biologi SMP? buat olimpiade bsk
di buat ringkasannya.
yg penting2 aja.
jgn di baca semua.
kalau fisika buat rumus2 nya.
kerjain contoh2 soal. bersikap tenang saja , tidak perlu terlalu kuawatir banget , klo kuawatir nanti susah masuk ke otak pelajarannya , hafalkan pelajarannya dgn diulang ulang berkali kali , agar bisa. aku jg gitu kok : )
25. apa contoh soal olimpiade bahasa inggris tingkat smp
The four seasons in Europe are ....
a. winter, hot, wet, springb.
b. wet, spring, hot, summerc.
c. spring, summer, autumn,winterd.
d. spring, hot, autumn,winter
lihat lampiran untuk soal yg lainnya.
26. Biasanya soal olimpiade mtk smp apa aja ya kak?
aljabar, akar kuadrat, himpunan, perbandingan. kayanya sih itu. kalau materinya sih ada persamaan garis,logaritma,perbandingan,eliminasi,bangun ruang,aljabar,lingkaran dan masih banyak lagi kalau mau tau browsing aja.nah ni aku ada soal nya walaupun sedikit.moga bermanfaat
27. #PART 1Soal Olimpiade Tingkat SMP Se-Indonesia
Coba diperiksa lagi, saya tidak menemukan hasilnya :v
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Volume dua akuarium A dan B yaitu 64.000 cm³
Anto ---> 30 kelereng kecil dan 20 kelereng besar
Pada Akuarium A berisi -- > 7 kelereng kecil dan 7 kelereng besar ----> bervolume 64.821 ⅓ cm³
Pada Akuarium B berisi --> 21 kelereng kecil dan 7 kelereng besar ---> bervolume 64.880 cm³
------
misal :
kelereng kecil = a , dan kelereng besar = b
7a + 7b = 64.821 ⅓ - 64.000
7a + 7b = 194.464/3 - 64.000
7a + 7b = (194.464 - 192.000)/3 ≈ 2.464/3 ---> pers . 1
--
21a + 7b = 64.880 - 64.000 ≈ 880 ---> pers. 2
--
21a + 7b = 880
7a + 7b = 2.464/3
________________ _
14a = 176/3
a = 176/3 / 14
a = (176 . 1)/42
a = 176/42 ≈ 88/21
-----
21a + 7b = 880
21(88/21) + 7b = 880
88 + 7b = 880
7b = 792
b = 792/7
---------
jumlah sisa kelereng..
a = 30 - 28 = 2
b = 20 - 14 = 6
----- sehingga , volume seluruh kelereng Anto :
v = 2a + 6b
v = 2(88/21) + 6(792/7)
v = 176/21 + 4.752/7
v = (176 + 14.256)/21
v = 14.432/21
v = 687,238 cm³
28. tolong cariin soal olimpiade matematika smp tingkat kabupaten
1). Pada suatu data terdapat 25 bilangan bulat positif. Bilangan terbesar pada data tersebut adalah 55. Median dari data tersebut adalah 30. Rata-rata terbesar yang mungkin dari data tersebut adalah...
(A). 40
(B). 42
(C). 45
(D). 50
(2). Rata-rata usia sepasang suami istri pada saat mereka menikah adalah 25 tahun. Rata-rata usia keluarga pada saat anak pertama mereka lahir adalah 18 tahun. Rata-rata usia keluarga pada saat anak kedua lahir adalah 15 tahun. Rata-rata usia keluarga pada saat anak ketiga dan keempat lahir [kembar] adalah 12 tahun. Jika saat ini rata-rata usia enam orang ini adalah 16 tahun, maka usia anak pertama mereka adalah... tahun.
(A). 7
(B). 8
(C). 9
(D). 10
(3). Pada sebuah laci terdapat kaos kaki berwarna putih dan berwarna hitam. Jika dua kaos kaki diambil secara acak, maka peluang terpilihnya kedua kaos kaki berwarna putih adalah 12. Jika banyak kaos kaki berwarna hitam adalah genap, maka paling sedikit kaos kaki berwarna putih adalah ...
(A). 12
(B). 15
(C). 18
(D). 21
(4). Salah satu contoh situasi untuk sistem persamaan 2x+y=10000 dan x+3y=20000 adalah...
(A). Dua orang siswa membeli pulpen dan buku tulis seharga Rp10.000,00. Salah seorang siswa tersebut membeli pensil dan tiga buku tulis seharga Rp20.000,00. Berapakah harga masing-masing sebuah pulpen dan sebuah buku tulis?
(B). Dua orang siswa membeli pulpen dan tiga buah buku tulis seharga Rp10.000,00. Selain itu, dia juga membeli dua buah pulpen dan sebuah buku tulis untuk adiknya seharga Rp20.000,00. Berapakah harga masing-masing sebuah pulpen dan sebuah buku tulis?
(C). Seorang siswa akan membeli dua buah pulpen dan tiga buah buku tulis. Siswa tersebut memiliki uang Rp30.000,00. Berapakah harga masing-masing sebuah pulpen dan sebuah buku tulis?
(D). Seorang membeli sebuah pulpen dan tiga buah buku tulis seharga Rp20.000,00. Selain itu, dia juga membeli dua buah pulpen dan sebuah buku tulis untuk adiknya seharga Rp10.000,00. Berapakah harga masing-masing sebuah pulpen dan sebuah buku tulis?
(5). Semua bilangan real x yang memenuhi pertidaksamaan x+3−4√x−5≥5 adalah...
(A). 5≤x≤14
(B). x≤6 atau x≥14
(C). 5≤x≤6 atau x≥14
(D). 0≤x≤6 atau x≥14
SmogaBisaMembantu
29. bantu mas mbak, soal olimpiade matematika SMP
Jawab:
[tex]\frac{4028}{2015}[/tex]
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Rumus Jumlah n bilangan berurutan : [tex]\frac{n(n+1)}{2}[/tex]
[tex]\frac{1}{1} + \frac{1}{1+2} + \frac{1}{1+2+3}+ .... + \frac{1}{1 + 2 + ...+2014} \\\ \frac{1}{\frac{(1)(2)}{2} } +\frac{1}{\frac{(2)(3)}{2} } +\frac{1}{\frac{(3)(4)}{2} } + .... + \frac{1}{\frac{(2014)(2015)}{2} } \\\\\frac{2}{(1)(2)} + \frac{2}{(2)(3)} + \frac{2}{(3)(4)}+ .... + \frac{2}{(2014)(2015)} \\\\ 2 [ \frac{1}{(1)(2)} + \frac{1}{(2)(3)} + \frac{1}{(3)(4)}+ .... + \frac{1}{(2014)(2015)} ] \\\\[/tex]
Seperti yang kita ketahui bahwa :
[tex]\frac{1}{n(n+1)} = \frac{1}{n} - \frac{1}{n+1}[/tex]
Maka dapat kita rubah :
[tex]2 [ \frac{1}{(1)(2)} + \frac{1}{(2)(3)} + \frac{1}{(3)(4)}+ .... + \frac{1}{(2014)(2015)} ]\\\\2 [ \frac{1}{1}-\frac{1}{2} + \frac{1}{2} - \frac{1}{3} + \frac{1}{3} - \frac{1}{4} + .... + \frac{1}{2014} - \frac{1}{2015} ]\\\\2 [ \frac{1}{1} + 0 + 0 + ... + 0 - \frac{1}{2015} ] \\\\2 [ 1 - \frac{1}{2015} ] \\\\2 ( \frac{2014}{2015}) = \frac{4028}{2015}[/tex]
30. contoh soal olimpiade Ipa smp
gerak tumbuhan ada berapa macam
31. siapakah youtuber juara olimpiade fisika???
JAWABAN:Nihonggo mantappu/jerome polin
32. tolong jawab yaahhh ini soal buat latihan olimpiade,,,,,,
17.) rata2 yg berbobot = ∑ j × P(j) / ∑P(j)
= 1,53 / 1
= 1,53
1,53 × 100 = 153
153 × 180 = 27540
33. tolong dong carikan soal olimpiade b.inggris tingkat smp
http://contohsoal.net/soal/soal-olimpiade-bahasa-inggris-smp-doc/
34. Saya mau tanya tentang olimpiade fisika 1.soal olimpiade itu diambil dari soal sma? 2.kenapa soal olimpiade begitu sulit? 3.apakah ada buku yg membahas tentang olimpiade? Apa nama bukunya? Makasih udah mau jawab :)
biasanya olimpiade fisika itu memburuhkan logika, kita harus paham betul fisika dasar untuk bisa meng aplikasikan nya ke benttuk fisika fiaika lain nya. buku yang bisa kita pelajari adalah buku tentang fisika dasar,klasik, dan modern. namun kita juga harus mengetahui bahan bahan ap saja yang akan di kompetensikan pada saat olimpiade.1.setahu saya soal olimpeade itu diambil dari tingkat diatas standar yang dipelajari
jadi jika olimpiade tingkat smp kemungkinan bisa diambil dari sma atau bahkan kuliahan jika sudah tingkat nasional atau lebih.
3. ada bukunya ini contoh gambar buku saya,
tinggal cari aja banyak ko yang serupa
35. web atau laman untuk mencari soal olimpiade fisika dan pembahasannya please..
https://hendisuhendi2012.wordpress.com/2013/02/10/kumpulan-soal-olimpiade-osn-sd-smp-sma-download/
36. Soal Olimpiade Sains Nasional IPS SMP Tingkat Kabupaten
mungkin
b. angin dari samudra pasifik membawa uap air menyebabkan musim hujan
mungkin jawabannya b
37. kelas VII 5 terdiri atas 34 siswa.5 siswa mengikuti olimpiade matematika dan fisika,6 siswa mengikuti olimpiade fisika dan biologi,8 siswa mengikuti olimpiade biologi dan matematika serta 2 siswa mengikuti ketiga olimpiade tersebut.Jika banyak siswa yang mengikuti olimpiade matematika 19 orang,olimpiade fisika 14 orang,maka banyak siswa mengikuti olimpiade biologi saja adalah...
jumlah siswa = 34
Matematika = 19 - 5 = 14 - 2 = 12
fisika = 14 - 5 = 9 - 6 = 3 - 2 = 1
biologi = ? - 6 - 2
matematika dan fisika = 5
fisika dan biologi = 6
mengikuti semua = 2
2 + 6 + 5 + biologi + 1 + 12 = 34
26 + biologi = 34
biologi = 34 - 26 = 8
biologi saja = 8 - 6 - 2 = 0
sorry kalo salah tapi semoga aja benar :)
38. contoh contoh soal olimpiade IPS ekonomi smp tahun 2017
1234567890-1234567890-1234567890-
39. contoh contoh soal untuk olimpiade ipa beserta jawabannya (smp)
Itu ya ada di gambarnya no 21 sampe 30
40. minta tolong donk..,ini kayaknya soal smp..,soal olimpiade..,secepatnya yacaranya juga ya :)
a. 9,2360679775
b. 0,4096833336
c. 2,3542486889
d. 2,4142135624a. 7 + akar5
b. akar7 - akar5
c. 5 - akar7
d. akar2 + 1
