Soal Matematika Eksponen Kelas 10 Kurikulum Merdeka

Soal Matematika Eksponen Kelas 10 Kurikulum Merdeka

sederhanakan eksponen matematika kls 10 kurikulum merdeka ​

Daftar Isi

1. sederhanakan eksponen matematika kls 10 kurikulum merdeka ​


Jawab:

a. ( (2^4 x 3^6) / (2^3 x 3^2) )^3

= ( (2^4/2^3) x (3^6/3^2) )^3

= ( (2^(4-3)  x (3^(6-2) )^3

= ( 2^1 x 3^4 )^3

= ( 2^(1x3) x 3^(4x3) )

= (2^3 x 3^12)

= 2^3 = 8

= 3^12 = 531441

= 8 x 531441 = 4251528


2. 10 contoh soal dan jawaban matematika kelas 11 kurikulum merdeka​


Tentu, berikut ini adalah 10 contoh soal matematika kelas 11 dengan jawaban, sesuai dengan kurikulum Merdeka:

Soal 1:

Hitung hasil dari 3x^2 - 2x + 5 ketika x = 4.

Jawaban:

Jika x = 4, maka hasilnya adalah:

3(4^2) - 2(4) + 5 = 3(16) - 8 + 5 = 48 - 8 + 5 = 45.

Soal 2:

Sebuah segitiga memiliki panjang sisi a = 5 cm, b = 7 cm, dan sudut C = 60 derajat. Hitung panjang sisi c.

Jawaban:

Dengan hukum sinus, kita dapat menghitung panjang sisi c:

c = (a * sin(C)) / sin(B)

c = (5 * sin(60°)) / sin(180° - 60° - 90°)

c = (5 * √3/2) / √3/2

c = 5 cm.

Soal 3:

Hitung integral dari f(x) = 2x^3 - 3x^2 + 4x - 1.

Jawaban:

Integral dari f(x) adalah:

F(x) = (2/4)x^4 - (3/3)x^3 + (4/2)x^2 - x + C

F(x) = (1/2)x^4 - x^3 + 2x^2 - x + C.

Soal 4:

Sebuah trapesium memiliki panjang sisi sejajar a = 8 cm, b = 6 cm, dan tinggi h = 4 cm. Hitung luas trapesium.

Jawaban:

Luas trapesium dapat dihitung dengan rumus: L = (1/2)(a + b) * h

L = (1/2)(8 + 6) * 4 = (1/2)(14) * 4 = 28 cm^2.

Soal 5:

Hitung akar-akar persamaan kuadrat 2x^2 - 5x + 3 = 0.

Jawaban:

Akar-akar persamaan kuadrat dapat dihitung menggunakan rumus kuadrat:

x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / (2a)

x1 = (5 + √(5^2 - 4(2)(3))) / (2(2)) = (5 + √(25 - 24)) / 4 = (5 + 1) / 4 = 6/4 = 3/2

x2 = (5 - √(5^2 - 4(2)(3))) / (2(2)) = (5 - √(25 - 24)) / 4 = (5 - 1) / 4 = 4/4 = 1

Jadi, akar-akar persamaan tersebut adalah x1 = 3/2 dan x2 = 1.

Soal 6:

Hitung integral dari ∫(2x^2 + 3x - 4) dx.

Jawaban:

Integral dari ∫(2x^2 + 3x - 4) dx adalah:

(2/3)x^3 + (3/2)x^2 - 4x + C.

Soal 7:

Sebuah lingkaran memiliki jari-jari 6 cm. Hitung keliling lingkaran.

Jawaban:

Keliling lingkaran dapat dihitung dengan rumus: K = 2πr

K = 2π(6 cm) = 12π cm.

Soal 8:

Hitung hasil dari log2(16).

Jawaban:

log2(16) = 4 karena 2^4 = 16.

Soal 9:

Jika ABC adalah segitiga siku-siku dengan panjang sisi AC = 10 cm dan BC = 6 cm, hitung panjang sisi AB.

Jawaban:

Dengan menggunakan Teorema Pythagoras, kita dapat menghitung panjang AB:

AB = √(AC^2 - BC^2)

AB = √(10^2 - 6^2) = √(100 - 36) = √64 = 8 cm.

Soal 10:

Hitung nilai dari cos(60 derajat).

Jawaban:

cos(60°) = 1/2.

Semoga contoh soal ini membantu Anda dalam memahami materi matematika kelas 11 kurikulum Merdeka


3. soal" matematika kelas 1 kurikulum merdeka​


Berikut adalah beberapa contoh soal matematika untuk siswa kelas 1 SMP:

1. Tentukan hasil dari 5 x 8 - 10 : 2 + 3.

2. Hitunglah luas segitiga dengan alas 12 cm dan tinggi 8 cm.

3. Diketahui lingkaran memiliki jari-jari sebesar 7 cm. Hitunglah keliling lingkaran tersebut.

4. Sebuah lapangan memiliki panjang 60 m dan lebar 40 m. Hitunglah keliling lapangan tersebut.

5. Diketahui segitiga ABC dengan panjang AB = 8 cm, BC = 10 cm, dan AC = 6 cm. Apakah segitiga ABC merupakan segitiga sama sisi, sama kaki, atau sembarang?

6. Hitunglah volume sebuah kubus yang memiliki panjang rusuk 5 cm.

7. Tentukan nilai x pada persamaan berikut: 3x - 5 = 16.

8. Hitunglah harga 4 buah pensil yang masing-masing harganya Rp 2.500 jika ada diskon 10%.

9. Sebuah mobil berjalan dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam selama 2 jam. Berapa jarak yang ditempuh mobil tersebut?

10. Hitunglah hasil dari 2/3 + 1/4.

Demikianlah beberapa contoh soal matematika untuk siswa kelas 1 SMP. Semoga dapat membantu meningkatkan kemampuan matematika Anda.


4. kurikulum merdeka kelas 10​


Jika Pak Grahamm ingin jumlah uang simpanannya 5 (lima) kali dari tabungan semula, maka ia harus menabung selama 43 bulan.

Rumus untuk menentukan bunga mejemuk adalah:

suku bunga x (bulan/tahun) x modal

Penjelasan dengan langkah-langkah Diketahui: Pak Grahamm menyimpan uangnya di sebuah bank yaitu bank ABC dengan bunga majemuk sebesar 11% pertahun. Jumlah uang yang pertama kali disetorkan adalah 750.000.000,00Ditanya: Berapa lama Pak Grahamm harus menyimpan uangnya agar jumlahnya 5 (lima) kali lipat dari jumlah semula?Jawab:

Langkah 1

Rumus untuk menentukan bunga majemuk yaitu:

suku bunga x (bulan/tahun) x modal

Langkah 2

Jumlah awal uang Pak Grahamm adalah Rp 750.000.000,00 dan ingin agar jumlahnya menjadi 5 kali dari semula.

Maka, 750.000.000,00 x 5 = 3.750.000.000,00

Langkah 3

300.000.000 = (11/100) x jumlah bulan x 750.000.000,00

= 3,6 tahun = 43,2 bulan (dibulatkan menjadi 43 bulan)

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang bunga majemuk: https://brainly.co.id/tugas/51790934

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1


5. kunci jawaban matematika kelas 8 halaman 24 kurikulum merdeka​


Jawab: jawabannya sapi

Penjelasan dengan langkah-langkah:


6. buatlah 15 soal PPKn kelas 10 semester 1 kurikulum merdeka​


Jawaban:

erikut adalah 15 contoh pertanyaan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) untuk kelas 10 semester 1 dengan pendekatan kurikulum Merdeka:

1. Apa yang dimaksud dengan Pancasila sebagai dasar negara?

2. Sebutkan sila-sila dalam Pancasila beserta arti dan maknanya.

3. Bagaimana peran Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara?

4. Apa yang dimaksud dengan UUD 1945? Jelaskan struktur dan isi UUD 1945.

5. Bagaimana proses perubahan UUD 1945 dan apa saja amandemennya?

6. Sebutkan dan jelaskan hak asasi manusia yang dijamin dalam UUD 1945.

7. Apa yang dimaksud dengan negara hukum? Jelaskan prinsip-prinsipnya.

8. Bagaimana hubungan antara hak dan kewajiban warga negara?

9. Apa perbedaan antara demokrasi pancasila dan demokrasi liberal?

10. Jelaskan peran MPR, DPR, dan DPD dalam sistem ketatanegaraan Indonesia.

11. Bagaimana dampak globalisasi terhadap kedaulatan negara?

12. Apa yang dimaksud dengan politik luar negeri bebas aktif dan jelaskan prinsip-prinsipnya.

13. Sebutkan dan jelaskan tugas dan fungsi lembaga-lembaga negara di Indonesia.

14. Bagaimana pentingnya kebudayaan dalam membangun identitas nasional?

15. Jelaskan peran generasi muda dalam menjaga dan mengembangkan Pancasila dan kewarganegaraan di Indonesia.

Penjelasan:

Jangan lupa di jadikan jawaban terbaik ya :D

cmiiw


7. matematika kelas 8 halaman 9 - 10 kurikulum merdeka​


Jawaban:

soal 8 :

1. 3x +5y

2. 8x + b

3. 35a - 20b

4. 30x - 12y + 6

5. (-6a) + (-8b) + 10

6. (-2x) - y/2


8. Tolong di jawab ya, besok dikumpulkan. matematika kelas 10 kurikulum merdeka. nomer 1 sampai 7 saja.​


Jawaban:

1) 3

2) 1

3) 0

4) ½

5) 2

6) -4

7) -1

8) 3

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Rumus - rumus yang digunakan :

[tex] \frac{1}{ {x}^{y} } = {x}^{ - y} [/tex]

[tex] log_{x}(1) = 0[/tex]

[tex] log_{ {x}^{b} }( {x}^{a} ) = \frac{a}{b} [/tex]

[tex] log_{x}(x) = 1[/tex]

Penyelesaian :

1) ⁵log 125 = ⁵log 5³ = 3 ⁵log5 = 3 (1) = 3.

2) ³log3 = 1, karena 3¹ = 3.

3) ⁷log1 = 0, karena 7⁰ = 1.

4) ⁴log 2 = ½ ²log2 = ½ (1) = ½.

catatan : 4 = 2².

5)

[tex]{}^{ \frac{1}{2} } log( \frac{1}{4} ) = {}^{ \frac{1}{2} } log( \frac{1}{ {2}^{2} } ) = { {}^{2} }^{ - 1} log({2}^{ - 2} ) =2 \: {}^{2} log(2) = 2.[/tex]

6)

[tex] {}^{3} log( \frac{1}{81} ) = {}^{3} log( \frac{1}{3^{4} } ) = {}^{3} log( {3}^{ - 4} ) = - 4 \: {}^{3} log( {3} ) = - 4[/tex]

7)

[tex]{}^{ \frac{1}{2} } log(2) = {}^{ {2}^{ - 1} } log(2) = - \frac{1}{1} = - 1[/tex]

8)

[tex] {}^{2} log(0.125) = {}^{2} log( \frac{1}{8} ) = {}^{2} log( \frac{1}{ {2}^{3} } ) = {}^{2} log( {2}^{ - 3} ) = - 3.[/tex]


9. tolong di jawab ya. matematika kelas 10 kurikulum merdeka. nomer 1 sampai 4 halaman 31 soal latihan bab 1​


Jawaban:

ga tau Kak maaf saya cuma mau jawab itu doang makasih


10. logoritma matematika kelas 10 semester 1 kurikulum merdeka ​


Jawaban:

Logaritma adalah konsep matematika yang berhubungan dengan eksponensial dan invers eksponensial. Logaritma digunakan untuk memecahkan persamaan eksponensial dan membantu dalam menyederhanakan operasi matematika yang melibatkan perpangkatan.

Simbol logaritma umumnya ditulis sebagai "log" dengan dasar tertentu. Sebagai contoh:

- log_a(b) adalah logaritma basis a dari b. Ini menghasilkan eksponen yang harus dinaikkan ke basis a untuk mendapatkan b.

- log_10(x) adalah logaritma basis 10 yang umumnya dikenal sebagai logaritma desimal.

- ln(x) adalah logaritma natural dengan basis e, di mana e adalah bilangan Euler (sekitar 2.71828).

Beberapa sifat logaritma yang penting termasuk:

1. Hukum perkalian: log_a(b * c) = log_a(b) + log_a(c)

2. Hukum pembagian: log_a(b / c) = log_a(b) - log_a(c)

3. Hukum eksponen: log_a(b^k) = k * log_a(b)

Logaritma digunakan dalam berbagai bidang matematika, ilmu pengetahuan, dan teknik untuk memecahkan masalah, menghitung probabilitas, dan melakukan analisis data.


11. contoh soal dan jawaban matematika kelas 11 kurikulum merdeka bab f ° g​


Jawaban:

Contoh soal dan jawaban matematika kelas 11 kurikulum materi fungsi.

1. f:R→R dan g:R→R dimana f(x)=2x-1 dan g(x)=x²+3. Tentukan (f ο g)(x)!

Jawaban:

f(x)=2x-1

g(x)=x²+3

(f ο g)(x) = f( g(x) )

= f(x²+3)

= 2(x²+3) – 1

= 2x² + 6 – 1

= 2x² + 52.

2. Jika f(x) = x² - 2 dan g(x) = 2x + 1 maka komposisi (f ο g)(x) adalah...

Jawaban:

f(x) = x² - 2

g(x) = 2x + 1

(f ο g)(x) = f( g(x) )

= f( 2x+1 )

= (2x+1)² - 2

= (4x²+4x+1) – 2

= 4x² + 4x – 14.

3. Jika f:R→R dengan f(x)=x-4 dan g:R→R dengan g(x) = x² + 1. Tentukan (f ο g)(x-3)!Jawaban:

f(x) = x – 4

g(x) = x² + 1

(f ο g)(x) = f( g(x) )

= f( x²+1 )

= x² + 1 – 4

= x² - 3

(f ο g)(x-3) = (x-3)² - 3

= x² - 6x + 9 – 3

= x² - 6x + 65.

4. Diketahui fungsi f:R→R dengan f(x)=4x + 3 dan fungsi g:R→R dengan g(x)=x-1. Apakah (g ο f)(x) = (f ο g)(x)?

Jawaban:

f(x) = 4x + 3

g(x) = x – 1

(g ο f)(x) = (f ο g)(x)

g( f(x) ) = f( g(x) )

g( 4x+3 ) = f( x-1 )

4x+3-1 = 4( x – 1) + 3

4x + 2 = 4x – 4 + 3

4x + 2 # 4x – 1

Karena 4x + 2 # 4x – 1 maka (g ο f)(x) # (f ο g)(x)6. 5. Diketahui fungsi f(x) = 6x – 3, g(x) = 5x + 4 dan (f ο g)(a) = 81. Tentukan nilai a!

Jawaban:

f(x) = 6x – 3

g(x) = 5x + 4

(f ο g)(a) = 81

f( g(a) ) = 81

f(5a + 4) = 81

6(5a + 4) – 3 = 81

30a + 24 – 3 = 81

30a + 21 = 81

30a = 60

a = 2

Jadi, nilai a yaitu 2.


12. Matematika kurikulum merdeka 2013 kelas 7 smp​


Jawaban:

180° = 5x° + (x + 12)°

180° - 12 = 5x + x

168° = 6x

x = 28

x + 6° = 28 + 6 = 34° (b)

Penjelasan dengan langkah-langkah:

semoga membantu


13. contoh soal dan jawaban matematika kelas 11 kurikulum merdeka....? mohon dibantu​


ini ya jawabannya semoga membantu

14. Soal mtk kelas 11 kurikulum merdeka​


Jawaban:

i don't understand but i hope you always healthy and don't take a sick and keep trying to understanding math


15. tolong di jawab ya. matematika kelas 10 kurikulum merdeka. nomer 1 sampai 4 halaman 31 soal bab 1​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

wahh Ndak tau maaf ya hehe


16. Tolong Di bantu kk, Kelas X. Matematika Kurikulum Merdeka​


Bentuk sederhana bentuk berikut adalah [tex](\frac{((a^{3}.a^{4} )^{2} ) }{a^{7} } )^{3}=\frac{a^{18} .a^{24} }{a^{21} } =a^{21}[/tex][tex]\frac{((4a^{2} )^{0} )-3b^{0} }{2}=\frac{1-3}{2}=-\frac{2}{2} =-1[/tex][tex](\frac{(3m.3m^{2} )^{2} }{3^{11}.3^{7} }) ^{3}= m^{-24}[/tex][tex](\frac{b^{8} }{(b^{2}.b^{7} )} )^{4}=\frac{b^{32} }{b^{36} } =b^{-4} =\frac{1}{b^{4} }[/tex]Bilangan pangkat nama lainnya adalah eksponen yaitu operasi bilangan yang dilakukan dengan mengalikan bilangan itu sendiri sampai bertingkat-tingkat.

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Diketahui :

[tex](\frac{((a^{3}.a^{4} )^{2} ) }{a^{7} } )^{3}[/tex][tex]\frac{((4a^{2} )^{0} )-3b^{0} }{2}[/tex][tex](\frac{(3m.3m^{2} )^{2} }{3^{11}.3^{7} }) ^{3}[/tex][tex](\frac{b^{8} }{(b^{2}.b^{7} )} )^{4}[/tex]

Ditanyakan : Nyatakan dalam bentuk pangkat positif!

Jawab :

Bilangan pangkat nama lainnya adalah eksponen yaitu operasi bilangan yang dilakukan dengan mengalikan bilangan itu sendiri sampai bertingkat-tingkatContohnya misalkan bilangan b yang dikalikan sebanyak 5 kali, maka dapat ditulis dengan perkalian berurutan [tex]b^{5} =[/tex] b × b × b × b × b.Sifat-sifat bilangan pangkat diantaranya[tex]a^{n} .a^{m} =a^{n+m}[/tex][tex]\frac{a^{n} }{a^{m} } =a^{n-m}[/tex][tex](a^{n} )^{m} =a^{n.m}[/tex][tex]a^{-n} =\frac{1}{a^{n} }[/tex]Bentuk sederhana bentuk berikut adalah [tex](\frac{((a^{3}.a^{4} )^{2} ) }{a^{7} } )^{3}=\frac{a^{18} .a^{24} }{a^{21} } =a^{21}[/tex][tex]\frac{((4a^{2} )^{0} )-3b^{0} }{2}=\frac{1-3}{2}=-\frac{2}{2} =-1[/tex][tex](\frac{(3m.3m^{2} )^{2} }{3^{11}.3^{7} }) ^{3}= m^{-24}[/tex][tex](\frac{b^{8} }{(b^{2}.b^{7} )} )^{4}=\frac{b^{32} }{b^{36} } =b^{-4} =\frac{1}{b^{4} }[/tex]

Pelajari Lebih Lanjut

Materi tentang sifat eksponen https://brainly.co.id/tugas/338454

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ1


17. tolong yang tau bantu jawab, jangan hanya tau mengambil poin Saja SOAL MATEMATIKAKELAS 8 (kurikulum merdeka)​


Jawaban:

keliatan ga?kameraku burem soalnya


18. soal uji pemahaman matematika hal 11 no 5 kelas 10Tolong dibantu jawab kak hehe...-Kurikulum merdeka​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

______________________________

Diketahui:

X = 216Y = 64

Ditanya:

Nilai [tex]\sf X^{-\frac{2}{3}} . Y^{\frac{4}{3}}[/tex]

Jawab:

Menyatakan dari pangkat negatif ke pangkat positif:

[tex]\boxed{\displaystyle \sf a^{-n} = \frac{1}{a^n}}[/tex]

→ Penyelesaian

[tex]\sf X^{-\frac{2}{3}} . Y^{\frac{4}{3}}[/tex]

[tex]= \displaystyle \sf 216^{-\frac{2}{3}} \times 64^{\frac{4}{3}}[/tex]

[tex]= \displaystyle \sf \frac{1}{216^{\frac{2}{3}}} \times 64^{\frac{4}{3}}[/tex]

[tex]= \displaystyle \sf \frac{1}{(6^3)^{\frac{2}{3}}} \times 64^{\frac{4}{3}}[/tex]

[tex]= \displaystyle \sf \frac{1}{6^{\cancel{3} \times \frac{2}{\cancel{3}}}} \times 64^{\frac{4}{3}}[/tex]

[tex]= \displaystyle \sf \frac{1}{6^2} \times 64^{\frac{4}{3}}[/tex]

[tex]= \displaystyle \sf \frac{1}{36} \times 64^{\frac{4}{3}}[/tex]

[tex]= \displaystyle \sf \frac{64^{\frac{4}{3}}}{36}[/tex]

[tex]= \displaystyle \sf \frac{ ({2}^{6}) ^{\frac{4}{3}}}{36}[/tex]

[tex]= \displaystyle \sf \frac{2^{\cancel{6}\frac{4}{\cancel{3}}}}{36}[/tex]

[tex]= \displaystyle \sf \frac{2^{2 \times 4}}{36}[/tex]

[tex]= \displaystyle \sf \frac{2^8}{36}[/tex]

[tex]= \displaystyle \sf \frac{\cancel{256}}{\cancel{36}}[/tex]

[tex]= \displaystyle \sf \frac{64}{9}[/tex]

[tex]= \displaystyle 7\frac{1}{9} \:\text{[Opsi D]}[/tex]


19. kunci jawaban matematika kelas 8 halaman 36 kurikulum merdeka​


Jawaban:

tolong dicantumkan fotonya

Penjelasan dengan langkah-langkah:

maaf gk bisa bantu gk ada fotonya


20. Matematika kelas 7kurikulum merdeka​


Jawaban:

105°

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Diketahui: sudut ABD = 7x°

sudut DBC = 5x°

Ditanya : besar sudut ABD

Jawab : sudut ABD + sudut DBC = 180°

Mengapa 180°? Karena sudut tersebut membentuk garis lurus. Dan sudut yang membentuk garis lurus sudah pasti besarnya 180°

Selanjutnya, 7x° + 5x° = 180°

12x° = 180°

x° = 180°/12

x° = 15°

Jadi, besar sudut ABD adalah 7 × 15°

Hasilnya 105°

Alhamdulillah, semoga bermanfaat


21. soal b.jawa kelas 7 kurikulum merdeka​


Jawaban:

soalnya mana yaa??!

Penjelasan:

..........

..........


22. ada yang bisa bantu nga soal eksponen kelas 10 matematika yang dibuletin aja makasiiiii​


Jawaban:

kok sama soalnya denganku?


23. matematika kelas 10, eksponen​


Ada 63 rumah di blok tersebut. Jika dibandingkan jumlah rumah di sebelah ... jalan lebih banyak dan jumlah rumah di sebelah ... jalan.

Jumlah rumah di sebelah utara lebih banyak dari jumlah rumah di sebelah selatan.

Penjelasan dengan langkah langkah

Diketahui

Pola barisan rumah 1 = 1, 3, 5, ...Pola barisan rumah 2 = 2, 4, 6, ...63 rumah di blok

Ditanya

Jumlah rumah di sebelah kanan dan kiri.

Jawab

Diketahui ada 63 blok rumah dimana termasuk kedalam pola barisan rumah 1 yang merupakan bilangan ganjil.

Pola barisan rumah 1 = 1, 3, 5, ...

a = 1b = 2

Pola barisan rumah 2 = 2, 4, 6, ...

a = 2b = 2

Cari tahu barisan ke berapa rumah yang bernomor 63

Un = a + (n - 1) b63 = 1 + (n - 1) 263 = 2n -12n = 64n = 32

Cari tahu barisan ke berapa rumah yang bernomor 62 (pola barisan rumah 2 yang bernomor genap)

Un = a + (n - 1) b62 = 2 + (n - 1) 262 = 2 + 2n -22n = 62n = 31

Didapatkan pola barisan rumah bernomor ganjil ada 32 rumah, sedangkan rumah bernomor genap ada 31 rumah.

Sehingga, jumlah rumah di sebelah utara lebih banyak dari jumlah rumah di sebelah selatan.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang aritmatika https://brainly.co.id/tugas/1381755

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1


24. contoh soal dan jawaban matematika kelas 11 kurikulum merdeka....? mohon dibantu​


ini ya jawabannya semoga membantu

25. tolong bantu dong kakaa soal kimia kelas 10 kurikulum merdeka, ini fotonya ya


Jawaban:

semoga membantu ya


26. Tolong di jawab ya. matematika kelas 10 kurikulum merdeka. nomer 1 sampai 4 saja beserta cara lengkap​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

INGAT!!

[tex](a ^{m} )^{n} \: = \: {a}^{m + n } \\ \frac{1}{ {m}^{n} } \: = \: {m}^{ - n} \\ a \sqrt{x} + b \sqrt{x} \: = (a + b) \sqrt{x} [/tex]

[tex](a ^{m} )^{n} \: = \: {a}^{m + n } \\ \frac{1}{ {m}^{n} } \: = \: {m}^{ - n} \\ a \sqrt{x} + b \sqrt{x} \: = (a + b) \sqrt{x} \\ \frac{a}{b - \sqrt{m} } = \frac{a}{b - \sqrt{m} } \times \frac{b + \sqrt{m} }{b + \sqrt{m} } [/tex]

1. p = 16 = 2⁴ ; q = 729 = 9³ ; r = 5

((3.2⁴)¾ . (9³)^-⅓) ÷ 5^-¹

3.2³.9^-1.5¹

(24.5)/9 = 120/9 = 40/3

2. (3x².y^-¹.z^-⁶) ÷ (6x^-⁸.y².z^-⁴)

(x^2+8) ÷ (2.y³.z^-4+6)

(x^10) ÷ (2y³.z²)

3. √200 + 3√32 - 1/3√72

(√100.√2) + (3√16.√2) - (1/3√36.√2)

10√2 + 12√2 - 2√2

20√2

4. (4 ÷ √2-√3)

(4 × (√2+√3) ÷ (√2 - √3)(√2 + √3)

(4√2 + 4√3) ÷ -1

-4√2 - 4√3

Jika Anda terbantu, jadikan sebagai jawaban terbaik. Silahkan bertanya di comment section jika ada yang ingin ditanyakan.


27. Matematika kelas 10 kurikulum merdeka tabel 3.1


Penjelasan dengan langkah-langkah:

gambar anak panah nya mana kak


28. Matematika kurikulum merdeka kelas 7 hal 80 soal 9


Jawaban:

suhu kalor energibenda


29. soal matematika peminatan kelas 10 kurikulum 13 beserta jawabannya​


Jawaban:

ga tahhuuuuuuuu

Penjelasan dengan langkah-langkah:

ga tahuuuuuuuuu


30. Cara menjawab soal matematika hal 7 kurikulum merdeka kelas 5


Jawaban:

cari jawaban di google / tanya guru / tanya teman /dll


31. buat lah soal matematika kelas 1 kurikulum merdeka semester satu​


Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Tentu, berikut adalah beberapa contoh soal matematika untuk siswa kelas 1 dengan menggunakan kurikulum Merdeka semester satu:

1. Jumlahkan:

  a) 5 + 3

  b) 7 + 2

  c) 4 + 6

2. Kurangi:

  a) 8 - 3

  b) 6 - 2

  c) 9 - 5

3. Hitung hasil kali:

  a) 2 x 3

  b) 5 x 1

  c) 4 x 4

4. Bagikan:

  a) 8 ÷ 2

  b) 6 ÷ 3

  c) 10 ÷ 5

5. Temukan pola berikut:

  a) 2, 4, 6, 8, ____

  b) 10, 8, 6, 4, ____

  c) 3, 6, 9, 12, ____

6. Hitunglah:

  a) 10 + 7

  b) 9 - 4

  c) 3 x 2

7. Tentukan bilangan yang lebih besar:

  a) 15 atau 12

  b) 8 atau 10

  c) 6 atau 9

8. Jika sebuah kotak berisi 9 apel dan 3 di antaranya adalah merah, berapa banyak apel yang tidak berwarna merah?

9. Jika ada 7 bunga di taman dan 2 dari mereka adalah mawar, berapa banyak bunga yang bukan mawar?

10. Jika Anda memiliki 4 kelereng dan memberikan 2 kelereng kepada teman Anda, berapa banyak kelereng yang Anda miliki sekarang?

Semoga soal-soal ini bermanfaat untuk latihan matematika kelas 1 dengan kurikulum Merdeka semester satu. Jika Anda membutuhkan lebih banyak soal atau klarifikasi pada soal tertentu, jangan ragu untuk bertanya!


32. soal PAI kelas 7 kurikulum merdeka​


1).tuliskan secara singkat sejarah pendirian bani umayyah di damaskus (661-750M)

2).buatlah biografi secara singkat khalifah 'umar bin 'abd al-'aziz!!


33. Tolong di jawab di kertas ya. matematika kelas 10 kurikulum merdeka. nomer 1 sampai 4.​


Materi : SPLDV

Soal Nomor 1

A = Apel, N = Nanas

---

A + N = Rp 10.000,00

2A + N = Rp 13.000,00

__________________-

- A = - Rp 3.000,00

A = Rp 3.000,00

---

N = Rp 10.000 - Rp 3.000

N = Rp 7.000,00

---

Soal Nomor 2

T = Tanaman, M = Meja

---

T + M = 160 cm

M - T = 40 cm [ M = T + 40 ]

---

T + T + 40 = 160

2T = 120

T = 60 cm

---

M = 60 + 40

M = 100 cm

---

Soal Nomor 3

a = koin 1, b = koin 2

---

20a + 30b = 70.000

25a + 20b = 70.000

---

100a + 150b = 350.000

100a + 80b = 280.000

___________________-

70b = 70.000

b = 1.000

---

20a = 70.000 - 30(1.000)

20a = 70.000 - 30.000

20a = 40.000

a = 2.000

---

Soal Nomor 4

J = Jeruk, A = Air

A + J = 300

---

A + 50%A + J + 20%J = 420

1,5A + 1,2J = 420

Semua dikalikan 2

3A + 2,4J = 840

---

3A + 3J = 900

3A + 2,4J = 840

____________-

0,6J = 60

6J = 600

J = 100

---

A = 300 - J

A = 300 - 100

A = 200

---

Semoga bisa membantu

[tex] \boxed{ \colorbox{darkblue}{ \sf{ \color{lightblue}{ answered\:by\: BLUEBRAXGEOMETRY}}}} [/tex]


34. Tolong beri saya 10 soal aljabar kelas 7 semester 1 yang sesuai dengan kurikulum merdeka. ​


Jawab:

Hasil dari 4x + 5x adalah? Hasil dari 3x – 6y – 5x adalah? Hasil sederhana dari 7x + 2 – 3x – 6 adalah?Hasil sederhana dari 9 – 3y + 2 + x – 12 adalah?Konstanta dari bentuk aljabar 7x² – 4x + 8y – 3 adalah?Bentuk sederhana dari aljabar 11x + 7y + 5 + 5y – 9 adalah?Diketahui: a = 4x + 2y dan b = 4x + 8y, Berapa Hasil a + b ?Diketahui: x = 5a – 13b dan y = 14a + 9b, Berapa Hasil x – y ?Hasil pengurangan dari a = 7x + 8y – 10 dan b = -3x – 6 x + 15 adalah?Penjumlahan dari a = 4p + 2 + 1, b = 3q + 2r – 1, dan c = 3p + 6r – 1 adalah?

semoga mudah di jawab


35. buku kurikulum Merdeka kelas 10 matematika​


Jawaban:

Apa yang harus dijawab?maksudnya?


36. bantu soal fisika kelas 10 kurikulum merdeka (gerak lurus)​


Jawaban:

Aku kan masih SD jadi nggak bisa jawab maaf ya


37. apa saja materi matematika kelas 10 kurikulum merdeka​


Jawaban:

•bilangan berpangkat bulat

•bentuk akar

•bilangan berpangkat pecahan

•barisan dan deret aritmatika

•barisan dan deret geometri

•barisan dan deret geometri tak terhingga


38. soal matematika kelas 4 Kurikulum merdeka​


suruh ngerjain soal apa?


39. matematika kelas 10selesaikan soal persamaan eksponen3⁷×- 10= 1​


Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

3^(7x - 10) = 1

3^(7x - 10) = 3^0

7x - 10 = 0

7x = 10

x = 10/7


40. tolong di jawab ya, besok dikumpulkan. matematika kelas 10 kurikulum merdeka.nomer 1 sampai 5 saja​


Jawaban dan cara pengerjaan ada pada gambar yah, semoga membantu..


Video Terkait

Kategori matematika