Pak Beri akan melakukan asesmen kelas. Jelaskanlah pengertian asesmen kelas dan tujuan dari asesmen kelas tersebut!
1. Pak Beri akan melakukan asesmen kelas. Jelaskanlah pengertian asesmen kelas dan tujuan dari asesmen kelas tersebut!
Jawaban:
asesmen kelas merupakan suatu asesmen formatif yang terdiri dari beragam metode asesmen ,seperti laporan kegiatan ,jurnal,debat,diagram grafik,proyek,produk,kinerja ,portofolio,penelitian ,tugas penulisan kreatif, dan lain lainya. tujuan dari asesmen kelas adalah agar kita dapat mengetahui seberapa jauh siswa dapat mencapai tingkat pencapaian kompetensi yang di persyaratkan ,baik selama ia mengikuti proses pembelajaran dan setelah mengikuti proses pembelajaran2. Buatlah contoh soal asesmen literasi membaca!
Jawaban:
Literasi membaca adalah kompetensi paling mendasar yang ingin dievaluasi dalam Asesmen Kompetensi Minimum
#Semoga Membantu#
3. Contoh soal asesmen literasi membaca tingkat smp
Jawaban:
Literasi membaca adalah kompetensi paling mendasar yang ingin di evaluasi dalam asesmen kompetensi minimum
Penjelasan:
Semoga membantu
4. Tuliskan 4 Contoh Soal Pertanyaan Menjodohkan Asesmen Kompetisi Mininum Level SMA
Jawaban:
lulus makan minum missing mandi
5. Jelaskan apa yang anda ketahui tentang Asesmen Nasional / Asesmen Kompetensi Minimal (AKM) kemudian berikan contohnya untuk Pendidikan Sekolah Dasar!
Asesmen Kompetensi Minimum(AKM) merupakan asesmen yang mengukur kemampuan minimal yang dibutuhkan para siswa. Materi yang dinilai adalah literasi dan numerasi.
AKM itu terdiri dari ujian kemampuan bernalar menggunakan bahasa (literasi) dan kemampuan bernalar menggunakan matematika (numerasi) yang digelar pada jenjang tengah yakni kelas 4 SD, 8 SMP , dan 11 SMA.
Bentuk soal AKM :
Pilihan ganda: memilih satu jawaban benar dari tiap soal.Pilihan ganda kompleks: memilih lebih dari satu jawaban benar dalam satu soal.Menjodohkan: menjawab dengan menarik garis dari satu titik ke titik lainnya yang merupakan pasangan pertanyaan dengan jawabannya.Isian singkat: menjawab berupa bilangan, kata untuk menyebutkan nama benda, tempat, atau jawaban pasti lainnya. Uraian: menjawab soal berupa kalimat-kalimat untuk menjelaskan jawabannya.6. BANTUIN DUNK.....MAPEL: ASESMEN IPA (ILMU PENGETAHUAN ALAM)KELAS: V (5)TENTANG: Ekosistem "soal ada di foto"
Jawaban:
29.Tumbuhan memerlukan cahaya matahari untuk menjalani proses fotosintesis.
30. Padi, katak, ular, tikus, rerumputan liar.
7. jelaskan 5 ( lima) karakteristik asesmen kelas
Penjelasan:
jelaskan 5 ( lima) karakteristik asesmen kelassemoga kamu mendapatkan nilai yang sempurna
: ) : ) : )
1. Belajar TuntasKetuntasan Belajar merupakan capaian minimal dari kompetensi setiap muatan pelajaran yang harus dikuasai peserta didik dalam kurun waktu belajar tertentu.
2. OtentikPenilaian dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi secara holistik. Aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan dinilai secara bersamaan sesuai dengan kondisi nyata.
3. BerkesinambunganPenilaian berkesinambungan dimaksudkan sebagai penilaian yang dilakukan secara terus menerus dan berkelanjutan selama pembelajaran berlangsung. Tujuannya adalah untuk mendapatkan gambaran yang utuh mengenai perkembangan hasil belajar peserta didik, memantau proses, kemajuan, dan perbaikan hasil terus menerus dengan menggunakan berbagai bentuk penilaian.
4. Menggunakan bentuk dan teknik penilaian yang bervariasiPenilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan menggunakan berbagai teknik penilaian yang sesuai dengan karakteristik kompetensi yang akan diukur atau dinilai. Berbagai metode atau teknik penilaian dapat digunakan, seperti tes tertulis, tes lisan, penugasan, penilaian kinerja (praktik dan produk), penilaian proyek, portofolio, dan pengamatan atau observasi.
5. Berdasarkan acuan kriteriaPenilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan menggunakan acuan kriteria.
Semoga membantu***
8. 1.apakah kalian tahu tentang Asesmen Nasional?tolong jawab soalnya aku kurang paham di beritahu guru,aku soal nya ikut program Asesmen nasional
Jawaban:
Asesmen Nasional adalah program penilaian terhadap mutu setiap sekolah, madrasah, dan program kesetaraan pada jenjang dasar dan menengah.
Mutu satuan pendidikan dinilai berdasarkan hasil belajar murid yang mendasar seperti literasi, numerasi, dan karakterJawaban:
Asesmen Nasional
adalah program penilaian terhadap mutu setiap sekolah, madrasah, dan program kesetaraan pada jenjang dasar dan menengah.
Penjelasan:
#Semoga Bermanfaat
@uzair_793
9. contoh text asesmen diagnostik nonkognitif
Jawaban:
Asesmen diagnosis non kognitif di awal pembelajaran diberikan pada siswa untuk mengetahui:
Kesejahteraan psikologi dan emosional siswa
Aktivitas siswa selama belajar di rumah
Kondisi keluarga siswa
Dalam melaksanakan asesmen diagnosis di awal pembelajaran, Anda perlu melakukan tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap tindak lanjut. Terkait persiapan dan pelaksanaan asesmen diagnosis non kognitif, keterampilan guru untuk bertanya dan membuat pertanyaan dapat membantu guru mendapatkan informasi yang komprehensif dan cukup mendalam. Berikut ini Anda dapat mempelajari tips bagaimana strategi tanya jawab bersama murid dalam asesmen diagnosis non-kognitif.
Penjelasan:
Semoga membantu
maaf klo salah
jadikan jawaban terbaik :)
10. soal model akm (asesmen kompetensi minimum)
Jawaban:
1. Teknologi informasi dan komunikasi yang dimaksud dalam bacaan tersebut adalah kemajuan teknologi yang memungkinkan akses dan pertukaran informasi melalui media digital, seperti komputer dan internet.
2. Jawaban yang benar adalah d. e-learning. Layanan e-learning adalah bentuk pembelajaran yang dilakukan secara daring atau online. Layanan lain seperti e-commerce, e-banking, dan e-government tidak berkaitan langsung dengan proses belajar yang dibahas dalam teks.
3. Berdasarkan teks di atas, manfaat yang diperoleh dengan adanya teknologi informasi dan komunikasi adalah kemungkinan untuk belajar secara daring atau online, yang memungkinkan akses lebih luas ke materi pembelajaran dari berbagai sumber, fleksibilitas dalam waktu dan tempat belajar, interaksi yang lebih mudah antara guru dan siswa, serta penggunaan media yang lebih beragam dalam proses pembelajaran.
4. Saya setuju dengan pernyataan tersebut. Salah satu karakteristik teknologi informasi dan komunikasi pada gawai adalah siklus inovasinya yang cepat. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi terus berubah dan berkembang dengan cepat, dengan adanya perbaikan dan peningkatan yang terus menerus dalam waktu yang relatif singkat.
5. Bentuk perancangan dan persiapan hal nonfisik dalam berbisnis teknologi dalam teks di atas adalah implementasi platform dan aplikasi online untuk mendukung pembelajaran daring atau e-learning. Misalnya, pengembangan dan pengoperasian platform belajar online, penggunaan aplikasi untuk mengakses dan mengelola materi pembelajaran secara digital, serta persiapan konten dan materi pembelajaran yang dapat diakses secara online.
11. Latihan membuat soal asesmen numerasi tingkat smp
Jawaban:
contoh nnya mana kk
Penjelasan:
aku ngk yau
12. 2. sebutkan 7 contoh bentuk asesmen tidak tertulis yang bisa dilakukan! bagaimana bapak/ibu dapat menggunakan asesmen tidak tertulis tersebut sebagai portofolio siswa?
Jawaban:
Penjelasan:
1. Diskusi kelas
2. Drama
3. Produk
4. Presentasi
5. Tes lisan
6. Survey karakter
7. proyek
13. jelaskan konasep asesmen sd ipa kelas rendah
Jawaban:
Sementara, pengertian assesmen (assessment) adalah kegiatan mengukur dan mengadakan estimasi terhadap hasil pengukuran atau membanding-bandingkan dan tidak sampai ke taraf pengambilan keputusan.
Maaf kalau salah
Semoga membantu :)
Jawaban:
Asesmen merupakan kegiatan untuk mengungkapkan kualitas proses dan hasil pembelajaran.
Penjelasan:
Asesmen merupakan kegiatan untuk mengungkapkan kualitas proses dan hasil pembelajaran. Banyak yang mencampuradukkan pengertian antara evaluasi (evaluation), penilaian (assessment), pengukuran (measurement), dan tes (test), padahal keempatnya memiliki pengertian dan fungsi yang berbeda.
Semoga bermanfaat ya
Jangan lupa follow kakak ya
instagram : @ley_lyn_htj
14. Bagaimana bentuk soal asesmen nasional ?
Jawaban:
1. Asesmen Kompetensi Minimum (AKM)
Komponen AKM ini terdiri dari literasi membaca dan numerasi.
2. Survei Karakter
Survei Karakter dikerjakan oleh murid untuk mendapatkan informasi hasil belajar sosial-emosional.
Survei Karakter ini akan mengukur 6 (enam) aspek Profil Pelajar Pancasila, yaitu:
a. beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
b. berkebinekaan global
c. bergotong royong
d. mandiri
e. bernalar kritis
f. kreatif
3. Survei Lingkungan Belajar
Instrumen Survei Lingkungan Belajar dikerjakan oleh murid, guru dan kepala sekolah untuk mengukur kualitas berbagai aspek input dan proses belajar mengajar di sekolah.
Survei Lingkungan Belajar mengumpulkan informasi tentang kualitas proses pembelajaran dan iklim yang menunjang pembelajaran.
Sebagai salah satu instrumen asesmen nasional, AKM memiliki beragam bentuk soal. Berikut ini merupakan 5 bentuk soal untuk AKM.
1. Pilihan ganda
Murid hanya bisa memilih satu jawaban benar pada tiap soal.
2. Pilihan ganda kompleks
Murid dapat memilih lebih dari satu jawaban benar dalam satu soal.
3. Menjodohkan
Murid menjawab dengan cara menarik garis dari satu titik ke titik lainnya yang merupakan pasangan pertanyaan dengan jawabannya.
4. Isian singkat
Murid dapat menjawab berupa bilangan, kata untuk menyebutkan nama benda, tempat, atau jawaban pasti lainnya.
5. Uraian
Murid menjawab soal berupa kalimat-kalimat untuk menjelaskan jawabannya. Pengerjaan soal AKM akan dilaksanakan berbasis komputer yang bersifat adaptif, pertanyaan yang disajikan tergantung pada kemampuan murid.
semoga bermanfaat ya Jangan lupa like
15. Apa yang Anda pelajari dari pembelajaran mengenai contoh butir soal literasi membaca pada Asesmen Kompetensi Dasar? Apakah Anda setuju bahwa kompetensi literasi tidak dapat dikembangkan hanya melalui latihan soal ujian
Jawaban:
Yang saya pelajari adalah soal literasi itu cakupannya luas dan pemahaman siswa tidak terbentuk sehari semalam, harus melalui proses belajar baik di lingkungan keluarga dan sekolah. Saya sangat setuju pengembangan literasi tidak hanya lewat ujian, karena tujuan literasi bukan untuk menaklukan ujian, namun salah satunya untuk membentuk konsep dan memecahkan permasalahan apapun.
Penjelasan:
Sangat Jelas
16. Sebutkan 7 contoh bentuk asesmen tidak tertulis
Penjelasan:
maaf kalau slah
semoga membantu
17. jelaskan 5 karakteristik asesmen kelas
Jawaban:
1. susah
2. sulit
3. tidak mudah
4. tidak gampang
5. sulit di pecahkan
Penjelasan:
maaf klo salah
18. Sebutkan 7 contoh bentuk asesmen tidak tertulis yang bisa dilakukan! Bagaimana Bapak/Ibu dapat menggunakan asesmen tidak tertulis tersebut sebagai portofolio siswa?
Jawaban:
1. Diskusi kelas
2. Drama
3. Produk
4. Presentasi
5. Tes lisan
6. Survey karakter
7. proyek
19. 7 contoh bentuk asesmen tidak tertulis sebagai portofolio siswa
Jawaban:
1. Asesmen Kompetensi Minimum 2. asesmen Survei Karakter 3. asesmen kinerja 4. asesmen proyek 5. asesmen portofolio 6. asesmen produk, 7. asesmen diri. Saya menggunakan asesemen tidak tertulis sebagai portofolio adalah dengan cara melakukan penilaian penilaian berkelanjutan yang didasarkan pada kumpulan informasi yang menunjukkan perkembangan kemampuan peserta didik dalam satu periode tertentu. Informasi tersebut dapat berupa karya peserta didik dari proses pembelajaran yang dianggap terbaik oleh peserta didik, pekerjaan-pekerjaan yang sedang dilakukan, beberapa contoh tes yang telah selesai dilakukan, berbagai keterangan-keterangan yang diperoleh peserta didik, keselarasan antara pembelajaran dan tujuan spesifik yang telah dirumuskan, contoh-contoh hasil pekerjaannya sehari-hari, evaluasi diri terhadap perkembangan pembelajaran dan hasil observasi guru. Sebutkan 3 contoh umpan balik yang terdiferensiasi berpusat pada siswa (untuk tujuan pembelajaran yang sama namun diberikan kepada 3 orang siswa yang berbeda)! Bapak/Ibu dapat merujuk pada awalan yang biasa dipakai pada Ladder of Feedback 1. Jika siswa tidak menyerahkan tugas tepat waktu. 2. Jika siswa tidak ingin terlibat. 3. Jika siswa tidak memiliki inisiatif. Tujuan dari umpan balik ini adalah untuk memberikan perubahan pengembangan positif untuk peserta didik. Saya merujuk pada konteks komponen sehingga menjadi suatu alat untuk meningkatkan kinerja setiap sisw
Penjelasan:
20. Sebutkan 7 contoh asesmen tidak tertulis yang bisa dilakukan
Jawaban:
7 Asesmen tidak tertulis yang bisa digunakan yaitu sebagai berikut :
1. Asesmen Kompetisi Minimum.
2. Asesmen Survei Karakter.
3. Asesmen Kinerja.
4. Asesmen Proyek.
5. Asesmen Portofolio.
6. Asesmen Produk.
7. Asesmen Diri.
Penjelasan:
Asesmen adalah evaluasi pendidikan.
21. Perkembangan anak mempunyai sifat normatif dan non-normatif sesuai dengan asesmen guru dalam mengobservasi anak melalui 2 pendekatan 1. Otentik Asesmen disebut juga dengan asesmen kelas, asesmen alternatif, atau asesmen berdasarkan performasi (perfomance based asesment). Asesmen tipe ini terjadi sepanjang kegiatan anak di kelas. Informasi diperoleh dari berbagai cara, terutama dari observasi/pengamatan pendidik selama anak melakukan kegiatan yang bermakna, dengan waktu yang berbeda-beda dan kegiatan yang berbeda pula. 2. Formal Asesmen yang mempunyai komponen sistem asesmen yang terdiri dari Tes Standard meliputi Kemampuan, Prestasi, Minat dan Kepribadian anak sedangkan Strategi Asesmen Informal terdiri dari a. Observasi, b Pengukuran yang dirancang guru, c. Checklist Perkembangan Anak dan d. Perfomansi Asesmen Portofolio Individu Melihat penjabaran tersebut diatas berikan contoh dengan pilihan yang tersedia berdasarkan pengalaman Anda di kelas berdasarkan 6 Aspek bidang pengembangan
Jawaban:
Contoh Asesmen Otentik:
1. Kemampuan: Guru melakukan observasi terhadap kemampuan anak dalam mengerjakan tugas-tugas matematika, seperti menghitung jumlah, mengurangi, dan menambah.
2. Prestasi: Guru melakukan observasi terhadap prestasi anak dalam menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan, seperti menyelesaikan tugas dengan benar dan tepat waktu.
3. Minat: Guru melakukan observasi terhadap minat anak dalam mengerjakan tugas-tugas yang diberikan, seperti mengerjakan tugas dengan antusias dan bersemangat.
4. Kepribadian: Guru melakukan observasi terhadap kepribadian anak, seperti menunjukkan sikap ramah dan bersahabat dengan teman-temannya.
Contoh Asesmen Formal:
1. Tes Standard: Guru menggunakan tes standar untuk mengukur kemampuan anak, seperti tes IQ, tes bahasa, dan tes matematika.
2. Strategi Asesmen Informal:
a. Observasi: Guru melakukan observasi terhadap perilaku anak, seperti mengamati bagaimana anak berinteraksi dengan teman-temannya.
b. Pengukuran yang dirancang guru: Guru menggunakan pengukuran yang dirancang untuk mengukur kemampuan anak, seperti mengukur kemampuan anak dalam membaca dan menulis.
c. Checklist Perkembangan Anak: Guru menggunakan checklist perkembangan anak untuk mengukur tingkat perkembangan anak, seperti mengukur tingkat kemampuan berbicara, berjalan, dan berlari.
d. Perfomansi Asesmen Portofolio Individu: Guru menggunakan portofolio individu untuk mengukur prestasi anak, seperti mengumpulkan tugas-tugas yang telah diselesaikan anak dan menilai hasilnya.
22. Latihan Membuat Soal Asesmen Numerasi Tingkat SMA
Jawaban:
Asesmen kemampuan numerasi adalah untuk mengukur kemampuan siswa dalam hal numerasi menggunakan konsep, prosedur, fakta, dan alat matematika.
Penjelasan:
Contoh soal asesmen numerasi adalah sebagai berikut:
Sampah anorganik lebih lama terurai dibandingkan dengan sampah organik. Waktu dekomposisi popok sekali pakai lebih lama dari plastik, namun kurang dari kulit sintetis. Berapa waktu dekomposisi yang mungkin dari popok sekali pakai?
a. 100 tahun b. 250 tahun c. 375 tahun d. 475 tahun e. 575 tahunWaktu dekomposisi sampah plastik adalah 400 tahun. Jika diketahui waktu dekomposisi popok sekali pakai lebih lama dari plastik, maka waktu dekomposisi popok akan lebih dari 400 tahun.
Waktu dekomposisi sampah kulit sintetis adalah 500 tahun. Jika diketahui waktu dekomposisi popok sekali pakai kurang dari kulit sintetis, maka waktu dekomposisi popok akan kurang dari 500 tahun.
Jadi, waktu dekomposisi popok berkisar antara 400 tahun sampai 500 tahun yakni d. 475 tahun.
Pelajari lebih lanjut tentang materi pancasila https://brainly.co.id/tugas/30448157
#BelajarBersamaBrainly
23. Jelaskan bagaimana cara seorang guru menerapkan prinsip asesmen portofolio di kelas tinggi!
Jawaban:
lah kok tanya saya,saya tidk tau kk
24. Apa saja contoh asesmen tidak tertulis, sebutkan 7 saja!
Jawaban:
7 bentuk asesmen tidak tertulis adalah : 1. Asesmen Kompetensi Minimum 2. asesmen Survei Karakter 3. asesmen kinerja 4. asesmen proyek 5. asesmen portofolio 6. asesmen produk, 7. asesmen diri.
Penjelasan:
Maaf kalau salah
Jawaban:
1. Asesmen kompetensi minium
2. Asesmen survei karakter
3. Asesmen kinerja
4. Asesmen proyek
5. Asesmen portofolio
6. Asesmen produk
7. Asesmen diri
25. Sebutkan 7 contoh bentuk asesmen tidak tertulis yang bisa dilakukan.
Jawaban:
Class discussion.Drama.Product.Presentation.Oral test.Character surveys.project.Penjelasan:
Asesmen adalah sebuah proses memberikan serta menentukan nilai kepada berbagai objek tertentu yang berdasarkan dari suatu kriteria tertentu.
Semoga membantu : )
26. berikut soal Asesmen 1-2!#bantujawab
Jawaban:
no1.
b. idgam bilamana
no2.
b.
Penjelasan:
no1. ketika lam bertemu dengan nun sukun atau tanwin, tidak di lafal kan dengan bacaan dengung.
27. apa kedudukan antara tes,pengukuran,asesmen,dan evaluasi.dan beri contoh
Jawaban:
Tes pengukuran asesmen atau penilaian dan evaluasi berhubungan secara hierarki..
artinya tes terlebih dahulu dilakukan untuk mendapat pengukuran sehingga bisa diambil nilai untu dijadikan acuan evaluasi.
Penjelasan:
contoh
tes mengerjakan soal matematika. jumlah soal sebanyak 100 dan dapat saya selesaikan dengan benar sebanyak 80.
maka pengukurannya adalah 80/100
penilaiannya adalah "baik/B"
evaluasinya adalah saya termasuk anak yang pintar secara kognitif.
sederhananya bahwa pengukuran itu kuantitatif dan penilaian (asesmen) berupa kualitatif.
semoga membantu
28. Sebutkan 7 contoh bentuk asesmen tidak tertulis yang bisa dilakukan !
Jawaban:
7 bentuk asesmen tidak tertulis adalah : 1. Asesmen Kompetensi Minimum 2. asesmen Survei Karakter 3. asesmen kinerja 4. asesmen proyek 5. asesmen portofolio 6. asesmen produk, 7. asesmen diri.
Penjelasan:
semoga membantu
Jawaban:
7 bentuk asesmen tidak tertulis adalah :
1. Asesmen Kompetensi Minimum
2. asesmen Survei Karakter
3. asesmen kinerja
4. asesmen proyek
5. asesmen portofolio
6. asesmen produk,
7. asesmen diri.
29. Uraikan bagaimana kita membedakan portofolio sebagai hasil karya dan sebagai model asesmen. Susunlah rubric dari asesmen portofolio yang Anda berikan kepada siswa, pilih salah satu subtema dari kelas yang Anda Ajar.
SAlah satu hal yang menjadi perbedaanantara portofolio sebagai hasil karya dan sebagai model asesmen adalah terletak pada tujuan penggunaannya. Portofolio sebagai hasil karya memiliki tujuan untuk pemameran dan representasi prestasi individu. Sedangkan portofolio sebagai model asesmen memiliki tujuan ujntuk digunakan sebagai alat untuk menilai kemajuan dan kemampuan seseorang dalam konteks pembelajaran.
PembahasanPenilaian portofolio merupakan salah satu penilain yang ada dalam suatu proses pembelajaran. Penlaian pembelarajan merupakan salah satu bentuk aktifitas yang sangat penting dilakukan dengan tujuan dalam melakukan evaluasi terhadap pembelajaran yang dilakukan.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang penilaian pembelajaran https://brainly.co.id/tugas/52679739
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
30. Tolong yaa.. ini contoh soal dari buku persiapan AKM (Asesmen Kompetensi Minimum) SMA. Pengganti UNBK.
Jawaban:
C. 0,183 milyar ton
Penjelasan:
Maaf kalo salah :)
31. Contoh soal akm numerasi dan literasi di asesmen nasional 2021.
Jawaban:
Ujian Nasional akan diganti menjadi Asesmen Nasional yang mengukur tiga komponen utama yaitu Asesmen Kompetensi Minimum (AKM), Survei Karakter, dan Survei Lingkungan Belajar. Menurut menteri Nadiem,
32. 2.sebutkan 7 contoh bentuk asesmen tidak tertulis yang bisa dilakukan! bagaimana bapak/ibu dapat menggunakan asesmen tidak tertulis tersebut sebagai portofolio siswa?
Jawaban:
1. Asesmen Kompetensi Minimum 2. asesmen Survei Karakter 3. asesmen kinerja 4. asesmen proyek 5. asesmen portofolio 6. asesmen produk, 7. asesmen diri.
33. kisi kisi asesmen sumatif akhir tahun kelas 7 dan penilain akhir tahun kelas 7
Jawaban:
kamu nanya kamu bertanya tanyakan
34. Contoh penerapan asesmen dalam kurikulum merdeka yang tepat adalah….?
Jawaban:
Contoh penerapan asesmen dalam Kurikulum Merdeka yang tepat adalah mengikui prinsip-prinsip asesmen yang telah diberikan. Umumnya para pendidik sudah mendapatkan pelatihan yang disediakan oleh Kemendikbudristek. Penerapan asesmen penting untuk memantau kemajuan program dari bidang yang bersangkutan.
35. apa yang sebaiknya saya siapkan untuk ujian asesmen kelas 6 nanti?
Jawaban:
- pelajari materinya
- pelajari soal-soal latihannya
Belajarlah yang giat agar bisa menggapai cita-cita mu
Penjelasan:
Semoga bermanfaat
36. Contoh asesmen asesmen diagnostik nonkognitif?
Asesmen diagnosis non kognitif di awal pembelajaran diberikan pada siswa untuk mengetahui:
Kesejahteraan psikologi dan emosional siswa
Aktivitas siswa selama belajar di rumah
Kondisi keluarga siswa
Dalam melaksanakan asesmen diagnosis di awal pembelajaran, Anda perlu melakukan tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap tindak lanjut. Terkait persiapan dan pelaksanaan asesmen diagnosis non kognitif, keterampilan guru untuk bertanya dan membuat pertanyaan dapat membantu guru mendapatkan informasi yang komprehensif dan cukup mendalam. Berikut ini Anda dapat mempelajari tips bagaimana strategi tanya jawab bersama murid dalam asesmen diagnosis non-kognitif.
semoga membantu
maaf kalau salah
37. menentukan bahasa dalam sebuah iklan? tolong jawab ini soal asesmen
Jawaban:
• Menggunakan bahasa yang padat, singkat, dan menarik.
• Menggunakan bahasa yang persuasif untuk mempengaruhi klien tentang produk, jasa, atau ide yang diiklankan.
• Menggunakan kata berkonotasi positif.
• Menggunakan pesan yang objektif, jujur, dan singkat.
Penjelasan:
maaf kalo salah
#nocopasgoogle
Jawaban:
menggunakan bhs singkat jelas dan mudh di mengerti
menggunakan kalinat sesuai kaidah bhs indonesia
Penjelasan:
jadikan jawaban terbaij
38. semua kegiatan pembelajaran akan dilakukan asesmen Coba anda Uraikan tahapan asesmen dan berikan contoh kegiatan pada setiap tahapnya
Jawaban:
Tahapan asesmen dalam kegiatan pembelajaran melibatkan beberapa langkah penting untuk mengevaluasi kemajuan dan pencapaian siswa. Berikut ini adalah beberapa tahapan umum dalam proses asesmen, beserta contoh kegiatan yang dapat dilakukan pada setiap tahapnya:
Perencanaan asesmen:
Menentukan tujuan asesmen: Misalnya, tujuan asesmen adalah untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi pelajaran.
Menentukan kriteria penilaian: Contohnya, kriteria penilaian bisa meliputi kemampuan menjelaskan konsep, menerapkan pengetahuan dalam situasi nyata, dan menganalisis masalah terkait.
Memilih metode asesmen: Seperti ujian tulis, tugas proyek, presentasi, atau diskusi kelompok.
Penyusunan instrumen asesmen:
Membuat soal pilihan ganda: Misalnya, memberikan serangkaian pertanyaan dengan pilihan jawaban yang meminta siswa memilih jawaban yang benar.
Membuat tugas proyek: Contohnya, memberikan siswa tugas untuk membuat presentasi atau laporan yang menunjukkan pemahaman mereka tentang materi pelajaran.
Pelaksanaan asesmen:
Ujian tulis: Melibatkan siswa dalam menjawab serangkaian pertanyaan di atas kertas.
Presentasi: Memberikan siswa kesempatan untuk menyampaikan pengetahuan mereka kepada kelas atau kelompok.
Observasi: Mengamati siswa saat mereka bekerja dalam kelompok atau melakukan aktivitas tertentu.
Pengumpulan data asesmen:
Mengumpulkan dan menganalisis jawaban ujian tulis siswa.
Menilai tugas proyek siswa berdasarkan kriteria yang ditentukan sebelumnya.
Merekam hasil observasi siswa.
Evaluasi dan umpan balik:
Menyajikan hasil asesmen kepada siswa dan memberikan umpan balik tentang prestasi mereka.
Mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan siswa dalam pemahaman materi pelajaran.
Memberikan saran dan rekomendasi untuk meningkatkan pembelajaran siswa di masa depan.
Contoh kegiatan dalam setiap tahap asesmen tersebut akan tergantung pada konteks pembelajaran yang spesifik dan tujuan asesmen yang diinginkan. Penting untuk menyesuaikan kegiatan asesmen dengan materi pelajaran dan kebutuhan siswa agar pengukuran kemajuan mereka menjadi lebih akurat dan bermakna
Penjelasan:
@joki_tugass22
39. APA SAJA TAHAPAN SAAT MELAKUKAN ASESMEN TERHADAP ANAK DIDIK DIKELAS ANDA
Jawaban:
Tiga proses dalam asesmen yaitu sebagai berikut. 1. Menentukan kebutuhan anak dan menentukan tujuan asesmen. 2. Mengumpulkan data kualitatif dan kuantitatif dengan metode yang tepat. 3. Memproses informasi yang bermanfaat untuk melakukan penilaian.
Maaf Kalo Salah
40. Contoh yang menggambarkan asesmen pada anak usia dini
Jawaban:
Melihat contoh karya yang dibuat oleh anak dalam bentuk tulisan, gambar dll.
Penjelasan:
Salah satu bentuk contoh asesmen pembelajaran PAUD adalah dengan melihat sikap, perbuatan maupun perkataan sampai karya buatannya. Misalkan dengan melihat contoh karya yang dibuat oleh anak dalam bentuk tulisan, gambar dll.
