Soal 6. HOTS Ketika sedang memilih calon ketua kelas, para siswa gaduh dan saling menunjuk satu per satu siswa lain yang dianggapnya pantas. Berdasarkan nilai-nilai Pancasila, apa yang harus kamu lakukan? Jawab: ___7. Sebutkan prinsip perekonomian nasional yang diselenggarakan atas dasar demokrasi ekonomi! Jawab: ___8. Jelaskan tujuan pembangunan nasional! Jawab: ___9. Berikan contoh konkret perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang politik! Jawab: ___10. Sebutkan undang-undang yang mengatur tentang pertahanan dan keamanan negara! Jawab:___​

1. Soal 6. HOTS Ketika sedang memilih calon ketua kelas, para siswa gaduh dan saling menunjuk satu per satu siswa lain yang dianggapnya pantas. Berdasarkan nilai-nilai Pancasila, apa yang harus kamu lakukan? Jawab: ___7. Sebutkan prinsip perekonomian nasional yang diselenggarakan atas dasar demokrasi ekonomi! Jawab: ___8. Jelaskan tujuan pembangunan nasional! Jawab: ___9. Berikan contoh konkret perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang politik! Jawab: ___10. Sebutkan undang-undang yang mengatur tentang pertahanan dan keamanan negara! Jawab:___​

Jawaban:

6.mengikuti musyawarah dgn adil dan mengambil keputusan dengan setulus hati

7.memberikan tarif gratis untuk sesama negara ASEAN

8.utk menambah pembangunan negara

9.mengekspor dan mengimpor barang

10.uud 31 ayat 5

uud 32 ayat 2

2. 1. Perhatikan narasi berikut! Masyarakat yang memiliki peradaban modern memiliki sifat saling menghargai yang tinggi. Masyarakat modern seharusnya menjauhi segala tindakan yang mampu memecahbelah persatuan dan kesatuan. Namun demikian, pada akhir-akhir ini diberitakan oleh media bahwa ada seorang oknum yang melontarkan pernyataan kontroversial di masyarakat. Akibatnya, terjadi kegaduhan bahkan pertikaian yang menyebabkan persaudaraan terkoyak, serta nyawa sesama warga Indonesia melayang. Berdasarkan ilustrasi tersebut, solusi terbaik yang dapat diambil oleh Pelajar Muhammadiyah sesuai dengan kandungan Q.S. al-Hujurat (49): 10 adalah .... A. menjauhi sifat buruk sangka karena berakibat pada lemahnya kesatuan bangsa B. memiliki keyakinan yang kuat bahwa persaudaraan antara sesama orang beriman ibarat satu tubuh C. memiliki prinsip bahwa orang beriman itu ibarat satu bangunan yang saling menguatkan D. senantiasa menjaga persaudaraan dan persatuan dengan mengesampingkan perbedaan warna kulit, suku, ras, status ekonomi dan sosial E. menjauhi sikap mencari-cari kekurangan dan kesalahan orang lain yang memicu kegaduhan 2. Perhatikan beberapa contoh perilaku berikut! (1) Hasan selalu berbaik sangka terhadap tetangga dan teman-temannya (2) Husain bergaul dengan siapapun tanpa membedakan warna kulit dan status sosial Fatimah senantiasa menolong temannya yang membutuhkan bantuan (3) Habil membantu melaksanakan program donasi untuk kaum muslimin Palestina (4) Abas selalu mendamaikan temannya yang sedang berselisih paham Perilaku yang sesuai dengan prasangka yang baik ditunjukkan oleh nomor …. A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5) 3.Perhatikan ilustrasi berikut! Sebagian pelajar SMA/SMK di daerah tertentu tidak melaksanakan shalat 5 waktu. Padahal jelas mereka beragama Islam. Fenomena tersebut menambah daftar panjang ketidakpahaman fungsi manusia sebagai ‘abdullah di kalangan remaja. Sesuai dengan isi Q.S. az-Zariyat (51): 56, persoalan tersebut dapat dicegah dengan …. A. aktif diwadah IPM melakukan pelatihan dasar kepemimpinan B. menunggu intruksi dari guru untuk perbaikan pelaksanaan shalat 5 waktu C. membiasakan diri melaksanakan tanggung jawabnya sebagai khalifatullah fil ardh D. berusaha melaksanakan tugas sebagai pengurus kelas dengan penuh tanggung jawab E. melalui wadah IPM, aktif menyelenggarakan evaluasi pelaksanaan shalat 5 waktu terhadap anggotanya dan ditindaklanjuti dengan kajian muhasabah

Solusi terbaik yang dapat diambil oleh pelajar Muhammadiyah sesuai isi kandungan ayat ke 10 Surah Al Hujurat adalah memiliki keyakinan yang kuat bahwa persaudaraan antara sesama orang beriman ibarat satu tubuh. Sehingga tidak mungkin orang yang memiliki tubuh yang sama akan bermusuhan. Maka hal tersebut dapat mencegah perselisihan antar sesama.

Pembahasan

Perilaku yang sesuai dengan sikap berbaik sangka ditunjukkan oleh sikap atau perilaku Hasan. Hasan menunjukkan sikap berbaik sangka kepada tetangga. Sedangkan perilaku yang dicontohkan oleh Husain, Habil dan Abas bukan contoh perilaku berbaik sangka. Perilaku Husain merupakan perilaku seseorang yang memiliki sifat atau perilaku toleran. Perilaku Habil merupakan perilaku seseorang yang memiliki sifat atau perilaku tolong menolong dalam kebaikan. Perilaku Abas merupakan perilaku seseorang yang memiliki sifat atau perilaku menjaga hidup rukun.

Permasalahan tidak pahamnya kaum muda sebagai 'abdullah sehingga tidak bisa shalat dapat dicegah dengan cara melalui wadah IPM yang selalu aktif menyelenggarakan kegiatan evaluasi pelaksanaan shalat 5 waktu. Sehingga semua pemuda khususnya pemuda muhammadiyah memahami tentang pelaksanaan ibadah shalat 5 waktu dan selalu melaksanak

Pelajari lebih lanjut  Materi tentang perilaku husnudzan dalam kehidupan sehari-hari https://brainly.co.id/tugas/38569582Materi tentang contoh perilaku jujur https://brainly.co.id/tugas/7892323Materi tentang dalil naqli yang berkaitan dengan adab terhadap teman https://brainly.co.id/tugas/27923939

======================

Detail jawaban

Kelas: VII

Mata pelajaran: Agama Islam

Bab:  Perilaku terpuji  

Kode soal: 7.14.4

#AyoBelajar

3. 1.       Seorang manajer di suatu perusahaan memutuskan untuk meninggalkan pekerjaannya dan menjadi sopir ojek mobil online. Dalam bentuk mobilitas sosial contoh soal di atas termasuk mobilitas ….           a.    sosial ke bawah *benar                      b.    sosial ke atas             c.    sosial antar generasi           d.   sosial geografis 2.       Di bawah ini yang tidak termasuk faktor pendorong mobilitas sosial adalah ….           a.    status sosial                            b.    keadaan ekonomi           c.    pertumbuhan penduduk           d.    keberuntungan 3.       Seorang pelajar memutuskan untuk keluar dari sekolah karena orang tuanya tidak mampu membiayai sekolah. Dalam mobilitas sosial, kasus di atas termasuk faktor penghambat, yaitu ….           a.    diskriminasi ras dan agama           b.    diskriminasi kelas           c.    pengaruh sosial kelas sosial           d.    kemiskinan 4.       Karena rajin bekerja, Wongso dipromosikan menjadi manajer di sebuah perusahaan. Berdasarkan cara mobilitas social, Wongso mengalami perubahan yaitu ….           a.    perubahan standar hidup           b.    perubahan tempat tinggal           c.    perubahan tingkah laku           d.    bergabung dengan organisasi tertentu 5.       Berikut yang termasuk bagian dari social circulation dalam bidang ekonomi adalah ….           a.    seorang anak nelayan sekolah sampai jenjang tinggi           b.    seseorang menjadi anggota DPR           c.    seseorang berhasl menjadi pengusaha           d.    seseorang berhasil menjadi dokter 6.        Dampak positif mobilitas social adalah ….           a.    timbul ketegangan karena tuntutan pekerjaan           b.    mau berusaha untuk maju           c.    retaknya hubungan antarindiidu           d.    terjadinya konflik antarkelas 7.       Peringatan hari besar Islam yang diperingati oleh umat Islam setelah berpuasa selama satu bulan di bulan Ramadhan dinamakan hari raya ….           a.    Idul Fitri                                   b.    Idul Adha                   c.     Maulid           d.    Isra Miraj 8.       Prinsip Bhineka Tunggal Ika merupakan contoh integrasi ….           a.    normative                                b.    fungsional                 c.    koersif           d.   asimilatif 9.       Perkawinan campuran antara orang Indonesia dan Amerika Serikat adalah contoh proses integrasi social, yaitu ….           a.    akulturasi                                b.    asimilasi                                   c.    normatif           d.   koersif 10.     Bukti masuknya agama Hindu ke Indonesia sebelum abad ke-5 Masehi adalah ditemukannya ….           a.    batu nisan Fatimah Binti Maimun           b.    Prasasti di Kutai Kalimantan TImur           c.    Buku catatan dari Laksamana Cheng Ho           d.    berita dari Tiongkok yang ditulis Fa-Hsien 11.     Pelaku ekonomi yang dalam kegiatannya melakukan pembelian bahan-bahan pokok untuk produksi, pengadaan alat produksi, dan upah terhadap karyawan adalah ….           a.    rumah tangga konsumen           b.    rumah tangga produksi           c.    pemerintah           d.    masyarakat luar negeri    12.     Berikut yang bukan peran pemerintah sebagai pelaku eknomi adalah ….           a.    sebagai pembuat kebijakan produksi, konsumsi dan distribusi           b.    membuat kebijakan untuk distribusi pendapatan           c.    menyediakan pabrik-pabrik untuk kegiatan produksi           d.    membangun infrastruktur untuk kelancaran kegiatan ekonomi 13.     Salah satu faktor penghambat perdagangan internasional yaitu adanya kebijakan ekonomi suatu Negara terhadap kelancaran perdagangan tersebut. Kebijakan tersebut antara lain adalah ….           a.    mudahnya perizinan dalam perdagangan antarnegara           b.    mudahnya suatu Negara melakukan ekspor dan impor           c.    adanya kebijakan kuota impor suatu Negara           d.    murahnya biaya ekspor dan impor 14.     Salah satu kebijakan redistribusi pendapatan yang dapat dilakukan adalah pemberdayaan masyarakat. Kegiatan yang dilakukan dalam kebijakan tersebut adalah …           a.    pembiayaan modal kerja usaha           b.    program kartu Indonesia pintar           c.    pemberian bantuan  keluarga miskin           d.    pelatihan dan pemberian dana pemberdayaan mandiri 15.     Negara Eropa yang bukan merupakan penjelajah           samudera pada zaman penjelajahan, dari abad ke           15 sampai abad ke—17 adalah bangsa …a.       Portugis                        b.       Spanyol           c.       Italiad.       Belanda 16.     Bangsa Belanda yang pertama kali menjejakkan kakinya di Nusantara pada tahun 1596 dan menjadi tonggak penjajahan Belanda di Nusantara adalah ….           a.    Pieter Both                              b.    J.P. Coen           c.  van der Capellen           d.  Cornelis de Houtman 17.     Bangsa Portugis pertama yang datang ke Nusantara pada tahun 1511 di bawah pimpinan …           a.    Bartholomeus Diaz           b.    Vasco da Gama           c.    Alfonso de Albuquerque           d.    Fransisco Serrao 18.     Sekalipun Pattimura berhasil ditangkap dan dijatuhi hukuman mati, perlawanan rakyat Maluku tidak berhenti begitu saja.  Perlawanan terus berlangsung dilanjutkan oleh ….           a.    Kyai Mojo           b.    Sentot Alibasyah           c.    Martha Christina Tiahahu           d.    Sultan Nuku 19.     Tujuan Belanda mengangkat kembali Sultan Sepuh (Hamengkubuwono II) adalah ….           a.    menarik simpati Pangeran Diponegoro agar bekerjasama dengan Belanda       b.    menarik perhatian para bangsawan yang membantu Pangeran Diponegoro agar kembali ke istana           c.    Melemahkan pengaruh Pangeran Diponegoro di istana           d.    memecah belah para pejuang yang melawan Belanda 20.     Pengaruh penjajahan Belanda terhadap kehidupan politik bangsa pribumi pada masa lampau yang bisa dilihat hingga saat ini adalah ….           a.    sistem gaji pegawai yang menggunakan tanah                   desab.       Bangsa pribumi dapat berperan aktif dalam struktur pemerintahanc.       Para pemimpin dipilih langsung oleh rakyatd.       Adanya birokrasi, seperti lembaga eksekutif ​

Jawaban:

1. A.

2. D.

3. D.

4. A.

5. A.

6. B.

7. A.

8. A.

9. B.

10. B.

11. B.

12. B.

13. C.

14. D.

15. C.

16. D.

17. C.

18. C.

19. B.

20. D.