Soal soal kimia latihan bab 2 kelas 10
1. Soal soal kimia latihan bab 2 kelas 10
Maksud nya haya soal nya aja
2. bentuk sederhana dari 8ab+ 7ab² - 5ab + 2ab²a.3ab + 9ab²b.3a²b + 9abc.15ab + 3ab²d.15ab + 9ab²tolong jawab yaa
A. 3 ab + 9 ab pangkat dua8ab+7ab^2-5ab+2ab^2
=8ab-5ab+7ab^2+2ab^2
=3ab+9ab^2 (A)
3. bentuk sederhana dari 5ab +4ab -3ab-2ab-8ab-ab
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
= ab (5+4-3-2-8-1)
= ab (-5)
= -5ab
Mohon dijadikan jawaban terbaik, terima kasih, semoga membantu.
4. 10 soal fisika kelas x bab 1 10 soal fisika kelas x bab 2 10 soal fisika kelas x bab 3
apa itu ketidakpastian?
apa itu dimensi?
apa ituangka penting?
5. tolong bantu di jawab soal ekonomi bisnis kelas 10 SMK evaluasi bab 3
Jawaban:
6. a.kegiatan ekonomi yang bertujuan mengurangi atau menghabiskan faedah suatu barang dalam rangka pemenuhan kebutuhan
penjelasan:maaf kak cuman jawab satu
6. soal pelajaran ekonomi bab 1 kls 10
Jawaban:
hhajwhehrlllwlsll
Penjelasan:
hheheilllslwlwlle
7. Bab 5 kelas X soal latihan 3.5
soalnya yg itu bukan?
8. Hasil dari -6ab (4ab+2ab-3ab)
-6ab (4ab+2ab-3ab)
= -24a²b² - 12a²b² + 18a²b²
= -18a²b²
9. soal ulangan latihan bab 7 kelas 7
1. a
2. a
3. c.
4. b
5. d1.c.
2.a
3.c
4.b
5.b
6.c
7c
maaf kalo ada yang salah
10. soal dan jawaban ulangan akhir semester ekonomi kelas 10 IPS
1. Cakupan dari ekonomi mikro pada umumnya hanya berkenaan dengan....
Jawaban: aliran barang dan jasa serta aliran faktor produksi
2. Elemen dalam analisis ekonomi mikro terbagi dalam tiga agaen ekonomi, yaitu....
Jawaban: produsen, konsumen, dan pemerintah.
3. Dilihat dari jangka waktunya, kebijakan makro mencakup dua permasalahan pokok, yaitu...
Jawaban: masalah jangka panjang dan masalah jangka pendek
4. Kebijakan pemerintah dalam menganalisis permasalahan makro ekonomi dibedakan menjadi dua bentuk kebijakan, yaitu....
Jawaban: kebijakan fiskal dan kebijakan moneter.
5. Analisis mengenai pengeluaran menyeluruh (agregat) dalam ekonomi makro meliputi:
Jawaban:
a. Pengeluaran rumah tangga atau disebut juga konsumsi rumah tangga
b. Pengeluaran perusahaan atau disebut juga investasi
c. Pengeluaran pemerintah
d. Ekspor dan impor
6. Kemiskinan yang didasarkan atas ketidakmampuan seseorang memenuhi kebutuhan minimum disebut....
Jawaban: kemiskinan absolut
7. Keterbelakangan di Indonesia pada umumnya disebabkan oleh....
Jawaban: kemiskinan
8. Untuk menciptakan lapangan kerja yang banyak sangat tergantung pada besarnya....
Jawaban: tabungan nasional yang diinvestasikan
9. Menurut Bank Dunia, kriteria ketidakmerataan pendapatan didasarkan atas...
Jawaban: 40% penduduk berpenghasilan rendah, 40% berpenghasilan menengah, dan 20% berpenghasilan tinggi.
10. Pengangguran merupakan masalah yang dihadapi pemerintah dalam bidang....
Jawaban: ketenagakerjaan.
semoga membantu
11. contoh soal ekonomi bab 1 kelas 10
Jawaban:
1. hal yang menjadi inti permasalahan ekonomi adalah...
2. sebutkan contoh barang illtith, komplementer, dan barang bebas
3. pembagian kebutuhan primer, sekunder, dan tersier merupakan pembagian berdasarkan...
4. masalah pokok ekonomi mencakup...
5. menurut subjek yg membutuhkan, kebutuhan terbagi atas...
klik tombol hati sama bintangnya yaa, sebagai bentuk apresiasi. trims!
12. 10 latihan soal seni budaya bab 6 unsur pendukung tari kreasi kelas 9
Jawaban:
Unsur Pendukung Tari Kreasi
--Iringan (musik)
--Tata busana (kostum)
--Tata rias, tempat.
--Tata lampu.
--Tata suara (sound)
Penjelasan:
moga benar
13. Buatlah contoh soal Ulangan Matematika Harian Kelas 6 ya... dari bab 1 dan terakhir..soalnya lebih dari 10 ya...
bab satu.
1.)hasil dari 544 : 16 × 17 = ...
2.)panitia membagikan permen 24 bungkus kepada 32 regu peserta perkemahan.Jika tiap bungkus berisi 96 biji dan tiap regu terdiri dari 9 anak,tiap anak menerima ...
3.)hazil dari 18 × 135 : 15 = ...
4.)hazil dari 324.106-234.227+43.522 = ...
5.)hazil dari 37 × 4 - 420 : 30 + 37 = ...
6.)hazil dari 775 × 12 - 217 : 7 + 425 = ...
7.)hazil dari 78 × 25 + 27.575 : 5 - 999 = ...
8.) jika 1.508 : 58 × 28 = r,r = ...
9.)hazil -273-15×2:3 =...
10.)20×-9:10=...
bab terakhir.
1.)median adalah : ...
2.)rata rata adalah : ...
3.)modus adalah : ...
4.)bunga anggrek 42
bunga melati 58
bunga mawar 52
bunga sedap malam 60
tentukan modusnya!
5.)Modus dari data : 3, 2, 4, 4, 8, 2, 1, 3, 6, 4, 3, 3, 3 adalah ...
6.) Amanda mengikuti 5 kali ulangan dengan hasil 7, 6, 9, 8, 10. Mean dan mediannya berturut-turut adalah ...
7.)buatlah diagram batang dari soal no. 4
8.)buatlah diagram garis dari soal no.4
9.)Buat lah diagram lingkaran dari soal no.4
10.)buatlah table frekuensinya no.4!
.
belajar dengan giat ya agis
from sisca
to agisya
14. jawaban latihan soal akhir bab ipa
Jawaban:
bagaimana cara saya menjawab jika soalnya saja tidak ada?
KELAS BERAPA?
BUKU K13 ATAU MERDEKA?
HAL BERAPA?
TOLONG KASIH INFORMASINYA YANG JELAS
15. Latihan soal pilihan ganda pelajaran agama kelas 7 bab 4 minimal 10 soal
Penjelasan:
mana soalnya bankkk saya gk punya bukunya
16. Latihan Soal Bab 1 Pola Bilangan Kelas VIII
42)
b = (22-10)/(7-3) = 12/4 = 3
u3 = a + 2b = 10
a = 10 - 2x3 = 4
S30 = 30/2 x (2 x 4 + 29 x 3)
S30 = 15 x (8 + 87)
S30 = 15 x 95 = 1.425
43)
b = 14/(6-4) = 7
a = 2
U8 = 2 + 7 x 7 = 51
44)
U1 = 1 = 2^0
U2 = ½ = 2-¹
U3 = ¼ = 2-²
Un = 2¹-ⁿ
U10 = 2^-9
U10 = 1/512
17. jawaban latihan soal ekonomi kelas 10 semester 1
Jawaban:
Silahkan masukkan pertanyaaanya dek, ananti kk bantu jawab ya, jangan lupa klik lovenya untuk kakak hehe
Oya silahkan cek blog kk ya : husniproperti.com
Penjelasan:
18. Mencari soal ekonomi kelas 10 bab 1 ?
manusia sebagai makhluk individu, individu berasal dari kata individum yang berarti ? .....
manusia sebagai makhluk sosial mempunyai unsur yaitu ...
19. bentuk sederhana dari 5ab+8ab-4ab-5ab+2ab adalah.... pakai caranya
Jawab:
6ab
Penjelasan dengan langkah-langkah:
5ab + 8ab - 4ab - 5ab + 2ab
= 13ab - 4ab - 5ab + 2ab
= 9ab - 5ab + 2ab
= 4ab + 2ab
= 6ab
Semoga membantu （。＾▽＾）
20. Latihan Soal Bab 1 Pola Bilangan Kelas VIII
a = 9 = 3²
r = 3/9 = ⅓ = 3-¹
Un = a x r ⁿ-¹
Un = 3² x 3-(ⁿ-¹)
Un = 3² x 3¹-ⁿ
Un = 3³-ⁿ
jawaban : C
21. soal latihan esay pkn kelas 9 bab 1
tentang uud 1945 dan tentang pancasila
22. 2ab + 3ab +7ab² - 9ab + 6c
Pertanyaan:
Hasil dari 2ab + 3ab +7ab² - 9ab + 6c
Jawab dan Penjelasan dengan langkah-langkah:
2ab + 3ab +7ab² - 9ab + 6c
= (2ab + 3ab + (-9ab)) + 7ab² + 6c
= (5ab - 9 ab) + 7ab² + 6c
= (-4ab) + 7 ab² + 6c
____________________________________
Allah berfirman dalam Surat Al-Baqarah ayat 208, Allah berfirman,
"Hai orang-orang yang beriman, masuklah kamu ke dalam Islam keseluruhan, dan janganlah kamu turuti langkah-langkah syaitan. Sesungguhnya syaitan itu musuh yang nyata bagimu." (Q.S. Al-Baqarah [2] : 208)
Dan dalam Al-Qur'an Surat An-Nisa ayat 59;
"Wahai orang-orang yang beriman! Taatilah Allah dan taatilah Rasul (Muhammad), dan Ulil Amri (pemegang kekuasaan) di antara kamu. Kemudian, jika kamu berbeda pendapat tentang sesuatu, maka kembalikanlah kepada Allah (Al-Qur'an) dan Rasul (sunnahnya), jika kamu beriman kepada Allah dan hari kemudian. Yang demikian itu lebih utama (bagimu) dan lebih baik akibatnya." (Q.S. An-Nisa [4] : 59)
____________________________________
23. Latihan Soal Bab 1 Pola Bilangan Kelas VIII
U1 = 2 x 4
U2 = 3 x 5
U3 = 4 x 6
U4 = 5 x 7
Un = (n +1)(n + 3)
U50 = 51 x 53
U50 = 2.703
jawaban : C
24. Latihan Soal Bab 5 SPLDV Kelas VIII
A - 7 = 6(B - 7)
A = 6B - 35
2(A + 4) = 5(B + 4) + 9
2A + 8 = 5B + 29
2(6B - 35) + 8 = 5B + 29
12B -62 = 5B + 29
12B - 5B = 62 + 29
7B = 91
B = 13
A = 6 x 13 - 35
A = 78 - 35
A = 43
jawaban : B
25. Latihan soal bab 10 ipa
Jawaban:
Latihan Soal kamu Mana?
Mohon disertakan.
26. 5a + 5b – 7a - 6b + 10 6ab – 3a - 8ab + 7ab + c + 29 ab – 2ac + 3a - 5ab + 3a + 46ab – 3ab - 8a – 10 - 3a7ab – 5ac + 8ac + 7 + 5ab + 3Tolong jawab
1). 5a + 5b - 7a - 6b + 10
= 5a - 7a + 5b - 6b + 10
= -2a - b + 10
2). 6ab - 3a - 8ab + 7ab + c + 2
= -3a + 6ab - 8ab + 7ab + c + 2
= -3a + 5ab + c + 2
3). 9ab - 2ac + 3a - 5ab + 3a + 4
= 3a + 3a + 9ab - 5ab - 2ac + 4
= 6a + 4ab - 2ac + 4
4). 6ab - 3ab - 8a - 10 - 3a
= -8a - 3a + 6ab - 3ab - 10
= -11a + 3ab - 10
5). 7ab - 5ac + 8ac + 7 + 5ab + 3
= 7ab + 5ab - 5ac + 8ac + 7 + 3
= 12ab + 3ac + 10
27. 2ab + 3ab² - 4ab - 5ab² =
[tex]2ab + 3a {b}^{2} - 4ab - 5a {b}^{2} [/tex]
[tex] - 2ab + 3ab {}^{2} - 5ab {}^{2} [/tex]
[tex] - 2ab - 2ab {}^{2} [/tex]
[tex] - 2ab \times (1 + b)[/tex]
[tex]{{{{{\boxed{{ = - 2ab \times (1 + b) }}}}}}}[/tex]
28. latihan soal akhir bab pake cara ya kak no 10 sampe 20 pake cara
Jawaban:
10. Pilihan jawaban yang benar adalah A. 12 poin.
Jumlah poin yang diperoleh tim A adalah 49 + 10 = 59 poin. Untuk mengalahkan tim A dengan keunggulan 2 poin, tim B harus mencapai setidaknya 59 + 2 = 61 poin. Jumlah poin yang harus dikumpulkan oleh tim B adalah 61 - 49 = 12 poin.
11. Pilihan jawaban yang benar adalah C. 1.008.
Untuk mencari kelipatan 7 terkecil yang lebih dari 1.000, kita dapat membagi 1.000 dengan 7 dan membulatkannya ke atas.
\(\frac{1.000}{7} = 142.857\)
Bulatkan ke atas menjadi 143, lalu kalikan dengan 7.
143 x 7 = 1.001
Kelipatan 7 terkecil yang lebih dari 1.000 adalah 1.008.
12. Pilihan jawaban yang benar adalah D. Selasa.
Dalam tahun biasa, tanggal Hari Pendidikan Nasional jatuh pada tanggal 2 Mei yang tetap. Jika 2 Mei jatuh pada hari Kamis, hari Pahlawan di tahun yang sama jatuh 10 hari setelahnya. Oleh karena itu, hari Pahlawan jatuh pada hari Selasa.
13. Pilihan jawaban yang benar adalah D. 122 bingkisan.
Karena setiap peserta mendapatkan lebih dari 1 buku dan masing-masing sama banyak, kita mencari faktor dari 366 yang lebih besar dari 1 dan membagi 366 dengan faktor tersebut. Faktor dari 366 adalah 2, 3, 6, 61, 122, dan 366. Oleh karena itu, panitia dapat membuat 122 bingkisan dengan masing-masing peserta mendapatkan 3 buku.
14. Pilihan jawaban yang benar adalah C. 1.176.
Untuk menentukan apakah suatu bilangan memiliki faktor prima 3, kita perlu mengecek apakah jumlah semua digit bilangan tersebut adalah kelipatan dari 3.
Misalnya, \(1.792\): 1 + 7 + 9 + 2 = 19, bukan kelipatan dari 3.
\(1.176\): 1 + 1 + 7 + 6 = 15, kelipatan dari 3.
Sehingga bilangan 1.176 memiliki faktor prima 3.
29. buatlah 20 soal dan jawaban ekonomi bab 1 kelas 10
Jawaban:
1. Kata ekonomi berasal dari bahasa Yunani ekonomia yang berarti manajemen rumah tangga.
2. ilmu ekonomi adalah ilmu yang mempelajari manusia dalam hubungannya dengan kebutuhan.
3. Ilmu ekonomi berkaitan dengan masalah kekayaan. Hal ini disampaikan oleh Adam Smith, J.B Say, J.S Mill.
4. Bidang-bidang yang dibahas dalam ilmu ekonomi lebih berfokus pada masalah keluarga dalam ekonomi, keuangan, perindustrian, dan perdagangan.
5. Mendapatkan hasil yang maksimum dengan pengorbanan tertentu disebut praktik ekonomi.
6. Barang inferior adalah barang pemakaiannya dikurangi jika pendapatan bertambah dan pemakaiannya ditambah jika pendapatan berkurang.
7. Ekonomi syariah menurut M.A. Mannan adalah dasar berpikir yang digunakan manusia ubtuk memaksimunkan suatu tujuan melalui pengorbanan tertentu atau mencapai tujuan tertentu dengan pengorbanan sekecil mungkin.
8. Pembahasan ilmu ekonomi adalah pembahasan yang berkenaan dengan asas produksi, distribusi, dan konsumsi.
9. Definisi ekonomi menurut N. Gregory Mankiw adalah ilmu ekonomi adalah ilmu yang membahas kelangkaan dalam pemenuhan kebutuhan.
10. Terjadinya nilai hukum guna marginal yaitu ketika jumlah konsumsi meningkat nilai guna marginal yang didapat dari mengonsumsi unit tambahan mula-mula meningkat sampai pada titik tertentu dan akhirnya menurun.
Maaf ya cuma bisa bantu 10 soal
30. Latihan akhir semester Ekonomi: Jelaskan apa yang dimaksud dengan ekonomi makro
ekonomi makro adalah studi ekonomi secara keseluruhanEkonomi Makro merupakan bagian dari ilmu ekonomi yang mengkhususkan mempelajari mekanisme bekerjanya perekonomian secara keseluruhan
31. 10 soal dan jawaban ekonomi bab 1 kelas x
1.Apa yang disebut kebutuhan? Kebutuhan adalah keinginan manusia terhadap benda atau jasa yang dapat memberikankepuasan jasmani maupun kebutuhan rohani.
2.Berikan contoh kebutuhan manusiayang tidak terbatas!Misalnya rasa aman, ingin dihargai, ataudihormati
3.Sebutkan factor yang menyebabkankebutuhan manusia itu tidak terbatas!
Makin bertambahnya jumlah penduduk.
Makin maju ilmu pengetahuan danteknologi.
Makin meluaskan lingkungan perguruan.
Meningkatkan tingkat kebudayaanmanusia.
4.Sebutkan Macam-macam Kebutuhan! Kebutuhan menurut itngkat intensitasnya,sifatnya, subjeknya, waktu
5.Apa saja Kebutuhan menurut itngkatintensitasnya?Primer, sekunder, tersier
6.Jelaskan kebutuhan primer Kebutuhan primer adalah kebutuhan yangharus dipenuhi agar manusia dapatmempertahankan hidupnya.
7.Berikan contoh kebutuhan primer tempat tinggal atau rumah
8.Jelaskan kebutuhan sekunder Kebutuhan sekunder adalah kebutuhan yangterjadi setelah kebutuhan primer terpenuhi.
9.Jelaskan kebutuhan tersier Kebutuhan tersier atau kebutuhan kemewahanadalah kebutuhan yang terjadi setelahkebutuhan primer dan sekunder terpenuhi.
10.Berikan contoh kebutuhan tersier
32. bentuk sederhana dari 8ab + 7ab² - 5ab + 2ab² adalah...
Jawaban:
Bentuk sederhana dari :
= 8ab + 7ab² - 5ab + 2ab²
= 8ab - 5ab + 7ab² + 2ab²
= 3ab + 9ab²
atau disederhanakan menjadi :
= 3b(a + 3ab)
jawaban detail
semoga membantu
33. SOAL LATIHAN IPA FISIKA KELAS 8 BAB 10 SEMESTER 2 KURIKULUM 2013
SOAL LATIHAN IPA FISIKA KELAS 8 BAB 10 SEMESTER 2 KURIKULUM 2013
1. Gelombang bunyi dari suatu sumber memiliki cepat rambat 340 m/s. Jika frekuensi gelombang bunyi adalah 650 Hz, tentukan panjang gelombangnya!
Diketahui
v = 340 m/s
f = 650 Hz
Ditanya
Panjang gelombang, λ
Penyelesaian
v = λf
340 = λ (650)
λ = 340 / 650
λ = 34/65 meter
2. Adi mendengar bunyi yang memiliki panjang gelombang sebesar 8 meter. Jika cepat rambat bunyi di udara adalah 340 m/s, tentukan:
a) frekuensi sumber bunyi
b) periode sumber bunyi
Diketahui
λ = 8 meter
v = 340 m/s
Ditanya
a) frekuensi, f
b) periode, T
Penyelesaian
v = λf
340 = 8f
f = 340/8
f = 42,5 Hz
3. Perhatikan gambar! Tentukan frekuensi tersebut jika cepat rambatnya adalah 600 m/s.
Diketahui
v = 600 m/s
Gambar grafik pada soal
Ditanya
Frekuensi, f
Penyelesaian
Pada gambar, tampak bahwa angka meter pada satu gelombang adalah 6 meter, panjang gelombang, λ = 6 m
v = λf
600 = λ (6)
λ = 600/6
λ = 100 m
4. Soal pada gambar!
a. Jumlah gelombang pada gambar, n = 1,5 gelombang
b. Amplitudo gelombang, A = 4 cm
c. Periode gelombang, T = 1,5 detik
d. Panjang gelombang, λ = l/n = 20/1,5 = 40/3 cm
e. Cepat rambat gelombang, v = λ/T = 100 / (40/3) = 30/4 = 7,5 m/s
f. jumlah gelombang dalam 3,5 menit.
3,5 menit = 3,5 (60) = 21
T = t/n
1,5 = 210/n
n = 210/1,5
n = 140 gelombang
5. Macam-macam bunyi berdasarkan frekuensinya, dan contoh masing-masing.
Infrasonik >> frekuensi di bawah 20 Hz. Contoh hewan yang dapat mendengar: jangkr1k dan @njing.
Audiosonik >> frekuensi antara 20 Hz - 20 kHz. Contoh makhluk yang dapat mendengar: manusia.
Ultrasonik >> frekuensi di atas 20 kHz. Contoh hewan yang dapat mendengar: kelelawar dan lumba-lumba.
6. Mengapa pada malam hari bunyi terdengar jelas daripada siang hari?
Karena pada malam hari bunyi bising kendaraan bermotor maupun bunyi aktivitas manusia pada malam hari lebih sedikit daripada siang hari. Hal ini menyebabkan bunyi apapun yang terjadi pada malam hari dapat didengar dengan jelas.
7. Sebuah kapal mengukur kedalaman suatu perairan laut dengan menggunakan perangkat suara. Bunyi ditembakkan ke dasar perairan dan 8 detik kemudian bunyi pantul tiba kembali di kapal. Jika cepat rambat bunyi di dalam air adalah 2000 m/s, tentukan kedalaman perairan tersebut!
Diketahui
t = 8 detik
v = 2000 m/s
Ditanya
kedalaman perairan, s
Penyelesaian
S = vt / 2
S = 2.000 (8) / 2
S = 8.000 m
Pelajari lebih lanjut1. Menentukan urutan gelombang yang memiliki frekuensi terbesar pada gambar: brainly.co.id/tugas/21370175
2. Menentukan cepat rambat dan periode gelombang berdasarkan gambar: brainly.co.id/tugas/20918779
3. Menentukan Amplitudo, Periode, Panjang Gelombang, dan Kecepatan Gelombang berdasarkan gambar: brainly.co.id/tugas/15965971
4. Menentukan cepat rambat gelombang dengan diketahui frekuensi dan panjang gelombangnya: brainly.co.id/tugas/5509474
Detail jawabanKelas: 8
Mapel: Fisika
Bab: Getaran
Kode: 8.6.4
Kata kunci: getaran, gelombang, amplitudo, panjang, meter, cm, frekuensi, periode, gambar, bunyi, macam, laut, kedalaman, kecepatan
34. soal latihan bab IV, kelas 8, semester 1
24. M = - (y/x)
M = - (4/(-3))
M = 4/3 (D)24)
[tex]m = \frac{ - a}{b} \\ \\ = > \frac{ - ( - 3)}{4} \\ \\ = > \frac{3}{4} [/tex]
Semoga membantu... Mohon maaf jika jawabannya salah atau kurang meyakinkan...
35. Latihan akhir semester Ekonomi: Jelaskan apa yang dimaksud dengan ekonomi mikro
perilaku konsumen dan perusahaan serta penentuan harga-harga pasar dan kuantitas faktor input, barang, dan jasa yang diperjualbelikan
Ekonomi mikro meneliti bagaimana berbagai keputusan dan perilaku tersebut memengaruhi penawaran dan permintaan atas barang dan jasa, yang akan menentukan harga; dan bagaimana harga, pada gilirannya, menentukan penawaran dan permintaan barang dan jasa selanjutnyn
36. soal latihan bab 4 biologi kelas 10
soalnya yang mana yh kak???
37. membuat soal ekonomi pilihan ganda tentang pengertian sistem pembayaran bab 8 kelas 10
1. Pihak yang mengatur aturan main ketentuan dan kebijakan system pembayaran adalah A. Pengguna B. Instrument C. Regulator D. Infrastruktur E. Penyelenggara
jawabannya : C. Regulator
2. Berikut ini merupakan alat pembayaran nontunai kecuali A. Uang tunai B. Kartu kredit C. Cek D. Bilyet giro E. Nota debit
jawabanya : A. Uang tunai
3. Salah satu fungsi asli uang adalah sebagai alat A. Pembayaran B. Satuan hitung C. Penunjuk harga D. Penimbun kekayaan E. Pendorong kegiatan ekonomi
jawabanya : B. Satuan hitung
4. System pembayaran yang menggunakan uang giral adalah A. Kredit B. Debit C. Tunai D. Nontunai E. Langsung
jawabanya : D. Nontunai
5. Uang adalah sesuatu yang diterima umum sebagai alat pembayaran barang-barang. Definisi uang dikemukakan oleh A. Adam smith B. R.J. Thomas C. A.C. pigou D. Robertson E. R.S. sayers
jawabanya : C. A.C. pigou
6. Negara yang pertama kali menciptakan uang kertas adalah Negara A. China B. Indonesia C. Amerika D. Mesir E. Inggris
jawabanya : A. China
7. System yang mencakup seperangkat aturan lembaga dan mekanisme yang digunakan untuk melaksanakan pemindahan dana guna memnuhi suatu kewajiban yang dari kegiatan ekonomi disebut system A. Pemindahan dana B. Kliring C. Ekonomi D. Pembayaran E. perbankan
jawabanya : D. Pembayaran
8. kebijakan yang dilakukan bank sentral untuk mengendalikan jumlah uang yang beredar dengan cara menaikkan atau menurunkan suku bunga yang berlaku A. Cek B. Giro C. Kebijakan diskonto D. Kebijakan pasar terbuka E. Kebijakan penetapan cadangan kas
jawabanya : C. Kebijakan diskonto
9. Kebijakan yang dilakukan pemerintah untuk mengendalikan jumlah uang yang beredar dengan cara menjual atau membeli surat berharga A. Cek B. Giro C. Kebijakan diskonto D. Kebijakan pasara terbuka E. Kebijakan penetapan cadangan kas
jawabanya : D. Kebijakan pasara terbuka
10. Kebijakan yang dilakukan oleh pemerintah melalui bank sentral untuk menetapkan cadangan uang kas pada bank umum A. Cek B. Giro C. Kebijakan diskonto D. Kebijakan pasar terbuka E. Kebijakan penetapan cadangan kas
jawabanya : E. Kebijakan penetapan cadangan kas
11. Berikut ini adalah syarat-syarat uang kecuali A. Diakui B. Tidak tahan lama C. Nilainya stabil D. Mudah dibawa E. Jumlahnya mencukupi
jawabanya : B. Tidak tahan lama
12. Komponen system pembayaran yang merupakan alat pembayaran baik tunai maupun nontunai yang disepakati oleh para pengguna dalam melakukan transaksi disebut A. Regulator B. Penyelenggara C. Infrastruktur D. Instrument E. Pengguna
jawabanya : D. Instrument
13. Perintah dari nasabah pada bank agar bank memindahkan sejumlah dana dari rekening seseorang ke rekening orang lain pada bank yang sama atau berbeda melalui telegram disebut A. Bilyet giro B. Kartu debit C. Telegraphic transfer D. Cek E. Traveler cheque
jawabanya : C. Telegraphic transfer
14. Untuk mengeluarkan dan mengedarkan uang rupiah serta mencabut, menarik dan memusnahkan dari peredaran merupakan tugas wewenang dari A. Bank Indonesia B. Bank umum milik swasta asing C. Bank koperasi D. Bank perkreditan E. Bank daerah
jawabanya : A. Bank Indonesia
15. Tidak mudah rusak, memiliki nilai tinggi, mudah dipindah-pindah, dan digemari orang merupakan ciri A. Uang barang B. Uang emas atau perak C. Uang logam D. Uang kertas E. Uang elektronik
jawabanya : A. Uang barang
16. System pembayaran muncul pada umumnya uintuk memenuhi suatu kewajiban yang timbul dari suatu kegiatan A. Konsumsi B. Produksi C. Distribusi D. Ekonomi E. Akutansi
jawabanya : D. Ekonomi
17. Salah satu prinsip dalam kebijakan system pembayaran adalah aman. Maksud dari prinsip ini adalah A. System pembayaran harus dapat dibungakan secara luas B. Adanya aspek perlindungan konsumen C. Segala resiko dalam system pembayaran harus dapat dikelola D. Tidak adanya praktek monopoli E. Terjaganya jumlah uang tunai yang beredar di masyarakat
jawabanya : C. Segala resiko dalam system pembayaran harus dapat dikelola
18. Salah satu kebijakan moneter untuk menambah jumlah uang yang beredar adalah A. Menaikkan suku bunga B. Menjuan surat berharga C. Menetapkan cadangan kas yang lebih rendah D. Menambah jumlah pengeluaran pemerintah E. Menurunkan pajak
jawabanya : C. Menetapkan cadangan kas yang lebih rendah
19. Apabila pada ujung atas sebelah kiri halaman muka cekdiberi tanda dua garis miring sejajar hal ini merupakan jenis cek A. Yang sudah tidak berlaku B. Atas nama C. Atas unjuk D. Atas unjuk atau atas nama E. Silang
jawabanya : E. Silang
20. Salah satu kebijakan moneter untuk menekan deflasi adalah A. Mengurangi jumlah pengeluaran B. Menaikkan pajak C. Menaikkan suku bunga D. Membeli surat berharga E. Menurunkan suku bunga
jawabanya : E. Menurunkan suku bunga
38. contoh soal ips bab 10 kelas 8 smp tentang pelaku ekonomi
1. Berikut ini merupakan hasil interaksi pelaku ekonomi dalam Circular flow of economic activity, kecuali ….
a. Arus barang/jasa hasil produksi dari Rumah tangga produksi ke Rumah tangga Konsumsi
b. Arus uang untuk pembayaran yang mengalir dari Rumah tangga konsumsi ke Rumah tangga produksi.
c. Arus faktor produksi mengalir dari Rumah tangga produksi ke Rumah tangga konsumsi
d. Arus jasa produksi (faktor produksi) dari Rumah tangga konsumsi ke rumah tangga produksi.
e. Arus uang (penghasilan) dari rumah tangga produksi ke rumah tangga konsumsi.
39. Ada yang dapat menjelaskan soal Matematika Kelas 10 ini? Bab Irasional
Jawaban:
Bentuk
(a - b)² = a² - 2ab + b²
Jadi
(3 - √x-3)²
[ a = 3 | b = √x-3 ]
= 3² - 2 × 3 × √x-3 + (√x-3)²
[ (√x-3)² -> √x² - √3² -> x - 3 ]
= 9 - 6√x-3 + x - 3
Semoga Membantu :)
40. Latihan akhir semester Ekonomi: Jelaskan apa yang dimaksud dengan ekonomi
Ekonomi merupakan salah satu ilmu sosial yang mempelajari aktivitas manusia yang berhubungan dengan produksi, distribusi, dan konsumsi terhadap barang dan jasa.
